REVIT пайдаланып ғимараттарды ақпараттық модельдеу

Сипаттама: REVIT бағдарламасын пайдаланып күрделілік деңгейі әртүрлі болатын цифрлық модельді жасаудың барлық қыр-сырын үйрену. Ғимарат планы мен қимасының сызбасы. Жобалау, визуализация және анимация саласында іргелі және қолданбалы білімді меңгеру. түрлерді басқару. Ғимаратты модельдеу. Ғимарат элементтерінің жеке тобын жасау үшін BIM жобалау құралын меңгеру.

Кредиттер саны: 5

Пререквизиты:

• Математика 1

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Базалық пәндер

Мақсат

• ақпараттық модельдеуді құру үшін қажетті кәсіби құзыреттердің жаңасын алу және барын жетілдіру

Міндет

• студенттерге Autodesk Revit-те ғимараттың негізгі ақпараттық моделін құру саласында білім беру, әртүрлі қоғамдық мақсаттағы ғимараттардың концептуалды моделін құру дағдыларын қалыптастыру

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• Revit көмегімен құрылыстың ақпараттық модельдеу технологиясын түсіну, Revit-те жобалаудың негізгі принциптерін білу

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• білім алушылар Revit-те ғимараттың концептуалды моделін құру және өңдей алуы керек, Revit-те жұмыс құжаттамасын әзірлей алуы керек; әзірленген жобалар мен техникалық құжаттаманың стандарттарға сәйкестігін түсініп, бақылауы қажет.

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• білім алушылар ақпарат жинау, алмасу, сақтау және өңдеудің тиімді ережелерін, әдістері мен құралдарын, ақпаратты басқару құралы ретінде компьютермен жұмыс істеу дағдыларын меңгереді.

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• ақпараттық модельге негізделген жоба жасауда топтық жұмысқа қатысу мүмкіндігі

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• ақпараттық модельдеу, құрылысты жобалаудың негізгі процестерін білу, алған білімдері мен дағдыларын курстық, дипломдық жобалауда және болашақ кәсіби қызметінде қолдана білу

Оқыту әдістері

Оқу сабақтарын өткізу кезінде келесі білім беру технологияларын қолдану көзделеді: - интерактивті лекция, слайд-шоу немесе оқу фильмдері; - ақпараттық-коммуникациялық (кәсіби бағдарламалық пакеттерді пайдаланатын компьютерлік сыныптағы сабақтар); - ізденушілік және зерттеушілік (оқу процесінде студенттердің өз бетінше зерттеушілік әрекеті); - оқу мәселелерін шешу.

Білім алушының білімін бағалау

Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.

Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты

Бағалау нысаны

Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:

• Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
• Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.

Қорытынды бағаны есептеу формуласы:

 

мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;

Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.

Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:

Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:

Практикалық сабақтардың тақырыптары

• Autodesk Revit 2019 пайдаланушы интерфейсі
• Жоба Диспетчерінің құрылымын басқару
• Сызба салу және өңдеудің негізгі әдістері
• Ғимараттың сәулеттік элементтері
• Шатырлар, едендер, төбелер
• Тұрақты және уақытша өлшемдер
• Позиция мен ориентацияны өзгерту
• Отбасы және оның компоненттері
• Жүктеп алынатын және жергілікті отбасы құрамдастарын жасау және өңдеу
• Терезе
• Есіктер
• Баспалдақтар
• Пайдаланушылық отбасылар
• Көркемдеу элементтері: парақтар (форматтар), спецификациялар
• Жалпы жүйе параметрлері

Негізгі әдебиет

• 1.Технические средства автоматизации и управления: Учебное пособие / Шишов О. В. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 396 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат) (Переплёт) ISBN 978-5-16-010325-9 - Режим доступа: ttp://znanium.com/catalog/product/527482 2.Моделирование и создание чертежей в системе AutoCAD: Пособие / Хрящев В.Г., Шипова Г.М. -СПб:БХВ-Петербург, 2015. - 215 с. ISBN 978-5-9775-2001-0 - Режим доступа:http://znanium.com/catalog/product/940307 3.Информационные и учебно-методические основы 3D-моделирования (теория и практика): Учебно-методическое пособие / Рихтер А.А., Шахраманьян М.А. - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2018. - 239 с.: 60x90 1/16 ISBN 978-5-16-107177-9 (online) - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/996563 4. Парамонова Т.И. БИМ-технологии в проектировании. Что это такое и в чем их преимущества // Техника и технологии.-2017.-№1., с.256. 5. Талапов В. В. Технология BIM. Суть и особенности внедрения информационного моделирования зданий. М: ДМК-Пресс, 2015 г.

Қосымша әдебиеттер

• 1. Толстов Е.В. Информационные технологии в REVIT. Базовый уровень: учебно-методическое пособие Казань: 2015. 91 c. 2.Здания и сооружения: Учебник / Серков Б.Б., Фирсова Т.Ф. - М.:КУРС, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 168 с.: 60x90 1/16. -(Среднее профессиональное образование) (Переплёт 7БЦ) ISBN 978-5-906818-38-6 - Режим доступа:http://znanium.com/catalog/product/544722 3.Autodesk© Revit© Architecture 2013-2014. Официальный учебный курс [Электронный ресурс] / Вандезанд Дж., Рид Ф., Кригел Э. - М. : ДМК Пресс, 2013. Режим доступа: http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785940748472.html