Жылумен жабдықтау жүйелерінің көздері

Сипаттама: Пән жылумен жабдықтау жүйелері саласындағы білімдерін дамытады және жылу энергиясын тасымалдау және абоненттерді жылумен және ыстық сумен сапалы қамтамасыз ету принциптерімен танысады. Жылумен жабдықтау жүйелерінің негізгі элементтерімен және диаграммалармен қарастырылады. Тұтынушыларды конденсатты қайтаратын және қайтармайтын бумен жылыту жүйелеріне, сондай-ақ конденсатты жинауға арналған ашық және жабық резервуарларға қосу туралы білімдерін дамытады.

Кредиттер саны: 5

Пререквизиты:

• Жылумассасының алмасуы

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Кәсіптік пәндер

Мақсат

• Пәннің білім негізінде, студенттер жылыту жүйелерін жобалау дағдыларын меңгереді. Пәндерді сапалы оқуға мүмкіндік алады. «Жылу жүйелері» пәнін оқу нәтижесінде студенттер жылу көлік және сапалы абоненттерін жылыту бағдарламалық және ыстық сумен қағидаттарына таныс болуы тиіс. Барысында студенттер ауылының жылыту жүйесін жобалау дағдыларын бар және өз техникалық шешімдерді жасау және оларды ақтау үшін үйренеді.

Міндет

• Жылыту жүйесінің құрылымымен студенттерді таныстыру. Жылу ағындары анықтау білу; жылу желісін таңдау есептеу және негіздеу;желілерін пьезометрикалық графиктер салу; нормативтік әдебиеттерді пайдалану

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• 1. Өлшеулер мен байқаулар жүргізу, және шолулар, баяндамалар мен ғылыми мақалалардың жасау үшін деректер дайындау, ғылыми-зерттеу сипаттамаларын құру. Жылу энергиясын тарату және өндіру принципін, жылу схемаларының түрлерін, жылыту жүйесінің жұмыс істеу негіздері білу 2. технологиядлық құрылғылырдың және коммуналдық жылу жүйелері мен жылутехникалық құрылғылардың жұмыс нысанына сәйкес сынақ , ретеу және қолдану әдістемесін игеру

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• Техникалық тапсырмага сәйкес стандартты автоматизация жобалау құралдарын қолдана отырып жеке бөлшектер мен құрамаларды типтік әдістеме бойынша есеп жүргізу мен жобалау, жылумен жабдықтау жүйесін, жылу тасымалдағыш және қосымша қондырғылардың түрлерін таңдай білу,

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• Экологиялық қауіпсіздікті өндірісте сақтау, өндірісте энерго-ресурс қорғау іс-шараларына және экоқорғау шараларын іске асыру жобаларына қатысу. Қоршаған ортаға энергиясының зиянды факторлардың әсерін азайту бойынша шараларды әзірлеу мүмкіндігі болу

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• Жұмыс орнын техникалық қамтамассыз ету, технологиялық өндіріске, техникалық қауіпсіздік нормаларымен және өндірістік санитарияға сәйкес технологиялық құрылғыларды орналастыру,

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• Өндірістік аудандарда технологияық үдерістерді менеджмент сапасына сайкес құжаттарды дайындау және экологиялық, энергетикалық қауіпсіздікті қадағалау, өндірісте знерго және ресурс қорғау шараларын жобалап , іске асыру. Жылуэнергеткалық қондырғылардың нормативтик және нақты көрсеткіштеріне талдау және есеп жүргізу

Оқыту әдістері

Кредиттік оқыту технологиясы жағдайында сабақтар көбінесе белсенді және шығармашылық түрде өткізілуі тиіс. Білім алушыларды білімді іздеу мен басқаруға тартуға, Міндеттерді өз бетінше шешу тәжірибесін алуға ықпал ететін тиімді педагогикалық әдістемелер мен технологиялардың қатарында: - проблемалық және жобалық-бағдарлы оқыту технологиясы; -оқу-зерттеу қызметінің технологиялары; -коммуникативтік технологиялар (дискуссия, пресс-конференция, ми шабуылы, оқу пікірсайыстары және басқа да белсенді формалар мен әдістер)); - кейс әдісі (жағдайды талдау); - білім алушылар іскерлік, рөлдік, Имитациялық ойындарға қатысатын ойын технологиялары; - ақпараттық-коммуникациялық (соның ішінде қашықтықтан білім беру) технологиялар.

Білім алушының білімін бағалау

Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.

Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты

Бағалау нысаны

Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:

• Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
• Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.

Қорытынды бағаны есептеу формуласы:

 

мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;

Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.

Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:

Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:

Дәріс сабақтарының тақырыптары

• Жылу энергиясын тұтыну
• Системы теплоснабжения
• Жылу жүктемесін реттеу
• Жылу желілерінің гидравликалық есебі
• Жылу желілері және олардың жабдықтары
• Жылу желілері және құбырларды төсеу әдістері
• Құбырлар тіректері
• Құбырлардың температуралық деформацияларының орнын толтыру
• Жылу құбырларының дизайны
• Құбырлар мен фитингтер
• Жылу нүктелері
• Жылу оқшаулау және жылу шығындары
• Жылу оқшаулағышын тағайындау
• Жылулық есептеу
• Жылумен жабдықтау жүйелерін пайдалану негіздері

Негізгі әдебиет

• 1. Основы энергетики: учебное пособие Лебедев В.А., Пискунов В.М. 2019. 2. Таранов, А.В., Биличенко, А.П. Теплоэнергетические системы и энергоиспользование: Электронные учебник. - Караганда: КарГТУ, 2017. 3. http://rmebrk.kz/book/1162453. 4. Исаев В.Л. Таранов А.В.Булатбаев Ф.Н «Спецвопросы сжигания топлива». - Учебное пособие; Караганда: Изд-во КарТУ, 2020. 5. Теплотехника: учебник / под ред. С.В. Пузача, Ю.А. Кошмаров, С.В. Пузач, О.С. Лебедченко / 2-е изд., перераб, и доп. – М.: Академия ГПС ИЧС России, 2019. – 502 с. 6. А.А. Кибарин Режимы работы и эксплуатация котельных установок. Учебное пособие. - Алматы: АИЭС, 2019.

Қосымша әдебиеттер

• 1. Запатрина И. В. Перспективы развития систем теплоснабжения в Украине; Экономика - М., 2013. - 200 c. 2. Ливчак И. Ф., Кувшинов Ю. Я. Развитие теплоснабжения, климатизации и вентиляции в России за 100 последних лет; Издательство Ассоциации строительных вузов - М., 2013. - 778 c. 3. Ливчак, И.Ф.; Кувшинов, Ю.Я. Развитие теплоснабжения, климатизации и вентиляции в России за 100 последних лет; АСВ - М., 2012. - 366 c. 4. Магадеев В. Ш. Источники и системы теплоснабжения; Энергия - М., 2013. - 272 c.