Complex mechanization of underground and open mountain works

Description: The teoretical foundations in the field of mechanization of technological processes in underground and open-cast mining; - the study of the structures of existing complexes and their technical and economic characteristics; - the study of practical techniques for solving the most typical problems of mining with the underground and open method of developing solid minerals.

Amount of credits: 6

Пререквизиты:

• Planning of mountain works

Course Workload:

Component: University component

Cycle: Profiling disciplines

Goal

• The purpose of studying the discipline is to form a system of scientific and professional knowledge skills in the field of complex mechanization of mining processes in underground and open-pit mining methods

Objective

• creation of theoretical foundations for undergraduates in the field of mechanization of technological processes in underground and open-pit mining; - obtaining knowledge about the designs of existing complexes and their technical and economic characteristics; - teach undergraduates practical techniques for solving the most typical tasks of mining with underground and open-pit mining of solid minerals.

Learning outcome: knowledge and understanding

• цели и задачи методологических принципов и подходов к технологии разработки месторождений полезных ископаемых. - основные производственные процессы при подземной и открытой разработке месторождений

Learning outcome: applying knowledge and understanding

• практические приемы решения наиболее типичных задач горного производства с подземным и открытым способом разработки твердых полезных ископаемых

Learning outcome: formation of judgments

• формирование системы научных и профессиональных знаний навыков в области комплексной механизации процессов горного производства при подземном и открытом способах добычи полезных ископаемых

Learning outcome: communicative abilities

• сбор, анализ и обобщение методологических принципов и подходов к решению технологических задач; - способность интегрировать междисциплинарные подходы: рефлексии не только общих категорий, но и различных типов методологий

Learning outcome: learning skills or learning abilities

• читать горно-геологическую графику; - решать технологические задачи; - определять рациональное направление развития горных работ; - выбирать комплексы технологического оборудования в зависимости от конкретных горно-геологических условий; - разбираться в технологии строительства, проведенния выработок и производственных процессов

Teaching methods

- Интерактивные лекции (применение следующих активных форм обучения: обсуждения и слайд-шоу, фильмы, лекции с YouTube и других социальных сетей, демонстрация слайдов или учебных фильмов; мозговой штурм; мотивационная речь); - - построение сценариев развития различных ситуаций на основе заданных условий; - - информационно-коммуникационная (например, занятия в компьютерном классе с использованием профессиональных пакетов прикладных программ); - - поисково-исследовательская (самостоятельная исследовательская деятельность студентов в процессе обучения); - - решение учебных задач.

Assessment of the student's knowledge

Teacher oversees various tasks related to ongoing assessment and determines students' current performance twice during each academic period. Ratings 1 and 2 are formulated based on the outcomes of this ongoing assessment. The student's learning achievements are assessed using a 100-point scale, and the final grades P1 and P2 are calculated as the average of their ongoing performance evaluations. The teacher evaluates the student's work throughout the academic period in alignment with the assignment submission schedule for the discipline. The assessment system may incorporate a mix of written and oral, group and individual formats.

The evaluating policy of learning outcomes by work type

Evaluation form

The student's final grade in the course is calculated on a 100 point grading scale, it includes:

• 40% of the examination result;
• 60% of current control result.

The final grade is calculated by the formula:

 

Where Midterm 1, Midterm 2are digital equivalents of the grades of Midterm 1 and 2;

E is a digital equivalent of the exam grade.

Final alphabetical grade and its equivalent in points:

The letter grading system for students' academic achievements, corresponding to the numerical equivalent on a four-point scale:

Topics of lectures

• Цель и задачи дисциплины, ее связь со смежными дисциплинами
• Главные параметры карьерного поля
• Общие сведения о технологии подземной добычи полезных ископаемых при комплексной механизации подземных горных работ
• Механизация проведения горизонтальных выработок в крепких породах
• Основы технологии комплексной механизации и автоматизации очистных работ на угольных и сланцевых шахтах
• Принципы комплексной механизации на основе применения поточной технологии при добыче крепких руд
• Механизация очистных работ при сплошных системах
• Принципы выбора самоходных машин и формирования технологических комплексов на рудниках
• Механизация очистных работ при камерных системах разработки
• Комплексная механизация открытых горных работ
• Главные факторы, определяющие степень механизации горного производства
• Комплексы горного и транспортного оборудования, их звенья
• Основные требования, предъявляемые к комплексам оборудования на открытых горных работах
• Механизация технологических процессов взрывных работ в карьере
• Взрывные вещества и средства взрывания при комплексной механизации взрывных работ в крепких породах

Key reading

• 1. Колесников, В.Ф. Транспортная технология ведения вскрышных и добычных работ на разрезах Кузбасса [Электронный ресурс]: учеб. пособие / В. Ф. Колесников, А. И. Корякин, В. Ф. Воронков; ГОУ ВПО "Кузбас. гос. техн. ун-т". – Кемерово, 2009. – 94 с. http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=90381&type=utchposob:common 2. Анистратов, Ю.И. Технология открытых горных работ : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению "Горное дело" специальности "Открытые горные работы" / Ю. И. Анистратов, К. Ю. Анистратов. – М.: Горное дело, 2008. – 472 с. 3. Воронков, В. Ф. Процессы открытых горных работ. Практикум: учеб. пособие / В. Ф. Воронков, С. И. Протасов;ГУ КузГТУ. – Кемерово, 2010. – 123 с. 4. Ялтанец, И.М. Технология и комплексная механизация открытых горных работ. Гидромеханизированные и подводные горные работы. Книга 2. Дражная разработка россыпных месторождений. Учебник для вузов – М.: Московский государственный горный университет, 2009. – 220 с.

Further reading

• 5 Бурчаков А.С. и др. Процессы подземных горных работ. М.: Недра, 1982. – 423 с. 6 Байконуров О.А. и др. Комплексная механизация подземной разработки руд. М.: Недра, 1981. -264 с. 7 Бурмин Г.М. и др. Комплексная механизация и автоматизация горных работ в железорудных шахтах. М.: Недра, 1978.- 264 с. 8 Технология и комплексная механизация подземных горных работ.И.Д.Востров, И.М. Панин. М.:Недра, 1987. – 367 с. 9 Скорняков Ю.Т. Подземная добыча руд комплексами самоходных машин. М.: Недра, 1986 . -204 с. 10 Нурмухамедов Ю.К.Примеры и задачи по технологии горного производства.М.: Недра, 1993.-296с. 11 Ржевский В.В. Технология и комплексная механизация открытых горных работ. М.: Недра, 1980.- 631 с.