Satellite technology

Description: The discipline is aimed at familiarising students with the main modern geodetic satellite systems and technologies, as well as the ability to apply this knowledge in practical activities.

Amount of credits: 6

Пререквизиты:

• Engineering Surveying

Course Workload:

Component: Component by selection

Cycle: Base disciplines

Goal

• Приобретение знаний, умений и навыков для осуществления деятельности в области теории и практики использования спутниковых технологий для решения геодезических, землеустроительных и кадастровых задач.

Objective

• Знание небесных и земных геоцентрических систем координат, структуры систем GPS и ГЛОНАСС; умение определять геоцентрические координаты с применением GPS-навигаторов, выполнять расчёты по преобразованию координат.

Learning outcome: knowledge and understanding

• геодезических приборов, технических средств спутниковой геодезии, вычислительной техники и средств автоматизированной обработки информации, используемых для геодезических спутниковых измерений и математической обработки их результатов.

Learning outcome: applying knowledge and understanding

• Способность применять знания спутниковой геодезии при строительстве различных инженерных сооружений, производстве геодезических наблюдений различных объектов с целью проведения мониторинга.

Learning outcome: formation of judgments

• Способность анализировать информацию, высказывать обоснованные суждения и делать обоснованные выводы о способах производства спутниковых геодезических измерений и условиях их применения.

Learning outcome: communicative abilities

• эффективно работать индивидуально и в качестве члена команды с делением ответственности и полномочий при решении комплексных задач.
• к выполнению организационно-управленческих функций в коллективе.

Learning outcome: learning skills or learning abilities

• Навыки работы с геодезическими приборами и инструментами.
• Готовность составлять геодезическую техническую документацию.

Teaching methods

интерактивная лекция (ведомая (управляемая) дискуссия или беседа; демонстрация слайдов);

поисково-исследовательская (самостоятельная - исследовательская деятельность студентов в процессе обучения);

информационно-коммуникационная (занятия в компьютерном классе с использованием профессиональных пакетов прикладных программ)

решение учебных задач.

Assessment of the student's knowledge

Teacher oversees various tasks related to ongoing assessment and determines students' current performance twice during each academic period. Ratings 1 and 2 are formulated based on the outcomes of this ongoing assessment. The student's learning achievements are assessed using a 100-point scale, and the final grades P1 and P2 are calculated as the average of their ongoing performance evaluations. The teacher evaluates the student's work throughout the academic period in alignment with the assignment submission schedule for the discipline. The assessment system may incorporate a mix of written and oral, group and individual formats.

The evaluating policy of learning outcomes by work type

Evaluation form

The student's final grade in the course is calculated on a 100 point grading scale, it includes:

• 40% of the examination result;
• 60% of current control result.

The final grade is calculated by the formula:

 

Where Midterm 1, Midterm 2are digital equivalents of the grades of Midterm 1 and 2;

E is a digital equivalent of the exam grade.

Final alphabetical grade and its equivalent in points:

The letter grading system for students' academic achievements, corresponding to the numerical equivalent on a four-point scale:

Topics of lectures

• Роль спутниковых технологий в геодезическом производстве
• Земные геоцентрические системы координат
• Геоцентрические системы координат
• Локальные референцные системы координат
• Системы высот
• Топоцентрические системы координат
• Системы времени
• Спутниковая аппаратура
• Пользовательский сегмент СРНС
• Спутниковые приёмники
• Спутниковые методы определений координат
• Дифференциальный метод определения координат
• Использование псевдоспутников
• Технология проведения полевых работ
• Обработка GPS/ГЛОНАСС измерений

Key reading

• Спутниковые системы и технологии позиционирования : учебно-методическое пособие / С. П. Стрелков, К. Г. Кондрашин, Е. А. Константинова, З. В. Никифорова. — Астрахань : Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2020. — 89 c. — ISBN 978-5-93026-096-0. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/100846.html
• Ожигина С.Б., Ожигин С.Г., Ожигин Д.С. Спутниковые навигационные системы. Электронный учебник, КарГТУ, 2015 г.
• Юнусов А.Г., Беликов А.Б., Баранов В.Н., Каширкин Ю.Ю. Геодезия: Учебник для вузов. – М.: Академический Проект; Гаудеамус, 2015. – 409 с. – (Gaudeamus: библиотека геодезиста и картографа).
• Владимиров В.М. Дистанционное зондирование Земли; ИНФРА-М - М., 2017.
• Касаев Борис Маркетинговые основы формирования информационной продукции дистанционного зондирования Земли; КноРус - М., 2017.

Further reading

• Яценков В.С. Основы спутниковой навигации. Системы GPS NAVSTAR и ГЛОНАСС. - М.: Горячая линия-Телеком, 2005
• Спутниковые навигационные системы. - М.:МАИ каф. 604, 2004
• Использование систем GPS в геодезии : Реферативно-библиографич. указатель(1994-1997). - М. : ЦНИИГАиК, 1998. - 109 с. - 121 т. 54 т.
• Клюшин Е.Б., Куприянов А.О., Шлапак В.В. Спутниковые методы измерений в геодезии. Часть 1. МИИГАиК, Москва, 2006 г.
• Корецкая Г.А. Спутниковые навигационные системы в маркшейдерии КузГТУ, Кемерово, 2012 г