Қазақстанның геологиясы және минералдық ресурстары
Сипаттама: Курстың негізгі бөлімі кен орындарының генетикалық типтері, жасы, генезисі және кен денелерінің кеңістіктік жағдайы, кендердің негізгі түрлерінің минералогиялық құрамы туралы жалпы мәліметтерді құрайды. Курстың екінші бөлімі Қазақстан кен орындарының негізгі өнеркәсіптік типтері, олардың республика аумағында орналасуын оқшаулау, кен орындарының негізгі типтерін қалыптастырудың металлогениялық дәуірлері бойынша ақпараттан тұрады.
Кредиттер саны: 5
Пререквизиты:
- Жалпы және тарихи геология
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
Жұмыс түрлері | сағат |
---|---|
Дәрістер | 15 |
Практикалық жұмыстар | 30 |
Зертханалық жұмыстар | |
СӨЖО | 30 |
СӨЖ | 75 |
Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны | емтихан |
Компонент: ЖОО компоненті
Цикл: Кәсіптік пәндер
Мақсат
- Кен орындарының негізгі генетикалық типтерін, олардың пайда болу жағдайларын, орналасу заңдылықтарын, геологиялық құрылыстың ерекшеліктерін және Қазақстанның пайдалы қазбаларының негізгі түрлерін білу.
Міндет
- Қазақстанның қазіргі тау-кен өнеркәсібінің талаптарына сәйкес теориялық және практикалық білімі бар білікті геолог мамандарын даярлау.
- владеть основными принципами металлогении территории Казахстана в целом и отдельных систем.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- Қазақстан кен орындарының пайда болуының геологиялық жағдайлары, қалыптасу ұзақтығы, кен затының көздері, кен орындарын зерттеу әдістері. Қазақстан аумағында дамыған кен орындарының өнеркәсіптік типтері. Кендердің негізгі типтерін және олардың минералды құрамын білу. Металл және металл емес пайдалы компоненттердің негізгі жынысты түзуші минералдарының негізгі физикалық қасиеттері.
- Қазақстанның кен орындарын қалыптастыру ұзақтығы, кен заттарының көздері және зерттеу әдістері.
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- Қазақстан аумағында дамыған кен орындарының негізгі өнеркәсіптік үлгілерінің орналасуы. Сұраққа жауап беру: Қазақстанның кен орындарының әртүрлі типтеріндегі кен заттарының жиналуы қандай процестердің нәтижесінде болады.
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- Бөлінген геологиялық объектілерде дербес зерттеулер ұйымдастыру және жүргізу. Жер қойнауын пайдаланудың қазіргі заманғы мәселелері туралы түсінікке ие болу.
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- Алға қойылған геологиялық міндеттерді орындау үшін топта тиімді жұмыс істей білу.
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- Кендердің минералдық құрамын зерттеуде (электрондық микроскопия), пайдалы қазбалар кен орындарын карталауда (ГАЖ) бар әдістерді жетілдіру және жаңа әдістерді енгізу.
Оқыту әдістері
Пәнді оқу барысында интерактивті оқытудың дәстүрлі және инновациялық технологиялары қолданылады.
Білім алушының білімін бағалау
Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.
Кезең | Тапсырма түрі | Өлшем |
---|---|---|
1 рейтинг | Задание 1 | 0-100 |
Задание 2 | ||
Задание 3 | ||
Задание 4 | ||
Задание 5 | ||
конспект лекций | ||
РК 1 | ||
2 рейтинг | Задание 6 | 0-100 |
Задание 7 | ||
Задание 8 | ||
Задание 9 | ||
конспект лекций | ||
Реферат (презентация) | ||
Қорытынды бақылау | емтихан | 0-100 |
Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты
Тапсырма түрі | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
---|---|---|---|---|
Өте жақсы | Жақсы | Қанағаттанарлық | Қанағаттанарлықсыз | |
Практикалық (семинарлық) сабақтарда жұмыс істеу | если студент владеет понятийным аппаратом, демонстрирует глубину и полное овладение содержанием учебного материала, в котором легко ориентируется | выставляется студенту, за умение грамотно излагать материал, но при этом содержание и форма ответа могут иметь отдельные неточности | если студент обнаруживает знания и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, не умеет доказательно обосновывать свои суждения | если студент имеет разрозненные, бессистемные знания, не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки в определении понятий, искажает их смысл. |
Бағалау нысаны
Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:
- Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
- Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.
Қорытынды бағаны есептеу формуласы:
И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
2 |
мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;
Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.
Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:
Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:
Әріптік жүйе бойынша бағалар | Балдардың сандық эквиваленті | Балдар (%-тік құрамы) | Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар |
---|---|---|---|
A | 4.0 | 95-100 | Өте жақсы |
A- | 3.67 | 90-94 | |
B+ | 3.33 | 85-89 | Жақсы |
B | 3.0 | 80-84 | |
B- | 2.67 | 75-79 | |
C+ | 2.33 | 70-74 | |
C | 2.0 | 65-69 | Қанағаттанарлық |
C- | 1.67 | 60-64 | |
D+ | 1.33 | 55-59 | |
D | 1.0 | 50-54 | |
FX | 0.5 | 25-49 | Қанағаттанарлықсыз |
F | 0 | 0-24 |
Дәріс сабақтарының тақырыптары
- Қазақстан аумағын геологиялық-геофизикалық зерттеудің тарихы мен негізгі кезеңдері
- Қазақстан гидрографиясының рельефі және негізгі белгілері
- Жердің негізгі тектоникалық құрылымы
- Қазақстанның жер қыртысының негізгі құрылымдық элементтері
- Қазақстан аумағын тектоникалық аудандастыру
- Каспи алдысинеклиза Шығыс еуропа платформасы
- Орал-Моңғол қатпарлы белдігі: каледон қатпарлы жүйелері
- Орал-Моңғол қатпарлы белдігі: Герцинді қатпарл жүйелер
- Қазақстан аумағындағы эпигерциялық платформа
- Қазақстанның минералды ресурстары
- Қазақстанның жанғыш пайдалы қазбалары
- Қазақстанның металл пайдалы қазбалары: қара және түсті металдар
- Қазақстанның металл пайдалы қазбалары: сирек, асыл және радиоактивті металдар
- Металл емес пайдалы қазбалар: тау-кен-химиялық, тау-кен техникалық және шыны-керамикалық шикізат
- Металл емес пайдалы қазбалар: асыл, жасанды және техникалық тастар, құрылыс материалдары
Негізгі әдебиет
- Байбатша, А. Б. Геология месторождений полезных ископаемых : Учебник / А. Б. Байбатша. - Алматы : КазНТУ, 2008. - 368 с. - Библиогр.: с. 318. - Б. ц.
- Jian Zhao, Jianchun Li/ Rock Dynamics And Applications State of the Art. 2013.- 620p
- Старостин В.И., Игнатов П.А. Геология полезных ископаемых: Учебник для высшей школы.-М: Академический проект, 2004.с.512
- Абдулин А.А., Нурлыбаев А.Н.Магматические и метаморфические формации Казахстана. Наука, Алма-Ата, 2013 г., 208 стр.
- Дьячков Б.А. Зимановская Н.А. О геологической позиции и возрасте золоторудных месторождений Восточного Казахстана // Известия НАН РК. Серия геологии и технических наук. №5. 2013.с. 21-33.
- Сапаргалиев Е.М., Дьячков Б.А., Полянский Н.В., Ганженко Г.Д., Беспаев Х.А. Рудноалтайский металлогенический пояс – перспективы развития минерально-сырьевой базы и направление геологоразведочных работ / Некоторые рудные провинции Казахстана (Доклады на семинаре-совещание). - Алматы, 2013.с. 5-16.
- Минеральные ресурсы Республики Казахстан: Объяснительная записка. Алматы, 1996
- Абишев В.М., Аубекеров Б.Ж., Беспаев X.А., и др. Россыпи золота Казахстана. Справочник.Алматы, 1999 г., 228 стр.
- Техногенное минеральное сырье рудных месторождений Казахстана : справочник / Х.А.Беспаев, С.К.Каюпов, Ю.С.Парилов и др; Ред. А.А.Абдулин, Ред. Х.А.Беспаев, Ред. Э.С.Воцалевский. - Алматы : [б. и.], 2000. - 122 c.
- Абдулин А.А., Каюпов А.К. Металлогения Казахстана. Рудные формации. Месторождения руд железа и марганцаНаука, Алма-Ата, 1982 г., 208 стр., УДК: 553.31'32.078 (574)
Қосымша әдебиеттер
- Мирошникова, Л. К. Горнопромышленная геология месторождений полезных ископаемых : учебное пособие / Л. К. Мирошникова, В. И. Склянов. — Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2022. — 184 c. — ISBN 978-5-9729-0911-7.
- Большой Алтай: (геология и металлогения). Кн.1. Геологическое строение. Алматы: Ғылым, 1998.-304 с.
- Сапаргалиев Е.М., Дьячков Б.А., Полянский Н.В., Ганженко Г.Д., Беспаев Х.А. Рудноалтайский металлогенический пояс – перспективы развития минерально-сырьевой базы и направление геологоразведочных работ / Некоторые рудные провинции Казахстана (Доклады на семинаре-совещание). - Алматы, 2013.с. 5-16.
- Крупные месторождения Казахстана [Текст] : научное издание. - Астана : [б. и.], 2003. - 134 c
- Горжевский, Д. И. Типы полиметалических месторождений Рудного Алтая, их происхождение и методы поисков. / Д.И. Горжевский, В.В. Чекваидзе, И.З. Исакович. - М. : [б. и.], 1977. - 197 с.
- Соляник В.П., Дьячков Б.А., Короваева Г.С. и др. Рудоносность Саурского района: Структурное положение, факторы рудолокализации и критерии поисков (Восточный Казахстан) // Геология и охрана недр. №3. 2013.с. 13-25.