Basis of electron microscopi research

Description: This discipline covers a range of issues regarding modern electron microscopic studies and their use for the geological industry. The course covers the study of the structure of electron transmission, scanning microscopes, ICP-MS with inductively coupled plasma , theoretical and applied nanomineralogy.

Amount of credits: 6

Пререквизиты:

• Mine geology
• Modern problems of geology

Course Workload:

Component: University component

Cycle: Profiling disciplines

Goal

• Целью настоящей дисциплины является знакомство студентов с основами электронной микроскопии, включающими строение и принципы работы электронных микроскопов, основных методик электронно-микроскопических исследований, а также пробоподготовки для них. Дисциплина ориентировано на студентов ВУЗов специальности «Геология и разведка месторождений полезных ископаемых», поэтому большинство примеров использования данного оборудования приводится для изучения минерального сырья.

Objective

• Задачи дисциплины Основы электронно-микроскопических исследований следующие: -изучение принципов работы электронных микроскопов; - изучение устройства растровых о просвечивающих электронных микроскопов; - освоение методик пробоподготовки минерального сырья для электронно-микроскопических исследований; - освоение методик исследования минерального сырья с использованием электронных микроскопов и интерпретации результатов.

Learning outcome: knowledge and understanding

• Знание основ электронной микроскопии, порядка работы на электронном микроскопе и косвенные методы исследования минералов

Learning outcome: applying knowledge and understanding

• Применять и использовать электронно-микроскопические исследования руд и пород месторождений полезных ископаемых.

Learning outcome: formation of judgments

• Выполнение проектно-конструкторской работы, самостоятельное проектирование, организация и проведение геологических исследований

Learning outcome: communicative abilities

• Эффективно работать в качестве члена или руководителя коллектива, демонстрировать отвественность за результат работы.

Learning outcome: learning skills or learning abilities

• Совершенствовать существующие и внедрять передовые методы ведения исследований и проведения геологоразведочных работ

Teaching methods

В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии интерактивного обучения.

Assessment of the student's knowledge

Teacher oversees various tasks related to ongoing assessment and determines students' current performance twice during each academic period. Ratings 1 and 2 are formulated based on the outcomes of this ongoing assessment. The student's learning achievements are assessed using a 100-point scale, and the final grades P1 and P2 are calculated as the average of their ongoing performance evaluations. The teacher evaluates the student's work throughout the academic period in alignment with the assignment submission schedule for the discipline. The assessment system may incorporate a mix of written and oral, group and individual formats.

The evaluating policy of learning outcomes by work type

Evaluation form

The student's final grade in the course is calculated on a 100 point grading scale, it includes:

• 40% of the examination result;
• 60% of current control result.

The final grade is calculated by the formula:

 

Where Midterm 1, Midterm 2are digital equivalents of the grades of Midterm 1 and 2;

E is a digital equivalent of the exam grade.

Final alphabetical grade and its equivalent in points:

The letter grading system for students' academic achievements, corresponding to the numerical equivalent on a four-point scale:

Topics of lectures

• Природа электронных лучей
• Принципиальное устройство электронного микроскопа
• Типы электронных микроскопов
• Разрешающая способность электронного микроскопа
• Явление дифракции электронов
• Современная просвечивающая электронная микроскопия Устройство просвечивающего электронного микроскопа
• Растровые электронные микроскопы и рентгеновские микроанализаторы
• Приставки к электронным микроскопам и приборы для препарирования образцов
• Порядок работы на электронном микроскопе
• Особенности интерпретации электронных микрофотографий
• Принципы расшифровки микродифракционных картин
• Возможности и ограничения применения электронной микроскопии в минералогических исследованиях
• Результаты электронно-микроскопического изучения некоторых минералов
• Особенности интерпретации электронных микрофотографий
• Принципы расшифровки микродифракционных картин

Key reading

• 1 Электронная микроскопия : учеб. пособие / А. И. Власов, К. А. Елсуков, И. А. Косолапов. – М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2011. – 168 с. 2 Синдо Д., Оикава Т. Аналитическая просвечивающая электронная микроскопия. – М. : Техносфера, 2006. 3 Утевский Л. М. Дифракционная электронная микроскопия. – М. : Металлургия, 1973. 4 Основы аналитической электронной микроскопии. / Под ред. Дж. Гренг [и др.]. – М. : Металлургия, 1990. – 584 с. 5 Спенс Дж. Экспериментальная электронная микроскопия высокого разрешения. – М. : Наука, 1986. – 320 с.

Further reading

• 1 Нанотехнологии в электронике : монография / под ред. : Ю. А. Чаплыгина. - М. : Техносфера, 2005. - 443 с. : рис., табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-94836-059-8 : 1495 т. 2 Микроанализ и растрова электронная микроскопия / ред.: Ф. Морис, И. Б. Боровского ; пер. с фр. Г. Д. Стельмаковой. - М. : Металлургия, 1985. - 408 с. : ил. - Библиогр.: с. 10, 392-403. 3 Современная электронная микроскопия в исследовании вещества : сборник / АН СССР. Ин-т кристаллографии. - М. : Наука, 1982. - 285 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. 4 Томас, Г. Просвечивающая электронная микроскопия материалов / Г. Томас, М. Д. Гориндж ; пер. с англ., под ред. Б. К. Вайнштейна. - М. : Наука, 1983. - 318 с. - Библиогр.: с. 310-317