Introduction to engineering
Description: The course examines the legal, scientific, technical and technological foundations associated with the execution of geodesic works, land relations management, development of territories. It gives an idea of land and real estate, land records, land management, land cadastre, cartographic and geodesic production, the system of training in the field of geodesy, cartography, land assessment and land management.
Amount of credits: 5
Пререквизиты:
- География. Школьный курс
Course Workload:
| Types of classes | hours |
|---|---|
| Lectures | 15 |
| Practical works | 30 |
| Laboratory works | |
| SAWTG (Student Autonomous Work under Teacher Guidance) | 30 |
| SAW (Student autonomous work) | 75 |
| Form of final control | Graded Credit |
| Final assessment method |
Component: University component
Cycle: Base disciplines
Goal
- To give an idea of the theoretical, methodological, regulatory and research foundations of land management, land cadastre, precision farming, performing various types of geodetic works.
Objective
- - The student needs to know: the technology and composition of Geodetic works in ensuring the construction and design of various engineering objects (structures, highways, hydraulic structures, bridges, pipelines). - The student must be able to: - freely read the topographic map and solve the main problems on it in a graphical and computational nature; - independently perform Geodetic measurements and work related to solving design and construction problems with the help of Geodetic instruments and tools; - carry out mathematical processing of measurements (calculation of coordinate sheets, straight and curved sheets, processing of tacheometric survey logs, technical leveling logs); - graphic design of the results of measurements (topographic plan, construction of longitudinal and transverse sections, planar and vertical design plan of cartograms of earthworks).
Learning outcome: knowledge and understanding
- the main directions of the development of the Geodetic industry, the importance of Geodetic work in construction, land management, Cadastre and real agriculture; the need to use and maintain land and cadastral information in the current situation; the basic concepts and role of Geodesy, cartography, Land Management, land Cadastre and real agriculture in the development of the country.
Learning outcome: applying knowledge and understanding
- Ability to perform physical and geographical characteristics of the Earth, solve problems on topographic maps and plans, search for information on the internet, work with geoports and land and cadastral databases, archives of space images, make decisions based on the analysis of various types of data.
Learning outcome: formation of judgments
- ъThe ability to analyze information about the methods of conducting various Geodetic measurements and the conditions for their application, methods of performing land and cadastral work, methods of assessing land and real estate, make reasonable judgments and draw reasonable conclusions.
Learning outcome: communicative abilities
- effective work both individually and as a team member, with the distribution of responsibilities and powers when solving complex tasks; performing organizational and managerial functions in the team.
Learning outcome: learning skills or learning abilities
- skills of working with planned and cartographic materials; skills in writing abstracts and scientific articles; skills in drawing up accounting text documentation
Teaching methods
interactive lecture (application of the following active forms of learning: guided discussion or conversation; moderation; demonstration of slides or educational films; brainstorming; motivational speech);
building scenarios for the development of various situations based on the given conditions;
information and communication (for example, classes in a computer classroom using professional application software packages);
- search and research (independent research activity of students in the learning process);
- solving educational tasks.
Assessment of the student's knowledge
Teacher oversees various tasks related to ongoing assessment and determines students' current performance twice during each academic period. Ratings 1 and 2 are formulated based on the outcomes of this ongoing assessment. The student's learning achievements are assessed using a 100-point scale, and the final grades P1 and P2 are calculated as the average of their ongoing performance evaluations. The teacher evaluates the student's work throughout the academic period in alignment with the assignment submission schedule for the discipline. The assessment system may incorporate a mix of written and oral, group and individual formats.
| Period | Type of task | Total |
|---|---|---|
| 1 rating | 0-100 | |
| 2 rating | 0-100 | |
| Total control | Graded Credit | 0-100 |
The evaluating policy of learning outcomes by work type
| Type of task | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Excellent | Good | Satisfactory | Unsatisfactory | |
Evaluation form
The student's final grade in the course is calculated on a 100 point grading scale, it includes:
- 40% of the examination result;
- 60% of current control result.
The final grade is calculated by the formula:
| FG = 0,6 | MT1+MT2 | +0,4E |
| 2 |
Where Midterm 1, Midterm 2are digital equivalents of the grades of Midterm 1 and 2;
E is a digital equivalent of the exam grade.
Final alphabetical grade and its equivalent in points:
The letter grading system for students' academic achievements, corresponding to the numerical equivalent on a four-point scale:
| Alphabetical grade | Numerical value | Points (%) | Traditional grade |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Excellent |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Good |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Satisfactory |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Unsatisfactory |
| F | 0 | 0-24 |
Topics of lectures
- A brief excursion into the specialty 6B07302 "Geodesy and cartography", 6B07312 "Land cadastre and land management"
- Topographic maps and plans, their scales
- Topographic surveys
- Devices and tools necessary in professional activity
- Specialized software required in professional activities
- The concept of precision farming
- Regulatory and legal regulation in the field of land management, cadastre, geodesy, cartography, precision agriculture
- Functions of cadastral engineer, land surveyor, surveyor
- Requirements for the design of professional text and graphic documentation
- Forms of implementation of geodetic land management and land cadastre activities
- Современные проблемы в области геодезии, картографии, землеустройства, земельного кадастра и точного земледелия
- Requirements for the writing and design of scientific articles
Key reading
- Кадастр недвижимости и мониторинг земель. Курс лекций: Учебное пособие. /Под ред. Ж.В. Матвейкина. - Зерноград, АЧИИ ФГБОУ ВО ДГАУ, 2020. – 251 с.
