Ғылыми зерттеулер әдістемесі

Сипаттама: Ғылымның анықтамасы. Ғылыми-техникалық мәселелерді қою. Ғылыми ақпаратты іздеу, жинақтау және өңдеу. Магистрлік диссертация түсінігі және құрылымы. Теориялық зерттеулердің әдістері мен ерекшеліктері. Модельдеу теориясының негіздері. Эксперименттік зерттеулер туралы жалпы мәліметтер. Экспериментті жоспарлау және жүргізу. Эксперименттік деректерді өңдеу және талдау. Модельді түсіндіру. Технологиялық процестерді оңтайландыру міндеттері.

Кредиттер саны: 5

Пререквизиты:

• Инженерлік білім беруге кіріспе

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Компонент: ЖОО компоненті

Цикл: Кәсіптік пәндер

Мақсат

• білім алушылардың ғылыми жұмысты ұйымдастыру және жоспарлау дағдыларын қалыптастыру, білім алушылардың ғылыми эксперимент жүргізу және ғылыми-практикалық зерттеулердің нәтижелерін өңдеу тәжірибесін алуы.

Міндет

• - кәсіптік қызмет саласындағы объектілерде теориялық және қолданбалы сипаттағы ғылыми-зерттеу жұмыстарын қою, жоспарлау және жүргізу қабілеті; - орындалған зерттеу әзірлемелерінің нәтижелері бойынша ғылыми-техникалық есептерді, шолулар мен жарияланымдарды дайындау қабілеті; - эксперименттік зерттеулердің жаңа әдістерін әзірлеу қабілеті; - зияткерлік меншік объектілерін бекіту және қорғау қабілеті; - талдау және жинақтау қабілеті зерттеу нәтижелері.

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• - Ғылыми зерттеулердің мақсаттары мен міндеттері: - Жалпы ғылыми әдістер және оларды ғылыми зерттеулерде қолдану; - Ғылыми деректерді жинау және өңдеу әдістері; - Қазіргі ғылымдағы техникалық ғылымдар мен инженерлік зерттеулердің рөлдері.

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• - әдеби деректерді талдау – - зерттеудің мақсаттары мен міндеттерін тұжырымдау; - әдеби және эксперименттік ғылыми деректерді талдау кезінде саралау, абстракциялау және ресімдеу әдістерін қолдану; - өлшеу құралдарымен және алынған эксперименттік деректермен жұмыс істеу; - ғылыми деректер мен технологиялық шешімдерді SWOT-талдауды орындау; - ғылыми зерттеулерді жоспарлау кезінде тәуекелдерді және олардың алдын алу жолдарын бағалау; - ғылыми базалармен жұмыс істеу.

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• - стандартты емес шешімдер қабылдауды біледі; - ғылыми эксперименттердің нәтижелерін өңдеу және дербес ғылыми зерттеулер жүргізу кезінде ақпаратты жинау, өңдеу, сақтау және беру кезінде қолданылатын заманауи компьютерлік технологияларды меңгерген; - жұмыс принциптерін түсінеді және ғылыми зерттеулер жүргізу кезінде заманауи ғылыми аппаратурада жұмыс істей алады; - зерттеудің ең өзекті бағыттары туралы түсінігі бар; - ұсынылған тақырып бойынша зерттеу бағытын таңдау мақсатында ғылыми әдебиеттерді талдай алады; - алынған нәтижелерді талдауға, қажетті қорытындылар жасауға және ұсыныстар тұжырымдауға қабілетті; - зерттеулерде алынған нәтижелерді есептер түрінде ұсына алады.

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• - зерттеу нәтижелерін сауатты түсіндіре және ресімдей білу; - жаңа бағыттарды ойдағыдай дамыта білу; - практикалық міндеттерді өз бетінше шешу; - заманауи зерттеу әдістерінің теориялық негіздерін терең меңгеру.

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• - магистранттар әртүрлі зерттеу әдістерін қолдануда практикалық дағдыларды игеруі керек; - эксперимент техникасының негізгі дағдыларын меңгеру.

Оқыту әдістері

Пәнді игеру кезінде оқытудың жоспарланған нәтижелеріне қол жеткізу және құзыреттіліктерді қалыптастыру үшін магистранттардың танымдық қызметін жандандыру әдістері мен нысандарымен оқу жұмысының келесі үйлесімдері қолданылады: пікірталас, топтық жұмыс, жеке оқыту.

Дәріс сабақтарының тақырыптары

• Ғылыми танымның әдіснамалық негіздері

Негізгі әдебиет

• Основы научных исследований : Учебно-метод. пособие / Е. С. Аскаров, Е. К. Балафанов, Б. А. Койшыбаев. - Алматы : ИНТ, 2005. - 197 с.
• Методология научного исследования [Текст] : учеб. пособие для ВУЗов / Г.И.Рузавин. - М. : ЮНИТИ, 1999. - 317 c.

Қосымша әдебиеттер

• http://www.WebofKnowledge.com
• https://link.springer.com/
• https://www.scopus.com/freelookup/form/author.uri