Управление изменениями

Рахимбердинова Мадина Умаргалиевна

*InstructorProfile(zh-CN)*

内容描述: Дисциплина изучает знания, навыки и умения в области управления организационными изменениями, формирует системное представления об организационных изменениях, его основах как теоретической отрасли управленческого знания и формах профессиональной практики, развитие у студентов технологической культуры управления организационными изменениями как фактора повышения качества эффективности деятельности организации.

贷款数: 3

Пререквизиты:

  • Управление проектами

*СomplexityDiscipline(zh-CN)*:

*TypesOfClasses(zh-CN)* *hours(zh-CN)*
*Lectures(zh-CN)* 15
*PracticalWork(zh-CN)* 15
*LaboratoryWork(zh-CN)*
*srop(zh-CN)* 15
*sro(zh-CN)* 45
*FormOfFinalControl(zh-CN)* экзамен
*FinalAssessment(zh-CN)*

零件: Компонент по выбору

循环次数: Базовые дисциплины

Цель
  • Цель дисциплины- научить студентов управлять изменениями в организации применительно к специфике своей отрасли
Задача
  • Задачи: научить студентов определять тип изменений в организации, а также возможные сопротивления изменениям, их характер, на основании чего выработать методы управления изменениями и сопротивлениями
Результат обучения: знание и понимание
  • В результате обучения студенты научатся определять тип изменений в конкретной организации, а также возможные сопротивления изменениям, их характер, на основании чего выработать методы
Результат обучения: применение знаний и пониманий
  • Знания, полученные при изучении данной дисциплины будут применены выпускниками специальности в конкретных организациях архитектурно-градостроительной сферы. Они помогут понимать процесс изменений в организациях.
Результат обучения: формирование суждений
  • Студенты смогут самостоятельно формировать свои суждения по поводу изменений, происходящих в конкретных организациях, и находить адекватные пути выхода из трудных ситуаций в процессе управления изменениями.
Результат обучения: коммуникативные способности
  • Студенты получать инструментарий управления сопротивлениями изменениям, происходящим в организации, что в дальнейшем будет способствовать развитию их коммуникативных способностей (в частности, при разрешении различных конфликтных ситуаций в организации)
Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе
  • Студенты получат навыки в сфере управления, анализа деятельности организации, ее сильных и слабых сторон, оперативного реагирования на изменения, природа которых может иметь как внешнюю, так и внутреннюю природу
Основная литература
  • 1. Джон П. Коттер. Впереди перемен. – М.: Олимп-Бизнес, 2007. 2. Джон П. Коттер. Движущая сила перемен. – М.: Издательство "Юрайт", 2009. 3. Кристиан Фрайлингер, Иоганнес Фишер. Управление изменениями в ор-ганизации. – М.: Книгописная палата, 2002. 4. Морган, Гарет. Имиджи организации: восемь моделей организационного развития. – М.: Вершина, 2006. 5. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М.: «Дело», 2005. 6. Лукичева Л.И. Управление организацией: учеб. пособие по специальности «Менеджмент организации». – М.: Омега-Л, 2006. 7. http://www.cfin.ru/management/strategy/change/ 8. http://www.ido.edu.ru/open/menegment/