- Кадастровая деятельность: Учебник /Под общ. ред. А.А. Варламова. - М .: ФОРУМ - ИНФРА-М, 2016. - 280 с.
- Бузина И.М., Литвиненко Ю.А. Земельно-кадастровое картографирование. Использование карт земельных ресурсов: Конспект лекций. - Харьков: Харк. нац. аграр. ун-т, 2016. - 132 с.
- Гладнев В.В., Ковалев Н.С. и др. Земельно-хозяйственное устройство населенных пунктов. - Воронеж: ВГАУ, 2017. - 167 с.
- Флаксман, А. А. Геодезия и кадастр : учебно-методическое пособие / А. А. Флаксман. — Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2017. — 51 c. — ISBN 978-5-528-00203-3. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/80888.html (дата обращения: 29.09.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
- Киселева Н.А. Управление земельными ресурсами: Учебное пособие. - Пенза: ПГУАС, 2016. - 140 с.
- Черданцев Б.Н. Введение в специальность "Прикладная геодезия": Учебное пособие. - Томск: Издательство ТГАСУ, 2015. - 80 с.
Further reading
- Сизов А.П. Введение в специальность. Землеустройство и кадастры: Учебник. - М.: Изд-во МИИГАиК, 2013. - 73 с.
- Даниленко Е.П. Введение в профессию "Городской кадастр": Курс лекций. - Белгород: Изд-во БГТУ, 2014. - 154 с.
- Олейник А.М. Методические указания для практических занятий и самостоятельной работы студентов всех форм обучения по направлению 120401.65 «Прикладная геодезия». – Тюмень: ТюмГНГУ 2013. – 32 с.
- Атаманов С.А., Григорьев С.А. Кадастр недвижимости: монография. – М.: Букстрим, 2012. – 324 с.
- Сизов А.П. Современные проблемы землеустройства и кадастров. Ч.1. Землеустройство: учебное пособие. – М.: Изд-во МИИГАиК, 2012. – 69 с.
- Волков С.Н., Варламов А.А., Гальченко С.А. и др. Землеустройство и кадастр недвижимости: учебное пособие. – М: Изд-во ГУЗ. – 2010. – 336 с.
- Волков С.Н., Широкорад И.И. История землеустройства: опыт тысячелетия: монография. – М: Изд-во ГУЗ. – 2011. – 550 с.
- Григорьев С.А., Атаманов С.А. Введение в кадастровую деятельность: учебно-справочное пособие. – М.: Изд-во МИИГАиК, 2010. – 207 с.
- Сизов А.П. Кадастр недвижимости: методические указания. – М.: Изд-во МИИГАиК, 2009. – 52 с.
- Сизов А.П. Оценка качества и мониторинг земель сверхкрупного города (на примере Москвы): монография. – М.: Изд-во МИИГАиК, 2012. – 242 с.
- Энциклопедия кадастрового инженера: учебное пособие. Вып. 1. /Под ред. М.И. Петрушиной. – М.: Кадастр недвижимости, 2007. – 656 с.
- Вервейко А.П. Землеустройство с основами геодезии: Учебник для вузов. - М.: Недра, 1988. - 260 с.
- Сулин М.А. Основы землеустройства. Учебное пособие. - СПб.: Издательство «Лань», 2002. — 128 с.
- Коротеева Л.И. Земельно-кадастровые работы. Технология и организация: Учебное пособие. - Ростов н/Д : Феникс, 2007 - 158 с.
- Хаметов Т.И. Современные проблемы землеустройства и кадастров: Учебное пособие. – Пенза: ПГУАС, 2015. – 208 с.
- Аврунев Е.И. Геодезическое обеспечение Государственного кадастра недвижимости. - Новосибирск: СГГА, 2010. – 144 с.
- Агеева О.И., Лелюхина A.M., Максудова Л.Г. Основы земельного и городского кадастра: Методические указания по выполнению практических заданий. Раздел Межевание земель. – М.: Изд-во МИИГАиК, 2003. - 13 с.
- Ананьева В.В., Мехрадзе Л.Т., Волков С.Н., Вершинин В.В. и др. Методические рекомендации по совершенствованию оборота и использования земель сельскохозяйственного назначения. - М.: ФГБНУ «Росинформагротех», 2011. - 128 с.
- Бузук Р.В., Горбунова В.А. Геодезия. Ч.1. Топографическое обеспечение городского кадастра. - Кемерово: Кузбасский государственный технический университет, 2002. - 166 с.
- Другаков П.В. Геодезическое обеспечение кадастра. Обработка материалов по координированию границ земельных участков: Методические указания. - Горки: БГСХА, 2009. - 36 c.
- Дубровский А.В. Земельно-информационные системы в кадастре. - Новосибирск: СГГА, 2010. - 112 с.
- Дубровский А.В. Компьютерные технологии в землеустройстве и земельном кадастре. Ч.1. Методика создания геоинформационного пространства объектов недвижимости. - Новосибирск: СГГА, 2009. – 48 с.
- Ермаков В.С., Загрядская Н.Н., Михаленко Е.Б., Беляев Н.Д. Инженерная геодезия. Землеустройство. - СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2001. - 104 с.
- Жуков В.Д., Шеуджен З.Р. Кадастровая оценка земель сельскохозяйственного назначения: Учебное пособие. – Краснодар: КубГАУ, 2015. – 121 с.
