Тау-кен жабдықтарын пайдалану
Сипаттама: Пән тау-кен техникасының сенімділігі мен оны пайдаланудың негізгі ережелерін қарастырады. Майлау материалдары және майлау жүйелері, бөлшектердің бұзылуы, тозуы және тозуы туралы негізгі ұғымдар берілген машиналардың тораптары, оларды диагностикалау әдістері мен құралдары. Тау-кен техникасына техникалық қызмет көрсету және жөндеу жүйелері мен әдістері ұсынылған, тау-кен кәсіпорнының механикалық қызметін басқарудың негізгі принциптері келтірілген.
Кредиттер саны: 6
Пререквизиты:
- Физика
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 30 |
| Практикалық жұмыстар | 30 |
| Зертханалық жұмыстар | |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 90 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны |
Компонент: ЖОО компоненті
Цикл: Базалық пәндер
Мақсат
- Экскаваторлар, бульдозерлер, ұсатқыштар және басқа машиналар сияқты тау-кен жабдықтарының әртүрлі түрлерінің дизайн ерекшеліктері мен жұмыс принциптерін зерттеу.
Міндет
- Пайдалану кестесін құруды, міндеттерді бөлуді және ресурстарды басқаруды қоса алғанда, тау-кен жабдықтарының жұмысын ұйымдастыру дағдыларын дамыту.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- Тау-кен жабдықтарының әртүрлі түрлері, оның құрылымдық ерекшеліктері мен жұмыс істеу принциптері туралы білімді меңгеру.
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- Пайдалану кестесін құруды, міндеттерді бөлуді және ресурстарды басқаруды қоса алғанда, тау-кен жабдықтарының жұмысын ұйымдастыру дағдыларын дамыту.
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- Тау-кен жабдықтарын тиімді пайдалану жалпы өнімділік пен рентабельділікке әсер ететін тау-кен кәсіпорындарының табысты жұмысының негізі болып табылады.
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- Оқытуды, мотивацияны және жұмыс тиімділігін бағалауды қоса алғанда, тау-кен жабдықтарымен жұмыс істейтін персоналды басқару дағдыларын дамыту.
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- Процестерді автоматтандыру мен цифрландыруды қоса алғанда, тау-кен жабдықтарын пайдалану саласындағы жаңа технологиялармен және инновациялармен танысу.
Оқыту әдістері
1. Лекционно-семинарско-зачетная система; обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа); информационно-коммуникационные технологии; технология проектного обучения; исследовательский метод обучения.
Білім алушының білімін бағалау
Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.
| Кезең | Тапсырма түрі | Өлшем |
|---|---|---|
| 1 рейтинг | Выдается индивидуальное задание каждому студенту на рейтинг | 0-100 |
| 2 рейтинг | Выдается индивидуальное задание каждому студенту на рейтинг | 0-100 |
| Қорытынды бақылау | емтихан | 0-100 |
Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты
| Тапсырма түрі | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Өте жақсы | Жақсы | Қанағаттанарлық | Қанағаттанарлықсыз | |
| "ШҚТУ" КЕАҚ 029-III-2022 "Д. Серікбаев атындағы ШҚТУ" КЕАҚ Академиялық саясатының "Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау саясаты" 8-бөліміне сәйкес | Владеет теоретическими знаниями, знает терминологию и основные понятия по дисциплине, умеет логично и понятно излагать лекционный материал, понимает технологические процессы и их составные части, анализирует общий объем полученных знаний для применения в индивидуальных заданиях, показывает логические и обоснованные решения при выполнении практических работ. | Владеет теоретическими знаниями, знает терминологию и основные понятия по дисциплине, умеет логично и понятно излагать лекционный материал, понимает технологические процессы и их составные части, но с помощью преподавателя анализирует общий объем полученных знаний для применения в индивидуальных заданиях и показывает логические и обоснованные решения при выполнении практических работ на 70-89%. | Владеет более 50% теоретическими знаниями, знает терминологию и основные понятия по дисциплине, умеет логично и понятно излагать лекционный материал, понимает технологические процессы и их основные составные части, только с помощью преподавателя может применить объем полученных знаний для выполнения индивидуальных заданий и показывает логические и обоснованные решения при выполнении практических работ на 50-69%. | Владеет менее 50% теоретическими знаниями, не знает терминологию и основные понятия по дисциплине, не умеет логично и понятно излагать лекционный материал, не понимает технологические процессы и их основные составные части, без интенсивной помощи преподователя не может выполнить индивидуальные заданя и показывает менее 50 % выполнения практических работ. |
Бағалау нысаны
Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:
- Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
- Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.
