Білім беру бағдарламасы

Толығырақ
Код – Мамандық 7M02101 - Дизайн
Білім беру бағдарламасының мақсаты

Бітірушіні дизайн саласында өзіндік ғылыми-педагогикалық қызметке дайындау, жаңа кәсіби білім мен іскерлікті игеру, үздіксіз кәсіби өзін-өзі жетілдіру, жаңа кәсіби ойлауды қалыптастыру.
Түлек моделі
Түлектің біліктілік сипаттамасы Мамандар лауазымдарының тізбесі:

Оқытушылық қызмет, шығармашылық көркем және жобалық қызмет.
Кәсіби қызмет объектісі:

Инновациялық тәсілге негізделген бірегей жобалар.
Кәсіби қызмет түрлері:

- жобалау-конструкторлық;
- өндірістік-технологиялық;
- СПУ мекемелерінде педагогикалық;
- әкімшілік-басқару.
Кәсіби қызметінің функциялары:

- орындаушылардың шағын ұжымдарының жұмысын ұйымдастыру, қызметкерлердің жұмысын жоспарлау және еңбекақы төлеу қоры;
- техникалық құжаттаманы (жұмыс кестелерін, нұсқаулықтарды, жоспарларды, сметаларды, материалдарға, жабдыққа өтінімдерді құру);
- бірегей және инновациялық дизайн нысандарын құру;
- болашақ дизайнерлерге жинақталған білім мен дағдыларды беру;
- білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік жұмыстарды жүргізу.
Маманның құзыреттілік картасы
Қалыпталатын негізгі құзыреттер Оқыту нәтижелері
1. Қосымша білім беру, Жалпы білім беру және кәсіптік білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік жұмыстарды жүргізу. Білім беру процесін ұйымдастыру және талдау, сабақтарды дайындау және өткізу әдістемесі бойынша базалық білім мен практикалық тәжірибені қолдану.
Оқытудың классикалық және заманауи әдістерін қолдана білу.
2. Педагогикалық қызметте шығармашылық көзқарас дағдыларын дамыту. Оқушылардың жас, психологиялық және физиологиялық сипаттарын есепке ала отырып, жұмыстың жеке әдістері мен тәсілдерін қолдану.
Білім алушылардың кәсіби шығармашылық дағдыларын дамытуда техникаларды меңгеру.
3. Теориялық немесе практикалық сипаттағы мәселелердің бірі бойынша ғылыми зерттеулерді жан-жақты талдау немесе әзірлеу қабілеті. Инновациялық (концептуалды), пәнаралық және мамандандырылған сипатты әзірлеу қабілетін дамыту.
Әр түрлі пәндердің білімін тартумен зерттеудің қазіргі әдістерін қолдану.
4. Дизайн-жобаларды әзірлеу кезінде инженерлік-техникалық білімді (материалдар, конструкциялар, технологиялар, инженерлік жүйелер) тиімді пайдалану қабілеті, олардың экономикалық негіздемесін жүргізу. Эстетикалық-көркемдік, эргономикалық, әлеуметтік-функционалдық, инженерлік-конструктивтік ақпаратты синтездеу.
Өз еңбектерін кәсіби және академиялық қоғамдастықтарға, басқару органдарына, тапсырыс берушілер мен жұртшылыққа таныстыру.
5. Ғылыми-зерттеу, жоспарлау және өндірістік-технологиялық шешімдерді қабылдау үшін мультимедиялық, виртуалды, көп өлшемді сандық кеңістіктік модельдеудің технологияларын енгізу қабілеті. Ақпараттық технологиялар көмегімен қызметтің кәсіби саласымен байланысты жаңа білімдер мен біліктерді алу
Кәсіби IT-технологиялар пакеттерінің көмегімен инженерлік-техникалық және әлеуметтік-экономикалық міндеттерді шешу.
6. Ұйымдастырушылық, көшбасшылық, басқарушылық қабілеттерін дамыту. Кәсіпорында практикалық қызметті ұйымдастыру және жүргізу кезінде қабылданатын шешімдердің шарттары мен салдарын есептеу және бағалау.
Құқықтық органдардың Келісуші құрылымдарымен өзара іс-қимыл барысында ұжым қызметінің қисынды дәйектілігін құру.
Модульдік оқу жоспары
Базалық пәндер Кәсіптік пәндер Қосымша оқу түрлері