Инженерные системы зданий и сооружений
内容描述: Дисциплина «Инженерные системы зданий и сооружений» предполагает изучение и приобретение студентами основ теоретических знаний в области водопровода, канализации, теплоснабжения и газоснабжения населённых мест. Изучение внутренних систем водопровода, канализации, теплоснабжения, вентиляции зданий.
贷款数: 5
*СomplexityDiscipline(zh-CN)*:
| *TypesOfClasses(zh-CN)* | *hours(zh-CN)* |
|---|---|
| *Lectures(zh-CN)* | 15 |
| *PracticalWork(zh-CN)* | 30 |
| *LaboratoryWork(zh-CN)* | |
| *srop(zh-CN)* | 30 |
| *sro(zh-CN)* | 75 |
| *FormOfFinalControl(zh-CN)* | экзамен |
| *FinalAssessment(zh-CN)* | Письменный экзамен |
零件: Компонент по выбору
循环次数: Профилирующие дисциплины
Цель
- Формирование у студентов профессиональных знаний и навыков в вопросах расчета и проектирования систем водоснабжения, канализации, газоснабжения, теплоснабжения населенных мест и зданий, обеспечивающих комфортный и экологически безопасный климат для проживания или работы.
Задача
- Задачи изучения дисциплины «Инженерные системы зданий и сооружений» - формирование представление об инженерных системах, как об элементах благоустройства жилых и общественных зданий, от которых зависит санитарно-гигиеническое состояние помещений, приобретение знаний о бесперебойности, надежности и безопасности работы инженерных систем.
Результат обучения: знание и понимание
- знать основные понятия об устройстве сетей и систем водоснабжения, канализации, газоснабжения, теплоснабжения и вентиляции зданий, жилых районов городов;
Результат обучения: применение знаний и пониманий
- Способность применять знания полученные при изучении дисциплины при проектировании жилых и общественных зданий, а также в градопроектировании
Результат обучения: формирование суждений
- Have an idea about the basics of designing engineering systems for buildings and structures, as well as for various settlements.
Результат обучения: коммуникативные способности
- Способность работать со специалистов смежных профессий в проектном процессе с учетом профессионального разделения труда
Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе
- Способность квалифицированно осуществлять авторский надзор за строительством запроектированных объектов
*TeachingMethods(zh-CN)*
При проведении учебных занятий предусматривается использование следующих образовательных технологий: - Методы активизации деятельности: Дискуссия; Работа в команде; - Опережающая СРС; - Индивидуальное обучение; - Обучение на основе опыта; - Проблемное обучение; - Поисковый метод; - Исследовательский метод;
*AssessmentKnowledge(zh-CN)*
Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.
| *Period2(zh-CN)* | *TypeOfTask(zh-CN)* | *Total(zh-CN)* |
|---|---|---|
| 1 *Rating(zh-CN)* | План подвала и типового этажа. Трассировка сети внутреннего водопровода холодного и горячего водоснабжения. | 0-100 |
| Построение аксонометрической схемы внутреннего холодного и горячего водопровода. | ||
| Гидравлический расчет системы холодного и горячего водопровода. Определение требуемого напора на вводе здания. | ||
| СРО 1-2 | ||
| Рубежный тест 1 | ||
| 2 *Rating(zh-CN)* | Трассировка внутренней канализационной сети на плане этажа и подвала. Построение аксонометрической схемы системы внутренней канализации и водостока. | 0-100 |
| Гидравлический расчет внутренней канализационной сети и водостока. Определение отметок канализационных выпусков. | ||
| СРО 3 | ||
| Рубежный тест 2 | ||
| *TotalControl(zh-CN)* | экзамен | 0-100 |
*PolicyAssignmentTask(zh-CN)*
| *TypeOfTask(zh-CN)* | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Excellent | *Grade4(zh-CN)* | *Grade3(zh-CN)* | *Grade2(zh-CN)* |
*EvaluationForm(zh-CN)*
Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:
- 40% результата, полученного на экзамене;
- 60% результатов текущей успеваемости.
Формула подсчета итоговой оценки:
| И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
| 2 |
где, Р1, Р2 – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:
Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент | Баллы (%-ное содержание) | Оценка по традиционной системе |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Отлично |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Хорошо |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Удовлетворительно |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Неудовлетворительно |
| F | 0 | 0-24 |
Темы лекционных занятий
- Классификация систем холодного водопровода. Назначение системы. Аксонометрическая схема холодного водопровода. Элементы Системы холодного водопровода.
- Схемы сетей внутреннего водопровода.
- Зонные системы водоснабжения высотных зданий.
- Простые и автоматические системы пожаротушения.
- Особенности устройства систем горячего водоснабжения.Схемы систем горячего водоснабжения.
- Счетчики для определения расхода холодной и горячей воды. Типы водонагревателей.
- Классификация систем внутренней канализации зданий.Элементы системы внутренней канализации.
- Фасонные части для монтажа внутренней системы канализации.Построение аксонометрической схемы системы внутренней канализации. Прокладка, прочистка сети.
- Местные установки для очистки сточных вод на выпусках внутренней канализации.
- Аксонометрические схемы внутренних водостоков.
- Общие понятия о системах отопления. Виды теплоносителей. Отопительные приборы.
- Основные понятия. Назначение вентиляционных. Состав и основные параметры влажного воздуха. систем.
- Системы кондиционирования воздуха. Назначение систем.
- Внутреннее газоснабжение. Характеристика газов. Установка газовых приборов. Схемы внутренней системы газоснабжения.
- Схема и элементы систем внутреннего мусороудаления.
Основная литература
- 1 Певной П.А. Современное здание. Инженерные системы – М: 2006 г. 2 Горбов А.М. Справочник сантехника, 2006 3 Инженерные сети. Оборудование зданий и сооружений: учебник/ред.Ю.П. Соснин. М.: 2002 г. 4 Николаевская И.А. Инженерные сети и оборудование территорий, зданий и стройплощадок. М.: 2005 г. 5 Справочник современного инженера жилищно-коммунального хозяйства под ред. Л.Р. Маиляна.- Ростов на Дону, 2005 г. 6 Варфоломеев Ю.М. Санитарно-техническое оборудование зданий.- М.: 2007 г.
Дополнительная литература
- 7. СНиП РК 4.01-41-2006 Внутренний водопровод и канализация зданий 8. СНиП РК 4.01-02-2009 Водоснабжение. Наружные сети и сооружения 9. СНиП 2.04-03-85 Канализация . Наружные сети и сооружения. 10. МСН 4.02-02-2004 Тепловые сети 11. СНиП 2.04.08-87* Газоснабжение.