Қорытынды бағаны есептеу формуласы:
| И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
| 2 |
мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;
Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.
Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:
Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:
| Әріптік жүйе бойынша бағалар | Балдардың сандық эквиваленті | Балдар (%-тік құрамы) | Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Өте жақсы |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Жақсы |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Қанағаттанарлық |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Қанағаттанарлықсыз |
| F | 0 | 0-24 |
Дәріс сабақтарының тақырыптары
- Введение в эксплуатацию горного оборудования Основные задачи и цели дисциплины
- Основы эксплуатации горных машин и механизмов Устройство и принцип работы горных машин
- Технологические процессы эксплуатации горного оборудования Планирование и организация работы оборудования на горных предприятиях
- Методы обслуживания и ремонта горного оборудования Обслуживание горных машин: плановое, внеплановое и капитальное
- Повышение надежности и долговечности горного оборудования Методы повышения эксплуатационного ресурса горных машин
- Экономика эксплуатации горного оборудования Затраты на эксплуатацию и обслуживание горного оборудования
- Модернизация горного оборудования Применение новых технологий и инноваций в эксплуатации оборудования
- Безопасность эксплуатации горного оборудования Требования безопасности при эксплуатации горных машин
- Оценка воздействия горного оборудования на окружающую среду Экологические аспекты эксплуатации горного оборудования
- Управление эксплуатацией горного оборудования Системы управления и мониторинга в процессе эксплуатации
- Перспективы развития горного оборудования Тренды и инновации в области горного оборудования
- Экологические и экономические последствия эксплуатации оборудования Экологические риски при эксплуатации тяжелого горного оборудования
- Оценка состояния горного оборудования: методы диагностики Принципы диагностики состояния горных машин и механизмов
- Кейс-стадии по эксплуатации горного оборудования Изучение конкретных примеров эксплуатации горных машин на реальных предприятиях
- Экономическая эффективность различных типов оборудования
Негізгі әдебиет
- Книга: «Эксплуатация горных машин и оборудования» / под редакцией А. И. Карпова. В данной книге рассматриваются особенности эксплуатации различных типов горного оборудования, методы повышения его надёжности и долговечности. Книга: «Горные машины и оборудование» / В. Л. Лобанов. Издание включает теоретические и практические аспекты эксплуатации, обслуживания и ремонта горного оборудования, а также принципы его выбора для различных горных работ. Статья: Козлов, А. В. «Анализ методов эксплуатации и обслуживания горного оборудования». Статья посвящена современным подходам к обслуживанию горного оборудования, включая диагностические методы, системы мониторинга и управления. Книга: «Технология эксплуатации горного оборудования» / А. И. Гуров. В книге рассматриваются вопросы эксплуатации горного оборудования в различных отраслях горной промышленности, а также внедрение новых технологий для повышения эффективности работы. Книга: «Ремонт и эксплуатация горных машин и оборудования» / под редакцией В. А. Колесникова. Это издание охватывает вопросы диагностики, планового обслуживания и ремонта оборудования, а также особенности работы с тяжёлыми машинами и механизмами.
Қосымша әдебиеттер
- Справочник: «Горное оборудование. Устройство, эксплуатация, ремонт» / В. И. Шахматов. Справочник содержит информацию по устройству, эксплуатации и ремонту горного оборудования, включая рекомендации по наладке и регулировке. Монография: «Модернизация горного оборудования» / И. И. Кудряшов. В монографии рассматриваются подходы к модернизации существующего оборудования для повышения его производительности и долговечности.
