Инженерная и компьютерная графика

Описание: Курс включает в себя как элементы начертательной геометрии, так и технического черчения. В курсе рассмотрены необходимые сведения по выполнению чертежей, геометрическим построениям и проекционному черчению. Особое внимание уделено разработке и оформлению конструкторской документации. Освоение программы AutoCad, позволит обучающимся оформлять документацию с помощью инструментов данной программы, а также освоить возможность автоматизации процесса создания различных проектов.

Количество кредитов: 5

Трудоемкость дисциплины:

Компонент: Вузовский компонент

Цикл: Базовые дисциплины

Цель

• Усвоение студентами правил, требований и норм, знание которых необходимо для выполнения и чтения чертежей изделий, умение работать со справочной литературой и стандартами, привить и закрепить навыки выполнения чертежей в соответствии со стандартами ЕСКД в процессе выполнения практических заданий. Конечной целью изучения дисциплины является приобретение знаний, навыков и умений использования САПР при выполнении конструкторской документации.

Задача

• Ознакомление с правилами составления проектной документации; усвоение требований к чертежу, правил и норм его выполнения; практическое освоение выполнения рабочего чертежа детали и сборочной единицы путем выполнения контрольных работ.

Результат обучения: знание и понимание

• Обучающиеся должны знать: ─ правила составления проектной документации; ─ правила и нормы выполнения чертежа. Обучающиеся должны понимать: • о технике выполнения чертежей; • о применении стандартов ЕСКД; • о составлении ортогональных и аксонометрических чертежей.

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• Методы проекционного рисования; принципы, узлы, механизмы и машины элементов конструкций; методы фиксации изображения построения объектов в пространстве, основы стандартизации, типовые конструкции, разъемные и неразъемные соединения, нормативно-технические документы, принципы их применения и оформления; - должен уметь пользоваться сборочным, разборочным чертежом и эскизом, сборкой, разборкой в ​​производственной и конструкторской деятельности, чертежами и эскизами, стандартами, техническим видом и схемой изделия, чертежом конструкции.

Результат обучения: формирование суждений

• пространственного представления и воображения; • о технике выполнения чертежей; • о применении стандартов ЕСКД; • о составлении ортогональных и аксонометрических чертежей.

Результат обучения: коммуникативные способности

• Ключевыми компетенциями являются: ─ анализ задачи и исходных данных разработки конструкторской документации; -способность оперативно разработать требуемую конструкторскую документацию в соответствии с действующими стандартами и нормами; -способность находить организационно-управленческие решения в производственных ситуациях.

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Обучающиеся должны иметь навыки: ─ решать пространственные задачи на комплексном чертеже; ─ представлять по чертежу пространственное расположение деталей и принцип работы изделия; ─ выполнять чертеж детали и сборочной единицы; ─ применять стандарты ЕСКД; ─ получение навыков и умений использования САПР при выполнении конструкторской документации.

Методы преподавания

На учебных занятиях планируется использовать следующие образовательные технологии. - Последовательность. Диагностика образовательных целей; Технологизация образовательного процесса. Предусмотрены традиционные технологии преподавания предмета: аудиторные занятия и самостоятельная работа учащихся. Теоретический курс представлен в мультимедийном формате. Текстовая, аудио- и видеоинформация, графики, рисунки и т.п. б. используется. - создание сценариев развития различных ситуаций исходя из заданных условий; - информационно-коммуникативная (занятия в компьютерном классе с использованием профессиональных пакетов графической прикладной программы AutoCAD); - поисково-исследовательская (самостоятельная исследовательская деятельность студентов в образовательном процессе);- лабораторное занятие в форме дискуссии (групповые дискуссии при обсуждении проблемы в форме дискуссии и обмена мнениями); - обсуждение результатов работы студенческих научных кружков.

Оценка знаний обучающегося

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

Политика оценивания результатов обучения по видам работ

Форма оценки

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Темы лабораторных занятий

• Тема 1Введение в дисциплину «Инженерная и компьютерная графика графика»
• Тема 2Создание комплексных чертежей (эпюр Монжа)
• Тема 3Создание комплексных чертежей (эпюр Монжа)
• Тема 4Плоскость
• Тема 5Плоскость
• Тема 6Плоскость
• Тема 7Назначение CAD систем, графической программы AutoCAD
• Тема 8Конструкторская документация и её оформление, изучение стандартов ГОСТ 2
• Тема 9Изображения - виды, ГОСТ 2
• Тема 10Панель Аннотиции
• Тема 11Редактирование объектов чертежа в Автокаде: выбор объектов, команды редактирования
• Тема 12Правила выполнения изображений на чертеже
• Тема 13Правила выполнения изображений на чертеже
• Тема 14Аксонометрические проекции
• Тема 15Соединения разъемные неразъемные и их изображение на чертеже

Основная литература

• 1. Чекмарев, А. А. Инженерная графика : учебник для прикладного бакалавриата / 13-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 389 с 2. http://engineering-graphics. spb. ru/book. php - Электронный учебник 3. Brodskij-Inzhenerlik-grafika-metall-deu.-O-uly-.pdf 4. Әйтімбетов З.Ә., Карпеков Р.Қ., Инженерлік графика; Практикум: -Алматы: АТУ, И59 2015. – 51б. 5. Уласевич З.Н., Уласевич В.П., Омесь Д.В., Инженерная графика: Практикум: Учебное пособие, -2-е изд.,перераб.,-Минск: Вышэйшая школа, 2020. -206 с. 6. Орлов А., AutoCAD 2013.– СПб.: Питер, 2013.–384 с

Дополнительная литература

• 1. Есполова З.А., Мошнинова Г.Н., Курманова Д.Т."Жұмыс дәптері", Өскемен, 2012 https://www.do.ektu.kz/Protected/TextbookService/ElBook/Work_geometry_kaz_net/Data/Index.htm 2. Есполова З.А., Каменских Л.В. "Инженерлік графика II(компьютерлік графика AutoCAD негізінде)",Өскемен, ЭО, ШҚМТУ, 2010. https://www.do.ektu.kz/Protected/TextbookService/ElBook/Comp_drawing_kaz_. 3. ЭУ " Компьютерная графика .AutoCAD", 2014