Басқару жүйелерінің датчиктері

Сипаттама: Бұл пән өлшеу құралдарының метрологиялық сипаттамаларын, сондай-ақ әртүрлі технологиялық параметрлерді өлшеудің принциптері, әдістері мен техникалық құралдарын зерттейді. Ерекше назар өндірісте қолданылатын заманауи автоматты бақылау құралдарына аударылады. Пәннің мақсаты – студенттерге өлшеу саласында базалық білім мен технологиялық үдерістер параметрлерін бақылаудың заманауи жүйелерімен жұмыс істеу бойынша практикалық дағдыларды қалыптастыру.

Кредиттер саны: 5

Пререквизиты:

• Автоматика құрылғылары

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Базалық пәндер

Мақсат

• Әртүрлі физикалық шаманың түрлені құралы қарастырылады. Конструкциалы және электрлі өлшеу түрендіргіштерінің алғашқы параметрлері, механикалық, химиялық оптикалы шамалар, сонымен қатар қысым датчигі мен температураның қозғалыс принциптері қарастырылады.

Міндет

• Конструкциалы және электрлі өлшеу түрендіргіштерінің алғашқы параметрлері, механикалық, химиялық оптикалы шамалар, сонымен қатар қысым датчигі мен температураның қозғалыс принциптері қарастырылады.

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• Өлшеу түрлендіргіштері, типті технологиялық үдерістерді автоматтандыру. Осы білімді қолдану сыбайлас пәндерді оқуда пайдалы

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• Қателіктер көзқарасымен қарағанда өлшеу құралы мен әртүрлі әдістерді талдау және салыстыру;

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• Эксплуатациялық қолдануымен және қажетті нақты өлшеуді өлшеу түрлендіргіштерімен сәйкестіре отырып рационалды қолдану мен дұрыс таңдау;

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• Нақты өлшеуді өлшеу түрлендіргіштерімен сәйкестіре отырып рационалды қолдану мен дұрыс таңдау;

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• Жүйелік басқарумен сәйкестіре отырып рационалды қолдану мен дұрыс таңдау

Оқыту әдістері

Оқу сабақтарын өткізу кезінде мынадай білім беру технологияларын пайдалану көзделеді - интерактивті дәріс (оқытудың келесі белсенді түрлерін қолдану: атқарушы (басқарылатын) пікірталас немесе әңгімелесу; модерация; слайдтарды немесе оқу фильмдерін көрсету; ми шабуылы; мотивациялық сөйлеу); - берілген шарттар негізінде әртүрлі жағдайлардың даму сценарийлерін құру; - ақпараттық-коммуникациялық (мысалы, қолданбалы бағдарламалардың кәсіби пакеттерін пайдалана отырып, компьютерлік сыныптағы сабақтар); - іздеу-зерттеу (оқу үрдісінде студенттердің өзіндік зерттеу қызметі); - оқу міндеттерін шешу.

Дәріс сабақтарының тақырыптары

• 1 тақырып
• 2 тақырып
• 3 тақырып
• 4 тақырып
• 5 тақырып
• 6 тақырып
• Тақырып 7
• Тақырып 8
• Тақырып 9
• Тақырып 10
• Тақырып 11
• Тақырып 12

Негізгі әдебиет

• 1. Гольштейн А.Е. Физические основы измерительных преобразований. Учебное пособие. - Томск: Томский политехнических университет, 2008. 2. Чистофорова Н.В., Колмогоров А.Г. Технические измерения и приборы. Учебное пособие. - Ангарск: Ангарская государственная техническая академия, 2008.

Қосымша әдебиеттер

• 3. Фарзане Н.Г. и др. Технологические измерения и приборы. –М.: Высшая школа, 1999. 4. Туричин А.М. и др. Электрические измерения неэлектрических величин. –Л.: Энергия,2005.