Фитопатология, энтомология и лесозащита

Описание: Охватывает широкий круг вопросов теории и практики по организации защиты леса от вредителей и болезней с учетом охраны окружающей среды, изучает видовой состав основных вредителей и болезней лесонасаждений; морфологию, биологию вредителей и возбудителей заболеваний; роль экологических факторов в изменении популяции вредителей и развитие болезней леса; современные методы лесозащиты от вредителей и болезней.

Количество кредитов: 10

Трудоемкость дисциплины:

Компонент: Компонент по выбору

Цикл: Профилирующие дисциплины

Цель

• получение студентами теоретических знаний в области биологии и экологии насекомых и возбудителей заболеваний; овладение методами, средствами и практическими навыками защиты леса от вредителей и болезней с учетом охраны окружающей среды

Задача

• - формирование теоретических основ по защите леса от вредителей и болезней; - получение практических навыков по диагностике вредителей и болезней; - умение правильно планировать и проводить защитные мероприятия против вредителей и болезней лесных насаждений.

Результат обучения: знание и понимание

• знать: - видовой состав основных вредителей и болезней лесонасаждений; - морфологию, биологию вредителей и возбудителей заболеваний; - роль экологических факторов в изменении популяции вредителей и развитие болезней леса; - роль энтомофагов в снижении «численности вредителей леса; - современные методы лесозащиты от вредителей и болезней.

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• должен освоить методику учетов вредителей и болезней; правильно и эффективно проводить комплекс лесозащитных мероприятий, с учетом охраны окружающей среды.

Результат обучения: формирование суждений

• Студенты должны уметь давать объективную оценку, раскрывать содержание понятий и излагать свои знания по дисциплине, а также должны выражать субъективную оценку и отношение к этому знанию

Результат обучения: коммуникативные способности

• Студент должен легко и быстро ориентироваться в вопросах организации диагностики и мер борьбы с болезнями и вредителями растений, уметь использовать полученные знания на практике при решении конкретных научных или производственных задач

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Будущий специалист должен уметь правильно излагать свои мысли, пользоваться научными источниками информации, пользоваться полученными знаниями на практике, работать самостоятельно