Теплотехнологическое оборудование

Описание: Рассмотрение перечня оборудования и его назначение. Типы тепловых станций. Основы законов термодинамики. Тепловые циклы паротурбинных установок. Методы расчеты тепловых схем. Способы и средства измерения автоматизации тепловых процессов. Конструкции деталей и узлов. Монтаж и наладка оборудования тепловых сетей и котельных установок.

Количество кредитов: 6

Пререквизиты:

• Котельные установки

Трудоемкость дисциплины:

Компонент: Вузовский компонент

Цикл: Профилирующие дисциплины

Цель

• получение знаний о назначении, области применения, конструкции и устройстве оборудования применяемого в теплотехнической промышленности.

Задача

• общие сведения о типовых конструкциях теплотехнического оборудования

Результат обучения: знание и понимание

• Знать основные требования, предъявляемые к оборудованию, классификацию теплотехнического оборудования

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• Владеть знаниями в области применения оборудования оборудования тепловых электростанций и промышленных предприятий

Результат обучения: формирование суждений

• Понимать и использовать знания по дисциплине при освоении основной профессиональной образовательной программы по специальности и в сфере профессиональной деятельности техника

Результат обучения: коммуникативные способности

• свободно ориентироваться в наиболее распространенных видах теплотехнического оборудования

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Практиковать и осуществлять поиск необходимой нормативной литературы и использовать ее при решении профессиональных задач и расчетов

Методы преподавания

Изучение теории в связке с оборудованием используемого на тепловых станциях.

Оценка знаний обучающегося

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

Политика оценивания результатов обучения по видам работ

Форма оценки

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Темы лекционных занятий

• Рекуперативные теплообменные аппараты непрерывного действия
• Теплообменные аппараты смешивающего типа
• Рекуперативные теплообменные аппараты периодического действия
• Дистилляционные и ректификационные установки
• Сушильные установки
• Трансформаторы теплоты
• Системы теплоснабжения
• Теплоподготовительные установки
• Системы центрального отопления
• Оборудование установок горячего водоснабжения

Основная литература

• Голубков Б.Н. «Теплотехническое оборудование и теплоснабжение промышленных предприятий, М: Энергия, 2009г-544с.
• Бакластов А.М. «проектирование, монтаж и эксплуатация теплоиспользующих установок, М: Энергия, 2007-289с.
• Плановский А.Н. «Процессы и аппараты химической технологии», С.Петербург: Химия, 2009г-303с.

Дополнительная литература

• Соловьев Ю.П. «Вспомогательное оборудование ТЭЦ, центральных котельных и его автоматизация», М: Энергия, 2008г,318 с.