Destruction of Rock by Explosion

Description: The discipline is the basis for the training of students in the field of blasting in the destruction of rocks. The course is presented in sections: General characteristics of industrial explosives. Methods of drilling boreholes and boreholes. Design and technological characteristics of the technology, materials and technical devices used at the facilities conducting blasting operations.

Amount of credits: 6

Пререквизиты:

• Fundamentals of geology
• Physics of rock

Course Workload:

Component: Component by selection

Cycle: Base disciplines

Goal

• 1. Целью дисциплины является обучение студентов основам технологии и организации ведения взрывных работ на земной поверхности, при проведении подземных горных выработок и подземной добыче полезных ископаемых.

Objective

• Главной задачей дисциплины является привитие студентам самостоятельных навыков расчета основных параметров буровзрывного комплекса и их реализация в производственных условиях.

Learning outcome: knowledge and understanding

• Знать методы расчета параметров буро-взрывных работ. Ретроспективный обзор и перспективы их совершенствования в мировой практике горных работ. Современные промышленные взрывчатые вещества.

Learning outcome: applying knowledge and understanding

• Способы бурения шпуров и скважин. Огнепроводный шнур и его испытание на полноту, и скорость горения. Применять знания при буро-взрывных работах. Расчет электровзрывных сетей. Определять параметры шпуровых зарядов.

Learning outcome: formation of judgments

• Самостоятельное проектирование взрывных работ; Организация и проведение взрывных работ на карьере и на подземных рудниках, бурения шпуров и скважин

Learning outcome: communicative abilities

• Эффективно работать в качестве взрывника, владеть знаниями об основных методах разрушения горных пород, профессионально решать задачи в области буро-взрывных работ.

Learning outcome: learning skills or learning abilities

• Совершенствовать существующие и внедрять современные методы буро-взрывных работ, восприимчивость к совершенствованию техники и технологии, использование достижении научно-технического прогресса в области разрушения горных пород.

Teaching methods

Проведение лекционных занятий по дисциплине основывается на активном методе обучения, при которой учащиеся не пассивные слушатели, а активные участники занятия, отвечающие на вопросы преподавателя. Вопросы преподавателя нацелены на активацию процессов усвоения материала, а также на развитие логического мышления. Преподаватель заранее намечает список вопросов, стимулирующих ассоциативное мышление и установления связей с ранее освоенным материалом

Topics of lectures

• Введение
• Способы разрушения горных пород
• Бурение шпуров
• Бурение скважин
• Разрушающее действие взрыва
• Взрывание пород на земной поверхности
• Взрывание пород при проведении подземных горных выработок
• Основы теории и свойства промышленных взрывчатых веществ
• Простейшие взрывчатые вещества , приготовляемые на предприятиях
• Средства и способы инициирования зарядов промышленных взрывчатых веществ
• Вторичное дробление негабарита
• Склады взрывчатых материалов
• Перевозка взрывчатых материалов
• Уничтожение взрывчатых материалов
• Правила безопасности ведения взрывных работ

Key reading

• 1 Кутузов Б.Н. Разрушение горных пород взрывом..М. изд.МГИ, 2003. 2 Миндели Э.О. Разрушение горных пород . М. Недра.2001. 3 Требования промышленной безопасности при взрывных работах Республики Казахстан от 30 декабря 2014 года 4 Таранов П.Я., Гудзь А.Г. Разрушение горных пород взрывом. М. Недра, 1999. 5 Кутузов Б.Н. Справочник взрывника. М. Недра, 2001. 6 Жученко Е.И., Иоффе В.Б., Кукиб Б.Н., Фролов А.Б. Оценка относительной работоспособности современных промышленных взрывчатых веществ. Взрывное дело: Горный информационно-аналитический бюллетень ОВ5, М.: МГГУ, 2007, с.208-213.