Электртехникалық жабдық

Байдилдина Айжан Толеубековна

Оқытушының портфолиосы

Сипаттама: Жылу энергетикасы мен электр жабдықтарының физикалық негіздерін, технологиялық жабдықты жобалау және пайдалану кезінде кейіннен пайдалану үшін әртүрлі типтегі және мақсаттағы технологиялық қондырғыларды ұтымды пайдалану әдістерін зерттеу.

Кредиттер саны: 5

Пререквизиты:

  • Электр машиналары

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Жұмыс түрлері сағат
Дәрістер 15
Практикалық жұмыстар 30
Зертханалық жұмыстар
СӨЖО 30
СӨЖ 75
Қорытынды бақылау нысаны емтихан
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны Жазбаша емтихан

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Базалық пәндер

Мақсат
  • студенттердің электромеханика және электр жабдықтарының даму негіздері мен тенденциялары бойынша білім алуы
Міндет
  • негізгі ұғымымен танысады тұтынушыларды электр энергиясымен қамтамасыз ету, жүйелердің құрылымын түсіну электромеханика және электр жабдықтары, байланыстары оның әртүрлі буындары арасында композиция туралы түсінік алу халық шаруашылығының әртүрлі салаларындағы электр энергиясын тұтынушылар
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
  • Электромеханикалық және электрлік энергияны түрлендіру негіздерін, тұрақты және айнымалы ток электр машиналарының құрылымы мен жұмыс принципін зерттеу
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
  • Электр оқшаулаудың жұмыс жағдайларын, жоғары вольтты оқшаулау конструкцияларының жіктелуі мен құрылымын білу
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
  • Электр энергетикасы саласындағы техникалық шешімдердің орындылығы мен сенімділігін талдай білу
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
  • Зерттеу жұмыстары мен эксперименттер жүргізу үшін жаңа білім алу, Электротехнологиялық жабдықтың жаңа техникалық жетістіктерін зерттеу
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
  • Электр жетегінің механикалық бөлігінің тізбегінің жалпы есептеулерін орындауу
Оқыту әдістері

Теорияны ЖЭС -те қолданылатын қондырғылармен бірлесе отырып зерттеу

Білім алушының білімін бағалау

Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.

Кезең Тапсырма түрі Өлшем
1  рейтинг Асинхронды құрылғы және жұмыс принципі машиналар. Айналмалы магнит өрісі 0-100
Электр оқшаулау және кабель технологиясы. Жобалаудың жұмыс жағдайларын таңдау.
Электротехнологиялық қондырғылар мен жүйелер. Қарсылық пештерді есептеу.
ауызша сұрау
басқару 1
2  рейтинг Артық жылытуға арналған индукциялық жылыту қондырғысын есептеу. 0-100
Өндірістік үй-жайларды электрлік жарықтандыру жүйесін есептеу.
Тұрақты токтың автоматтандырылған электр жетегінің заманауи жүйелерін есептеу.
ауызша сұрау
басқару 2
Қорытынды бақылау емтихан 0-100
Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты
Тапсырма түрі 90-100 70-89 50-69 0-49
Өте жақсы Жақсы Қанағаттанарлық Қанағаттанарлықсыз
Магистранттардың жетістіктерін бағалау саясаты академиялық адалдық, талаптар бірлігі, объективтілік пен әділдік, ашықтық пен транспаренттілік принциптеріне негізделген. Пән 2 рейтингтік бақылау тапсырмаларын орындауды (8 және 15 апталар) және емтихан тапсыруды қамтиды. Теориялық білімді меңгеру сапасына қарай 0-ден 100%-ға дейін балл қойылады. Қойылған сұраққа толық, жан-жақты жауап беріледі, объект туралы саналы білімдердің жиынтығы көрсетіледі, тақырыптың негізгі ережелері тұжырымды түрде ашылады; жауапта ашылатын ұғымдардың, теориялардың, құбылыстардың мәнін көрсететін нақты құрылым, логикалық жүйелілік көрсетіледі. Объекті туралы білім оны түсіну аясында берілген ғылым жүйесінде және пәнаралық байланыстарда көрсетіледі. Жауабы әдеби тілде ғылыми тұрғыда айтылады. Жауап беру барысында студент өз бетінше түзететін ұғымдарды анықтауда кемшіліктер болуы мүмкін. Қойылған сұраққа толық, бірақ жеткіліксіз дәйекті жауап беріледі, бірақ сонымен бірге маңызды және маңызды емес белгілерді және себеп-салдарлық байланыстарды анықтау мүмкіндігі көрсетіледі. Жауап логикалық және ғылыми терминдерде C+ 70-74 көрсетілген. Негізгі ұғымдарды анықтауда 1-2 қате жіберілуі мүмкін, оны оқушы өз бетімен түзету қиынға соғады Анықтамалардағы елеулі қателермен сұрақ тақырыбы бойынша шашыраңқы білімді білдіретін толық емес жауап берілді. Бөлшектену және қисынсыз ұсыну бар. Студент бұл ұғымның, теорияның, құбылыстың пәннің басқа объектілерімен байланысын түсінбейді. Тұсаукесердің қорытындылары, ерекшелігі және дәлелдері жоқ. Сөйлеу сауатсыз. Мұғалімнің қосымша және нақтылайтын сұрақтары студенттің тек қойылған сұраққа ғана емес, сонымен қатар пәндер бойынша басқа сұрақтарға да жауабын түзетуге әкелмейді. Пәннің негізгі сұрақтары бойынша жауаптар алынған жоқ
Бағалау нысаны

Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:

  • Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
  • Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.

Қорытынды бағаны есептеу формуласы:

И= 0,6 Р1+Р2 +0,4Э
2

 

мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;

Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.

Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:

Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:

Әріптік жүйе бойынша бағалар Балдардың сандық эквиваленті Балдар (%-тік құрамы) Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
A 4.0 95-100 Өте жақсы
A- 3.67 90-94
B+ 3.33 85-89 Жақсы
B 3.0 80-84
B- 2.67 75-79
C+ 2.33 70-74
C 2.0 65-69 Қанағаттанарлық
C- 1.67 60-64
D+ 1.33 55-59
D 1.0 50-54
FX 0.5 25-49 Қанағаттанарлықсыз
F 0 0-24
Дәріс сабақтарының тақырыптары
  • Кіріспе
  • Электромеханика
  • Тұрақты токтың электрлік машиналарының қолданылу аясы айнымалы ток
  • Энергия түрлендіру процестерінің математикалық сипаттамасы
  • Электр оқшаулау және кабель технологиясы
  • Электротехнологиялық қондырғылар мен жүйелер
  • Индукциялық қондырғыларды автоматты басқару жүйелері
  • Электролизные промышленные установки
  • Жарықтандыру құралдары және жарық көздері
  • Электр жетегі және технологиялық кешендерді автоматтандыру
Негізгі әдебиет
  • Макаров А.Н. Электротехнологические установки : учебное пособие / Макаров А.Н., Соколов А.Ю.. — Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2021. — 288 c. — ISBN 978-5-9729-0583-6. — Текст : электронный // IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/115002.html (дата обращения: 15.09.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
  • Печагин Е.А. Электротехнологические процессы электроэнергетики. В 2 частях. Ч. 2. Электротехнологические установки : учебное пособие / Печагин Е.А., Зарандия Ж.А., Чернышов В.А.. — Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2020. — 81 c. — ISBN 978-5-8265-2224-0 (ч.2), 978-5-8265-2048-2. — Текст : электронный // IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/115757.html (дата обращения: 15.09.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
  • Базаров А.А. Электротехнологические установки и системы : учебник / Базаров А.А., Данилушкин А.И., Данилушкин В.А.. — Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2018. — 367 c. — ISBN 978-5-7964-2070-6. — Текст : электронный // IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/91167.html (дата обращения: 15.09.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Қосымша әдебиеттер
  • Печагин Е.А. Электротехнологические процессы электроэнергетики. В 2-х частях. Ч.1. Электротермические установки : учебное пособие / Печагин Е.А.. — Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. — 80 c. — ISBN 978-5-8265-2048-2, 978-5-8265-2049-9 (ч.1). — Текст : электронный // IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/99807.html (дата обращения: 15.09.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей