Введение в инженерное образование

内容描述: Курс рассматривает правовые, научно-технические и технологические основы, связанные с выполнением геодезических работ, управлением земельными отношениями, развитием территорий. Даётся представление о земле и недвижимости, учёте земель, землеустройстве, земельном кадастре, картографо-геодезическом производстве, о системе подготовки кадров в области геодезии, картографии, оценки земель и управления земельными ресурсами.

贷款数: 5

Пререквизиты:

• География. Школьный курс

*СomplexityDiscipline(zh-CN)*:

零件: Вузовский компонент

循环次数: Базовые дисциплины

Цель

• Дать представление о теоретических, методических, нормативно-правовых и научно-исследовательских основах ведения землеустройства, земельного кадастра, точного земледелия, выполнения различного вида геодезических работ.

Задача

• надо подумать

Результат обучения: знание и понимание

• основных направлений развития геодезической отрасли, важности геодезических работ в строительстве, землеустройстве, кадастре и точном земледелии; необходимости использования и поддержания земельно-кадастровой информации в актуальном состоянии; основных понятий и роли геодезии, картографии, землеустройства, земельного кадастра и точного земледелия в развитии страны.

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• Умение выполнять физико-географическое описание местности, решать задачи по топографическим картам и планам, умение осуществлять поиск информации в сети Internet, работать с геопорталами и базами земельно-кадастровых данных, архивами космических снимков, умение принимать решения на основе анализа разного типа данных.

Результат обучения: формирование суждений

• Способность анализировать информацию, высказывать обоснованные суждения и делать обоснованные выводы о способах производства различных геодезических измерений и условиях их применения, методах выполнения земельно-кадастровых работ, методов оценки земель и недвижимости.

Результат обучения: коммуникативные способности

• эффективно работать индивидуально и в качестве члена команды с делением ответственности и полномочий при решении комплексных задач; к выполнению организационно-управленческих функций в коллективе.

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• навыки работы с планово-картографическим материалом; навыки написания рефератов и научных статей; навыки оформления отчетной текстовой документации

*TeachingMethods(zh-CN)*

интерактивная лекция (применение следующих активных форм обучения: ведомая (управляемая) дискуссия или беседа; модерация; демонстрация слайдов или учебных фильмов; мозговой штурм; мотивационная речь);

построение сценариев развития различных ситуаций на основе заданных условий;

информационно-коммуникационная (например, занятия в компьютерном классе с использованием профессиональных пакетов прикладных программ);

- поисково-исследовательская (самостоятельная исследовательская деятельность студентов в процессе обучения);

- решение учебных задач.

*AssessmentKnowledge(zh-CN)*

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

*PolicyAssignmentTask(zh-CN)*

*EvaluationForm(zh-CN)*

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Темы лекционных занятий

• Краткий экскурс в специальности 6В07302 "Геодезия и картография", 6В07312 "Земельный кадастр и землеустройство"
• Топографические карты и планы, их масштабы. Условные обозначения на картах и планах. Номенклатура карт и планов.
• Топографические съемки. Планово-высотное обоснование для топографических съемок.
• Приборы и инструменты, необходимые в профессиональной деятельности.
• Специализированное программное обеспечение, необходимое в профессиональной деятельности. Геопорталы.
• Понятие о точном земледелии.
• Нормативно-правовое регулирование в сфере землеустройства, кадастра, геодезии, картографии, точного земледелия.
• Функции кадастрового инженера, землеустроителя, геодезиста.
• Требования, предъявляемые к оформлению профессиональной текстовой и графической документации.
• Формы осуществления геодезической землеустроительной и земельно-кадастровой деятельности.
• Современные проблемы в области геодезии, картографии, землеустройства, земельного кадастра и точного земледелия.
• Требования, предъявляемые к написанию и оформлению научных статей.

Основная литература

• Кадастр недвижимости и мониторинг земель. Курс лекций: Учебное пособие. /Под ред. Ж.В. Матвейкина. - Зерноград, АЧИИ ФГБОУ ВО ДГАУ, 2020. – 251 с.
• Кадастровая деятельность: Учебник /Под общ. ред. А.А. Варламова. - М .: ФОРУМ - ИНФРА-М, 2016. - 280 с.
• Бузина И.М., Литвиненко Ю.А. Земельно-кадастровое картографирование. Использование карт земельных ресурсов: Конспект лекций. - Харьков: Харк. нац. аграр. ун-т, 2016. - 132 с.
• Гладнев В.В., Ковалев Н.С. и др. Земельно-хозяйственное устройство населенных пунктов. - Воронеж: ВГАУ, 2017. - 167 с.
• Флаксман, А. А. Геодезия и кадастр : учебно-методическое пособие / А. А. Флаксман. — Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2017. — 51 c. — ISBN 978-5-528-00203-3. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/80888.html (дата обращения: 29.09.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
• Киселева Н.А. Управление земельными ресурсами: Учебное пособие. - Пенза: ПГУАС, 2016. - 140 с.
• Черданцев Б.Н. Введение в специальность "Прикладная геодезия": Учебное пособие. - Томск: Издательство ТГАСУ, 2015. - 80 с.

Дополнительная литература

• Сизов А.П. Введение в специальность. Землеустройство и кадастры: Учебник. - М.: Изд-во МИИГАиК, 2013. - 73 с.
• Даниленко Е.П. Введение в профессию "Городской кадастр": Курс лекций. - Белгород: Изд-во БГТУ, 2014. - 154 с.
• Олейник А.М. Методические указания для практических занятий и самостоятельной работы студентов всех форм обучения по направлению 120401.65 «Прикладная геодезия». – Тюмень: ТюмГНГУ 2013. – 32 с.
• Атаманов С.А., Григорьев С.А. Кадастр недвижимости: монография. – М.: Букстрим, 2012. – 324 с.
• Сизов А.П. Современные проблемы землеустройства и кадастров. Ч.1. Землеустройство: учебное пособие. – М.: Изд-во МИИГАиК, 2012. – 69 с.
• Волков С.Н., Варламов А.А., Гальченко С.А. и др. Землеустройство и кадастр недвижимости: учебное пособие. – М: Изд-во ГУЗ. – 2010. – 336 с.
• Волков С.Н., Широкорад И.И. История землеустройства: опыт тысячелетия: монография. – М: Изд-во ГУЗ. – 2011. – 550 с.
• Григорьев С.А., Атаманов С.А. Введение в кадастровую деятельность: учебно-справочное пособие. – М.: Изд-во МИИГАиК, 2010. – 207 с.
• Сизов А.П. Кадастр недвижимости: методические указания. – М.: Изд-во МИИГАиК, 2009. – 52 с.
• Сизов А.П. Оценка качества и мониторинг земель сверхкрупного города (на примере Москвы): монография. – М.: Изд-во МИИГАиК, 2012. – 242 с.
• Энциклопедия кадастрового инженера: учебное пособие. Вып. 1. /Под ред. М.И. Петрушиной. – М.: Кадастр недвижимости, 2007. – 656 с.
• Вервейко А.П. Землеустройство с основами геодезии: Учебник для вузов. - М.: Недра, 1988. - 260 с.
• Сулин М.А. Основы землеустройства. Учебное пособие. - СПб.: Издательство «Лань», 2002. — 128 с.
• Коротеева Л.И. Земельно-кадастровые работы. Технология и организация: Учебное пособие. - Ростов н/Д : Феникс, 2007 - 158 с.
• Хаметов Т.И. Современные проблемы землеустройства и кадастров: Учебное пособие. – Пенза: ПГУАС, 2015. – 208 с.
• Аврунев Е.И. Геодезическое обеспечение Государственного кадастра недвижимости. - Новосибирск: СГГА, 2010. – 144 с.
• Агеева О.И., Лелюхина A.M., Максудова Л.Г. Основы земельного и городского кадастра: Методические указания по выполнению практических заданий. Раздел Межевание земель. – М.: Изд-во МИИГАиК, 2003. - 13 с.
• Ананьева В.В., Мехрадзе Л.Т., Волков С.Н., Вершинин В.В. и др. Методические рекомендации по совершенствованию оборота и использования земель сельскохозяйственного назначения. - М.: ФГБНУ «Росинформагротех», 2011. - 128 с.
• Бузук Р.В., Горбунова В.А. Геодезия. Ч.1. Топографическое обеспечение городского кадастра. - Кемерово: Кузбасский государственный технический университет, 2002. - 166 с.
• Другаков П.В. Геодезическое обеспечение кадастра. Обработка материалов по координированию границ земельных участков: Методические указания. - Горки: БГСХА, 2009. - 36 c.
• Дубровский А.В. Земельно-информационные системы в кадастре. - Новосибирск: СГГА, 2010. - 112 с.
• Дубровский А.В. Компьютерные технологии в землеустройстве и земельном кадастре. Ч.1. Методика создания геоинформационного пространства объектов недвижимости. - Новосибирск: СГГА, 2009. – 48 с.
• Ермаков В.С., Загрядская Н.Н., Михаленко Е.Б., Беляев Н.Д. Инженерная геодезия. Землеустройство. - СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2001. - 104 с.
• Жуков В.Д., Шеуджен З.Р. Кадастровая оценка земель сельскохозяйственного назначения: Учебное пособие. – Краснодар: КубГАУ, 2015. – 121 с.