Dendrology

Description: Forms a clear system of knowledge about woody plants and their life forms, morphological features, ecological properties, intraspecific diversity, geographical distribution, systematic features, the role of trees and shrubs in the formation of vegetation cover and economic use.

Amount of credits: 6

Пререквизиты:

• Человек. Общество. Право (Человек и общество)

Course Workload:

Component: University component

Cycle: Base disciplines

Goal

• Изучение разнообразия растений лесных экосистем, их биологии и систематики; роли растений в функционировании биосферы и жизни человека

Objective

• Изучение морфологии и анатомии древесных растений, их биологических и экологических свойств, родства между собой, способов размножения и ареалов распространения, элементов геоботаники и фитогеографии

Learning outcome: knowledge and understanding

• лесообразующие и декоративные виды древесных растений, произрастающие на территории Казахстана и СНГ
• современная классификация растительного мира
• методика фенологических наблюдений
• биологические и экологические особенности древесных и кустарниковых растений.

Learning outcome: applying knowledge and understanding

• умение различать жизненные формы и этапы онтогенеза растений
• определение видов, форм и других таксонов древесно-кустарниковых, лиан, стланниковых и подушковидных растений
• проведение морфологического анализа отдельных органов и растений в целом, анализировать метаморфозы растений, распознавать их природу
• подбор ассортимента древесный растений в соответствии с их экологией
• умение пользоваться нормативно-справочным материалом

Learning outcome: formation of judgments

• умение давать объективную оценку, раскрывать содержание понятий и излагать свои знания по дисциплине, а также должны выражать субъективную оценку и отношение к этому знанию

Learning outcome: communicative abilities

• создание научной базы для эффективного освоения специальных дисциплин в области лесного хозяйства, озеленения и благоустройства городской среды

Learning outcome: learning skills or learning abilities

• умение пользоваться полученными знаниями для определения растений и составления морфологического описания конкретных видов

Teaching methods

технология проблемно- и проектно-ориентированного обучения;

технологии учебно-исследовательской деятельности;

коммуникативные технологии (дискуссия, пресс-конференция, мозговой штурм, учебные дебаты и другие активные формы и методы);

игровые технологии, в рамках которых обучающиеся участвуют в деловых, ролевых, имитационных играх;

информационно-коммуникационные (в том числе дистанционные образовательные) технологии.

Assessment of the student's knowledge

Teacher oversees various tasks related to ongoing assessment and determines students' current performance twice during each academic period. Ratings 1 and 2 are formulated based on the outcomes of this ongoing assessment. The student's learning achievements are assessed using a 100-point scale, and the final grades P1 and P2 are calculated as the average of their ongoing performance evaluations. The teacher evaluates the student's work throughout the academic period in alignment with the assignment submission schedule for the discipline. The assessment system may incorporate a mix of written and oral, group and individual formats.

The evaluating policy of learning outcomes by work type

Evaluation form

The student's final grade in the course is calculated on a 100 point grading scale, it includes:

• 40% of the examination result;
• 60% of current control result.

The final grade is calculated by the formula:

 

Where Midterm 1, Midterm 2are digital equivalents of the grades of Midterm 1 and 2;

E is a digital equivalent of the exam grade.

Final alphabetical grade and its equivalent in points:

The letter grading system for students' academic achievements, corresponding to the numerical equivalent on a four-point scale:

Topics of lectures

• Дендрология, жизненные формы растений
• Фенология растений
• Экология растений
• Ареал, интродукция растений
• Видовая изменчивость растений
• Основы систематики, Отдел голосеменные растения
• Растения Классов Магнолиидиды, Гамаммелиды и Ранункулиды
• Растения Классов Кариофилиды и Диллениды
• Растения Класса Розовые
• Растения Класса Астериды

Key reading

• Булыгин Н. Е. Дендрология : учебник / Н. Е. Булыrин, В. Т. Ярмишко. -3-е изд. -М. : ГОУ ВПО МГУЛ, 2010. -528 с.: ил.
• Родионова А.С., Скупченко В.Б., Малышева О.Н., Джикович Ю.Н. Ботаника, М., ACADEMIA, 2006, 282 с.
• Яковлев Г.Л., Челобитько В.А. Ботаника, Санкт-Петербург, Издательство СПХФА, 2003, 647 с.
• Дендрология : учебно-методическое пособие / Е. И. Паршина ; Сыкт. лесн.ин-т. – Сыктывкар : СЛИ, 2013. – 168 с.
• Петров, А. П. Введение в дендрологию : учебное пособие / А. П. Петров ; ФГБОУ ВО Уральский гос. лесотехн. ун-т. - Екатеринбург : УГЛТУ, 2019. - 104 с. - URL: https://e.lanbook.com/book/142546
• Громадин А.В., Матюхин Д.Л. Дендрология, Москва, ACADEMIA, 2006, 360 с.