Научные исследования в области транспорта

Описание: Рассматривает теоретические и экспериментальные исследований в сфере транспорта, освоение понятийного аппарата методологии научных исследований на различных стадиях жизненного цикла автотранспортной техники. Изучает методы исследования автотранспортной техники при ее проектировании, производстве и эксплуатации; анализ и синтез статистических и информационных материалов; построение математических и физических моделей АТТ; методология научных исследований и теория эксперимента; решение специальных задач математических уравнений при исследовании АТТ.

Количество кредитов: 4

Пререквизиты:

• Основы технической эксплуатации транспортной техники

Трудоемкость дисциплины:

Компонент: Компонент по выбору

Цикл: Базовые дисциплины

Цель

• Целью изучения дисциплины является формирование у магистрантов системы научных и профессиональных знаний и навыков проведения исследований в области транспорта и автотранспортной техники.

Задача

• Основными задачами изучения дисциплины являются: - формирование у магистрантов научного мышления; - формирование представления об основных положениях методологии исследования свойств объектов как фундамента для решения прикладных задач повышения эффективности автотранспортной техники; - изучение магистрантами организационных и методических основ экспериментальных исследований как способа получения информации об объекте исследований; - освоение знаний и методов анализа и синтеза информации для решения научно-технических задач с целью повышения эффективности автотранспортной техники, совершенствования технологий ее создания, производства и эксплуатации во взаимосвязи со смежными областями техники.

Результат обучения: знание и понимание

• знание методологии научных исследований, методик планирования и проведения эксперимента, методов анализа

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• применение методов научных исследований для повышения эффективности транспортной техники

Результат обучения: формирование суждений

• формирование суждений об эффективных направлениях развития транспорта

Результат обучения: коммуникативные способности

• применение информационных технологий в проведении научных исследований

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• основные определения, положения, методы и способы научных исследований, методику проведения и формы организации экспериментальных исследований; уметь выполнять научные и инженерно-прикладные расчеты, анализировать полученные результаты, делать выводы на основе синтеза результатов анализа, формулировать научные положения по управлению свойствами и состоянием автотранспортной техники.

Методы преподавания

Классическое лекционное обучение; 2. Обучение с помощью аудиовизуальных технических средств; 3. Система «консультант»; 4. Обучение с помощью учебной книги, 5. Компьютерное обучение.

Оценка знаний обучающегося

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

Политика оценивания результатов обучения по видам работ

Форма оценки

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Темы лекционных занятий

• Предмет и содержание курса «Научные исследования в области транспорта»
• Понятие о физическом моделировании
• Физическое моделирование механизмов и машин
• Понятие о математическом моделировании
• Анализ как основной метод исследований объекта
• Исследование сложных объектов
• Метод структурного анализа систем
• Метод функционального анализа систем
• Синтез как основной метод выражения основных свойств объекта исследований
• Понятие о целевой функции математической модели
• Понятие о стадиях жизненного цикла изделий как объектах исследования
• Понятие об экспериментальных исследованиях, их назначение и краткая характеристика
• Планирование эксперимента
• Понятие о теоретическом исследовании, исходная (нулевая) гипотеза, исходные положения, принципы и теоретические постулаты
• Экспертиза как специфический метод исследований

Основная литература

• Basovskiy, Leonid & Basovskaya, Elena. (2022). Fundamentals of scientific research. DOI 10.12737/1192099. Sladkova, O.B.. (2021). Basis of scientific research. DOI 10.26897/978-5-9675-1842-3-2021-61. Пономарев А.Б. Методология научных исследований: учеб. пособие / А.Б. Пономарев, Э.А. Пикулева. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2014. – 186 с. ISBN 978-5-398-01216-3 Муздыбаев М.С. Методология и методы научных исследований. Учебное пособие для магистрантов специальности «Транспорт, транспортная техника и технологии». Усть-Каменогорск, ВКГТУ, 2011. 300 с.

Дополнительная литература

• Методы и средства научных исследований: учеб. пособие / Ю. Н. Колмогоров [и др.]. — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2017. — 152 с. ISBN 978-5-7996-2256-5 Башарин С. А. Методы и средства научных исследований : учеб. пособие / С. А. Башарин. – СПб. : СПбГИКиТ, 2018. – 90 с. ISBN 978-5-94760-270-8