Основы BIM-технологий в проектировании

Описание: Дисциплина формирует общее понятие о Building Jnformation Modeling (BIM). Изучается практическое использование графических BIM программ интерфейса Revit Structural, включая разработку типового этажа по подложке (шаблону), моделирование здания, управление видами, работу с таблицами и составлением спецификаций. Рассматривается семейство Revit Structural, разработка новых семейств и их совместная работа.

Количество кредитов: 5

Пререквизиты:

• Инженерная и компьютерная графика

Трудоемкость дисциплины:

Компонент: Компонент по выбору

Цикл: Базовые дисциплины

Цель

• Формирование навыков и умений, основанных на анализе фундаментальных и прикладных проблем применения информационного моделирования (BIM) в строительстве, сбор и систематизация информационных данных для комплексного проектирования.

Задача

• изучение методов создания информационной модели (BIM) и использования ее для создания проектной документации; изучения компьютерных программных комплексов для создания информационной модели и использования ее в проектировании.

Результат обучения: знание и понимание

• умение находить, накапливать и оценивать информацию, необходимую в процессе обучения; умение грамотно излагать изученный материал, проверять его, редактировать

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• способность применять полученные знания и навыки при разработке и реализации проектов

Результат обучения: формирование суждений

• понимание методологии проектирования,способность самостоятельно применять полученные знания и навыки в текущем уровне учебной деятельности

Результат обучения: коммуникативные способности

• умение участвовать в коллективной работе над проектом на основе информационной модели

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• знание основных процессов информационного моделирования , строительного проектирования, умение применять полученные знания и навыки в курсовом, дипломном проектировании и в будущей профессиональной деятельности

Методы преподавания

При проведении учебных занятий предусматривается использование следующих образовательных технологий: - интерактивная лекция, демонстрация слайдов или учебных фильмов; - информационно-коммуникационная (занятия в компьютерном классе с использованием профессиональных пакетов прикладных программ); - поисково-исследовательская (самостоятельная исследовательская деятельность студентов в процессе обучения); - решение учебных задач.

Темы лекционных занятий

• Введение
• Некоторые вехи в истории развития технологий «докомпьютерного» проектирования
• Системы автоматизации проектирования
• Основное определение информационного моделирования зданий
• Средство для научных исследований и экспериментов
• BIM и обмен информацией
• Новое строительство
• Параметрическое моделирование - основа BIM
• Примеры использования BIM в мировой практике
• Примеры использования BIM в мировой практике
• Факторы, влияющие на внедрение BIM
• Стандартизация BIM
• BIM и экологически рациональное проектирование
• Новые требования к специалистам
• Программы, реализующие технологию BIM

Основная литература

• 1. Талапов В.В. «Основы BIM: введение в информационное моделирование зданий». Учебное пособие. М.: ДМК Пресс, 2012г., 393 с. 2. Парамонова Т.И. БИМ-технологии в проектировании. Что это такое и в чем их преимущества // Техника и технологии.-2017.-№1., с.256. 3. Талапов В. В. Технология BIM. Суть и особенности внедрения информационного моделирования зданий. М: ДМК-Пресс, 2015 г. 4. Рид Фил, Кригел Эдди, Вандезанд Джеймс: Autodesk Revit Architecture. Начальный курс. Официальный учебный курс Autodesk ( перевод В.Талапова),ДМК-Пресс, 2017, -328с 5.Ланцов Л.Л. «Компьютерное проектирование зданий: Revit 2015 » CSD РИОР, 2014 год, 664 с

Дополнительная литература

• 1. Эдвард Голдберг Revit Architekture 20009/2010. Самоучитель по технологии BIM М.: ДМК Пресс, 2010г. 2.Толстов Е.В. Информационные технологии в REVIT. Базовый уровень: учебно-методическое пособие Казань: 2015. 91 c.