Бюджеттік процесс

Ургушева Самал Серкановна

Оқытушының портфолиосы

Сипаттама: Курс бюджет процесін реттеу әдістерін қоса алғанда, мемлекеттік бюджеттің атқарылуын бақылау, қарау, бекіту, орындау тәртіптерінен бюджеттік процестің жұмыс істеу мәселелерін қарастырады

Кредиттер саны: 5

Пререквизиты:

  • Қаржыға кіріспе

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Жұмыс түрлері сағат
Дәрістер 15
Практикалық жұмыстар 30
Зертханалық жұмыстар
СӨЖО 30
СӨЖ 75
Қорытынды бақылау нысаны емтихан
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Кәсіптік пәндер

Мақсат
  • Основная цель данного курса - комплексное предоставление совокупности знаний по теоретическим аспектам финансов, основам функционирования бюджетной и налоговой системы, этапов бюджетного процесса Республики Казахстан.
Міндет
  • Основной задачей курса «Бюджетный процесс» является подготовка студентов к самостоятельному проведению исследований в области бюджетных отношений, государственного кредита, бюджетного процесса на основе публикуемой статистической отчетности и законодательных актов
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
  • Иметь представление о роли и значении государственного бюджета Республики Казахстан в финансовой системе, знать сущность функционирования бюджетной системы
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
  • уметь оценивать и анализировать происходящие в бюджетной сфере процессы с учетом постоянных изменений и адаптироваться к динамично меняющимся явлениям и процессам в мировой экономике.
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
  • уметь на основе описания бюджетных процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
  • уметь легко адаптироваться в профессиональной среде,быть гибким и мобильным в различных условиях и ситуациях, связанных с профессиональной деятельностью
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
  • владеть навыками приобретения новых специальных знаний, необходимых для повседневной профессиональной деятельности
Оқыту әдістері

При проведении учебных занятий предусматривается использование следующих образовательных технологий: 1) технологии проблемно- и проектно- ориентированного обучения; Обучение по методу проектов строится как процесс поиска решения какой-то проблемы (теоретической или практической) через постановку нескольких конкретных, логически связанных между собой по содержанию задач. При этом тематика проектов формулируется в рамках утвержденной учебной программы по дисциплине. Проект выполняется в течение определенного отрезка времени и с различным составом обучающихся (индивидуальное, парное, групповое обучение). 2) метод кейсов (анализ ситуации); Кейс-технология позволяет развивать творческие способности обучающихся, формирует навыки выполнения сложных заданий в составе небольших групп, помогает специалистам успешно овладеть способностями анализа непредвиденной ситуации, самостоятельно разрабатывать алгоритмы принятия решения. 3) информационно-коммуникационные (в том числе дистанционные образовательные) технологии. Применение современных информационно-коммуникационных технологий позволяет организовать оптимальное взаимодействие между студентом и преподавателем с целью достижения результата обучения. 4) коммуникативные технологии (дискуссия, мозговой штурм как форма творческой, коллективной работы для поиска решений поставленных проблем).

Білім алушының білімін бағалау

Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.

Кезең Тапсырма түрі Өлшем
1  рейтинг Опрос 0-100
Опрос
Тест
Рубежное тестирование 1
2  рейтинг Опрос 0-100
Решение практических задач
Доклад с презентацией
Рубежное тестирование 2
Қорытынды бақылау емтихан 0-100
Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты
Тапсырма түрі 90-100 70-89 50-69 0-49
Өте жақсы Жақсы Қанағаттанарлық Қанағаттанарлықсыз
Бағалау нысаны

Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:

  • Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
  • Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.

Қорытынды бағаны есептеу формуласы:

И= 0,6 Р12 +0,4Э
2

 

мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;

Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.

Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:

Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:

Әріптік жүйе бойынша бағалар Балдардың сандық эквиваленті Балдар (%-тік құрамы) Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
A 4.0 95-100 Өте жақсы
A- 3.67 90-94
B+ 3.33 85-89 Жақсы
B 3.0 80-84
B- 2.67 75-79
C+ 2.33 70-74
C 2.0 65-69 Қанағаттанарлық
C- 1.67 60-64
D+ 1.33 55-59
D 1.0 50-54
FX 0.5 25-49 Қанағаттанарлықсыз
F 0 0-24
Дәріс сабақтарының тақырыптары
  • Понятие, значение и роль государственного бюджета
  • Планирование бюджета/ Прогноз социально-экономического развития
  • Разработка бюджета/ Прогнозирование поступлений бюджета
  • Разработка проекта закона о республиканском бюджете
  • Разработка проекта решения маслихата об областном бюджете, о бюджетах города республиканского значения, столицы
  • Разработка проекта решения маслихата о районном (города областного значения) бюджете
  • Общие положения о рассмотрении и утверждении проекта республиканского бюджета
  • Рассмотрение и утверждение проекта местного бюджета
  • Исполнение бюджета
  • Счета по обслуживанию кассового исполненияЕдиный казначейский счет
  • Уточнение бюджета
  • Корректировка бюджета
  • Бюджетный мониторинг
  • Годовой отчет об исполнении бюджета
  • Межбюджетные отношения
Негізгі әдебиет
  • Бюджетный кодекс Республики Казахстан (с изменениями и дополнениями по состоянию на 07.03.2022 г.)
  • Налоговый Кодекс - Закон "О налогах и других обязательных платежах в бюджет" (с изменениями и дополнениями по состоянию на 01.03.2022 г.)
  • Мельников В.Д. Финансы: Учебник - Алматы, 2015г.
  • Закон "О республиканском бюджете на 2022-2024 г." (с изменениями и дополнениями от 12.05.2022 г.)
Қосымша әдебиеттер
  • Лаврушин, О.И. Финансы и кредит (для ссузов) / О.И. Лаврушин. - М.: КноРус, 2018. - 256 c.