Проектирование энергоэффективных зданий
内容描述: Изучаются особенности проектирования энергоэффективных зданий в различных климатических зонах. Рассматриваются традиционные и альтернативные источники энергии; современные энергосберегающие теплоизоляционные материалы, энергоэффективные и энергосберегающие технологии в строительстве; мировой опыт в энергосбережении.
贷款数: 5
Пререквизиты:
- Конструктивные системы зданий и отделочные материалы
*СomplexityDiscipline(zh-CN)*:
*TypesOfClasses(zh-CN)* | *hours(zh-CN)* |
---|---|
*Lectures(zh-CN)* | |
*PracticalWork(zh-CN)* | 45 |
*LaboratoryWork(zh-CN)* | |
*srop(zh-CN)* | 30 |
*sro(zh-CN)* | 75 |
*FormOfFinalControl(zh-CN)* | экзамен |
*FinalAssessment(zh-CN)* | Творческий экзамен: Представить проектное решение энергоэффективного жилого дома по заданным критериям, природно-климатическим и природно-ландшафтным условиям. |
零件: Вузовский компонент
循环次数: Базовые дисциплины
Цель
- Целью изучения дисциплины является обеспечение профессиональной подготовки будущего специалиста нового поколения в области проектирования энергоэффективных зданий.
Задача
- - изучить теоретические предпосылки проектирования энергоэффективных зданий.
- - систематизировать основные проблемы и изучить материалы о возобновляемых (альтернативных) источниках энергии, рациональном потреблении топливных и энергетических ресурсов;
- - сформировать у обучающихся систему понятий и представлений о принципах проектирования энергоэффективных зданий.
Результат обучения: знание и понимание
- Знать: - принципы проектирования энергоэффективных зданий; - современную систему взглядов на управление проектированием и строительство энергосберегающего здания за рубежом и в РК;
- Иметь представление: - о тенденциях развития архитектуры, объемно-планировочных, композиционных и конструктивных решений энергоэффективных зданий, перспективах градостроительства, планировки и застройки территорий; - о направлениях совершенствования строительных материалов и изделий; - о проблемах защиты окружающей среды, экологии и безопасности жизнедеятельности.
Результат обучения: применение знаний и пониманий
- - использовать современные методы проектирования энергосберегающего здания в различных климатических зонах;
Результат обучения: формирование суждений
- - принимать самостоятельное решение при выборе объемно-планировочных, композиционных и конструктивных решений энергоэффективных зданий;
- - давать оценку технологическим параметрам применяемых теплоизоляционных материалов и материалов герметизации при конструировании теплоизоляционной и воздухонепроницаемой оболочки;
Результат обучения: коммуникативные способности
- - разрабатывать оценочные критерии энергоэффективности зданий совместно со специалистами в этой области;
Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе
- - выполнять анализ процессов в технологических, экологических, энергоэффективных, экономических аспектах при проектировании зданий;
*TeachingMethods(zh-CN)*
- теоретический материал в презентационной подаче; - коммуникативные технологии (дискуссия, учебные дебаты), способствующих вовлечению обучающихся в поиск и управление знаниями, приобретению опыта самостоятельного решения разнообразных задач.
*AssessmentKnowledge(zh-CN)*
Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.
*Period2(zh-CN)* | *TypeOfTask(zh-CN)* | *Total(zh-CN)* |
---|---|---|
1 *Rating(zh-CN)* | Работа на практических занятиях | 0-100 |
Презентация по индивидуальной теме | ||
Рубежный контроль | ||
2 *Rating(zh-CN)* | Работа на практических занятиях | 0-100 |
Презентация по исследовательской работе | ||
Рубежный контроль | ||
*TotalControl(zh-CN)* | экзамен | 0-100 |
*PolicyAssignmentTask(zh-CN)*
*TypeOfTask(zh-CN)* | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
---|---|---|---|---|
Excellent | *Grade4(zh-CN)* | *Grade3(zh-CN)* | *Grade2(zh-CN)* |
*EvaluationForm(zh-CN)*
Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:
- 40% результата, полученного на экзамене;
- 60% результатов текущей успеваемости.
Формула подсчета итоговой оценки:
И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
2 |
где, Р1, Р2 – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:
Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:
Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент | Баллы (%-ное содержание) | Оценка по традиционной системе |
---|---|---|---|
A | 4.0 | 95-100 | Отлично |
A- | 3.67 | 90-94 | |
B+ | 3.33 | 85-89 | Хорошо |
B | 3.0 | 80-84 | |
B- | 2.67 | 75-79 | |
C+ | 2.33 | 70-74 | |
C | 2.0 | 65-69 | Удовлетворительно |
C- | 1.67 | 60-64 | |
D+ | 1.33 | 55-59 | |
D | 1.0 | 50-54 | |
FX | 0.5 | 25-49 | Неудовлетворительно |
F | 0 | 0-24 |
Темы лекционных занятий
- Исторические предпосылки проектирования энергоэффективных зданий.
- Критерии качества жилой среды. Предъявляемые требования.
- Законодательные нормы РК по энергоэффективности и энергосбережению. Энергоэффективность как компонент устойчивого развития.
- Теоретические и экономические основы энергоэффективных зданий. Опыт строительства энергоэффективных зданий в Казахстане. Перспективы использования нетрадиционной энергетики в Казахстане.
- Принципы проектирования энергоэффективных зданий в разных климатических условиях.
- Природно-ландшафтные средства при проектировании энергоэффективных зданий.
- Энергосберегающие градостроительные решения
- Особенности архитектурно-планировочных решений энергоэффективных зданий.
- Энергосберегающие конструктивные решения.
- Системы инженерно-технологического обеспечения энергоэффективного здания.
- Возобновляемые и невозобновляемые источники энергии. Использование нетрадиционных источников энергии.
- Применение солнечной энергии при проектировании зданий.
- Принципы проектирования ветроэнергоактивных зданий.
- Проектирование зданий с использованием гидротермальной и геотермальной энергии.
- Международные системы сертификации энергоэффективного проектирования и строительства.
Основная литература
- 1.Закон Республики Казахстан об энергосбережении и повышении энергоэффективности (с изменениями и дополнениями по состоянию на 31.08.2022 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://online.zakon.kz/Document/?doc_id=31112351
- 2. Щеглов, С. Основы проектирования энергоэффективного здания / С. Щеглов. – М.: ООО «ТехноНИКОЛЬ Строительные Системы», 2021. – 114 с. ISBN 978-5-9905638-5-8[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nav.tn.ru/upload/directions/Kniga-po-energoeffektivnosti-zdaniy.pdf
- 3. СП РК 2.04-106-2012 Проектирование тепловой защиты зданий (с изменениями от 01.04.2019 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://online.zakon.kz/Document/?doc_id=35957424
- 4. Энергоэффективные конструкции в строительстве [Электронный ресурс] : электрон. учеб. пособие / А.В. Захаров, Е.Н. Сычкина, А.Б. Пономарев. – Пермь : Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2017. – 103 с. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Систем. требования: Windows XP и выше; программа для просмотра PDFфайлов; привод CD-ROM. ISBN 978-5-398-01816-5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pstu.ru/files/2/file/adm/SPG/Metodichki/posobie_po_disc._Energoeffekt_konstrukcii_v_stroitelstve_(ITMS).pdf
- 4. Бадьин Г. М. Строительство и реконструкция малоэтажного энергоэффективного дома. — СПб.: БХВ-Петербург, 2011. — 432 с.: ил.
- 5. Данилевский Л.Н. Принципы проектирования и инженерное оборудование энергоэффективных жилых зданий.-Минск, Бизнесофсет, 2011.-375с.
Дополнительная литература
- 6. Данилевский Л. Н. Принципы проектирования и инженерное оборудование энергоэффективных жилых зданий /Л. Н. Данилевский. – Минск, 2011.- 375 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://niptis.by/wp-content/uploads/2019/10/monograf.pdf
- 7. Развитие возобновляемых источников энергии. Министерство энергетики РК. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.gov.kz/memleket/entities/energo/activities/4910?lang=ru#:~:text=%D0%9D%D0%B0%20%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%B8%D0%B9%20%D0%BC%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%20%D0%B2%20%D0%A0%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B5,%D0%BA%D0%92%D1%82%D1%87
- 8. Бадьин Г.М. Строительство и реконструкция малоэтажного энергоэффективного дома. Издательство BHV, 2020 г.
- 9. Афанасьева О.К. Архитектура малоэтажных домов с использованием возобновляемых источников энергии. М. 2007.
- 10. Табунщиков Ю.А. , Бродач М.М. , Шилкин Н.В. Энергоэффективные здания. – М. : АВОК-ПРЕСС, 2003.