Кенді және кенсіз кенорындарын игеру кезіндегі жерасты тау-кен жұмыстарының процестері

Сипаттама: Пәннің мақсаты студенттердің кен және кен емес кен орындарын жерасты игерудің технологиялық процестері туралы білімдерін қалыптастыру. Пән жерасты тау-кен жұмыстарының негізгі кезеңдері мен технологияларын, соның ішінде бұрғылау, жару, тазарту, тасымалдау және төсеуді зерттейді. Студент тау-кен геологиялық жағдайлары мен қауіпсіздік талаптарын ескере отырып, жерасты жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу әдістерін меңгереді.

Кредиттер саны: 6

Пререквизиты:

• Тау-кен кәсіпорындарының құрылысы

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Кәсіптік пәндер

Мақсат

• Курстың мақсаты, металл мен металл емес пайдалы қазбаларды өндіру бастауыш және орта процестерді жүзеге асыру үшін техникалық шешімдерді студенттерді тексеруге бір- бірімен қарым- катынасы, олардың, сондай- ақ мүмкіндіктері және оларды жетілдіру болып табылады.

Міндет

• «Жерасты тау-кен үрдістері» материалын оқуда нәтижесінде, студент атқаруы тиіс: - Тенологиялық процесстерді есептеу параметрі туралы білім алу; - Нақты геологиялық жағдайларда есептелген параметрлерді, жүзеге асыру практикалық әдістерін зерттеу - Әр түрлі процесстер мен операцияларды үйлестіру ұтымды жолдарын таңдау мүмкіндігі болуы. - Кеңістік ориентация жағынан тау жыныстарын анықтау, техникалық есептеулер мен пайдалы қазбалардың маңызын анықтау.

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• - қауіпсіздік ережелері кәріздік тазарту жұмыстары - қалдық көздері молайту және оларды азайту жолдары

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• - тау-кен өндіру технологиясын жетілдіру және дизайн жүйесін дамыту бағыттары

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• - дайындық және жұмыстарды орындау, сондай-ақ технологиялық процестерді ең қауіпсіз және тиімді комбинациясын таңдау ақталған.

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• - Технологиялық процестерді техникалық – экономикалық көрсеткіштері ең тиімді ұштастыру анықтау және талдау

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• - Технологиялық процестерді техникалық – экономикалық көрсеткіштері ең тиімді ұштастыру анықтау және талдау

Оқыту әдістері

Пән бойынша дәріс сабақтарын өткізу белсенді оқыту әдісіне негізделеді, онда оқушылар пассивті тыңдаушылар емес, оқытушының сұрақтарына жауап беретін сабаққа белсенді қатысушылар. Оқытушының сұрақтары материалды меңгеру үдерістерін белсендіруге, сондай-ақ логикалық ойлауды дамытуға бағытталған. Оқытушы қауымдасқан ойлауды ынталандыратын және бұрын игерілген материалмен байланыс орнататын сұрақтар тізімін алдын ала белгілейді.

Дәріс сабақтарының тақырыптары

• 1 тақырып
• 2 тақырып
• 3 тақырып
• 4 тақырып
• 5-тақырып ұңғымалық уату
• 6 тақырып
• Тақырып 7
• Тақырып 8
• Тақырып 9
• Тақырып 10
• Тақырып 11
• Тақырып 12
• Тақырып 13
• Тақырып 14
• 15-Тақырып

Негізгі әдебиет

• 1. В.Р. Именитов. «Процессы подземных горных работ». Москва, «Недра», 2004 год. 2. М.И. Агошков и др. «Разработка рудных и нерудных месторождений». Москва, «Недра», 2001 год. 3. Справочник по горнорудному делу. В.А.Гребенюк. Москва, «Недра», 2003 год. 4. Справочник «Закладочные работы в шахтах» под ред. Д.М. Бронникова. Москва, «Недра», 2000 год. 5. Конспект по дисциплине – Процессы подземных горных работ. 6. Технологическая инструкция закладочных работ РГОК АО «Казцинк»2003 год.

Қосымша әдебиеттер

• 1 Григорьянц Э.А., Инфантьев А.Н., Чугай М.И. Проведение горных выработок с применением самоходного оборудования. М., «Недра», 1990, 270 с. 2 Востров И.Д., Панин И.М. Технология и комплексная механизация подземных горных работ. М., изд. «Недра», 1969 3 Горный журнал, 2005 - 2013 4 Горный журнал Казахстана, 2006 - 2013 5 Горное дело. Терминологический словарь. М., Недра, 1990, - 694 с. 6 У. Лангефорс, Б. Кильстрем. Современная техника взрывной отбойки горных пород / Под ред. Г.П. Демидюка. - М., Недра, 1968, 284 с. 7 Coates D F Rock mechanics principles Ottawa, 1970 8 Iendersie H. Sprenqtechnic im Berqbau. VEB Deutsher Verlaq fur Qrund Stoffinddustrie, Leipziq, 1981