Образовательная программа

Подробнее
Код – Специальность 7M06101 - Информационные системы
Цель образовательной программы

Цель магистерской образовательной программы «Информационные системы» ориентирована на формирования общих и специальных компетенций, необходимых для применения системных принципов проектирования, разработки и поддержки сложных информационных системы на основе металогических и технологических решений, а также для проведения инновационных исследований с использованием современных программных инструментов для анализа данных и обнаружения знаний в системах с большми объемами данных.
Модель выпускника
Квалификационная характеристика выпускника Область профессиональной деятельности:

разработка информационных систем с распределённой архитектурой, настройка и отладка компонентов информационной системы, конфигурирование и администрирование сетевой инфраструктуры системы.
- разработка «облачных» приложения, использование существующих облачных сервисов;
- реализация имитационных моделей в программном обеспечении общего назначения и методов интеллектуального анализа данных.
- формулирование и разработка эффективно корпоративной политики информационной безопасности, направленные на внутренние и внешние национальные и международные угрозы.
- разрабатывать визуальные представления данных, разработка прикладных программ для компьютерного зрения при обработке больших данных.
Объект профессиональной деятельности:

организации различных форм собственности, индустрии и бизнеса;
- организации высшего образования, профессиональные образовательные организации;
- научные, научно-исследовательские, научно-производственные организации;
- государственные организации
Виды профессиональной деятельности:

– научно-исследовательские учреждения;
– современные ИТ-компания;
– учебные заведения;
– проектные организации;
– промышленные предприятия;
– финансовые организации и др.
Функции профессиональной деятельности:

Системный архитектор, системный инженер, архитектор программного обеспечения (ПС «Архитекторы программного обеспечения»); cпециалист по работе с большими данными (ПС «Дизайнеры баз данных и администраторы»); инженер-программист, научный исследователь в области ИКТ (ПС «Тестирование программного обеспечения», 2019); администратор информационных систем (ПС «Сетевые, системные администраторы и администраторы серверов»); архитектор ИТ-инфраструктуры, инженер инфраструктуры информационных технологий, архитектор информационных систем (ПС «Инфраструктура компьютерных систем» 2019, ПС «Управление архитектурой компьютерных систем» 2019); ИКТ аудитор (ПС «Сопровождение программного обеспечения», 2019); руководитель проектов в области информационных технологий (ПС «Создание и управление информационными технологиями»)
Карта компетенций специалиста
Формируемые ключевые компетенции Результаты обучения
1. Системное мышление в анализе и оценке современных научных достижений, генерирование новых идей при решении исследовательских и практических задач Определить основные проблемы в области философии и описать роль методологии науки; описать современные актуальные методические, методологические проблемы в области ИТ
Организовать сбор, анализ и систематизацию научно-технической информации отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования в сети Интернет, научной и периодической литературе
2. Способность свободно пользоваться иностранными языками, как средством профессионального общения. Владеть иностранным языком на уровне международных стандартов С1-С2 и грамматическими характеристиками научного стиля; быть способным к работе в интернациональной среде.
3. Способность системно анализировать и выбирать образовательные концепции Владеть базовыми знаниями по педагогике и психологии в высшей школе, описать современную парадигму высшего образования.
4. Способность на методологических основах современных информационных технологий описать и разработать информационные процессы и системы с распределённой архитектурой, управлять и развивать проекты ИТ-инфраструктуры организации Описать и разработать модели и технологии моделирования информационных процессов и систем
Разрабатывать информационные систем с распределённой архитектурой, осуществлять настройку и отладку компонентов информационной системы, конфигурирование и администрирование сетевой инфраструктуры системы
Разработать и использовать программные решения для выполнения инновационных проектов
5. Способность применять методов машинного обучения с использованием современных сред и языков программирования Разрабатывать «облачные» приложения и использовать существующие облачные сервисы
Описать теоретические основы машинного обучения с использованием современных языков программирования, применить методы машинного обучения
6. Способность применять современные методы объектно-ориентированного программирования. Разрабатывать и формулировать эффективные корпоративные политики информационной безопасности, направленные на внутренние и внешние национальные и международные угрозы
7. Способность проектировать, настраивать, налаживать и обеспечивать сетевую безопасность. Описать наиболее часто встречающееся на практике задачи и базовые подходы по автоматической обработке текстов. Применять методы интеллектуального анализа текстовой информации
8. Способность разработки «облачных» приложений и управлению процессами создания и использования информационных сервисов. Разрабатывать визуальные представления данных, применить соответствующие программные библиотеки и программные инструменты для изученных концепций исследования и проектирования
9. Способность применять технологий Text mining для интеллектуального анализа текстовой информации и методы глубокого анализа данных компьютерного зрения для решения практических задач, способность применять технологий для анализа больших данных. Реализовать проект ИТ-инфраструктуры, формировать стратегии развития и безопасности ИТ-инфраструктуры организации
Модульный учебный план
Базовые дисциплины Профилирующие дисциплины Дополнительные виды обучения