Электробезопасность

Описание: Сформировать у обучающегося систему знаний методов и средств обеспечения электробезопасности при решении типовых задач в области профессиональной деятельности. В ходе изучения дисциплины обучающиеся получают сведения о нормативных актах по электробезопасности в Республике Казахстан, влиянии электрического тока на организм человека, возможных вариантах электротравм, причинах их появления, технических и организационных методах и приемах защиты от поражения электрическим током. Применять методы ведения контроля безопасного производства, распределения и передачи электрической энергии в соответствии с правилами безопасности, а также обеспечивать эффективную эксплуатацию и бесперебойную работу электроэнергетического и электротехнического оборудования

Количество кредитов: 5

Пререквизиты:

• Электрические машины

Трудоемкость дисциплины:

Компонент: Вузовский компонент

Цикл: Профилирующие дисциплины

Цель

• Сформировать у обучающегося систему знаний методов и средств обеспечения электробезопасности при решении типовых задач в области профессиональной деятельности

Задача

• освоение теоретических сведений об опасности поражения электрическим током, мерах по обеспечению безопасности и приобретение практических навыков по технике безапасности при работе с электроустановками.

Результат обучения: знание и понимание

• знать факторы, влияющие на поражение электрическим током
• Знать физические основы режимов короткого замыкания; режимы работы нейтралей электрических сетей

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• Знать Правила техники безопасности при эксплуатации электроустановок. Организационные и технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ.
• Знать рабочие и аварийные режимы электроустановок

Результат обучения: формирование суждений

• Соблюдать экологическую безопасности на производстве, участвовать в разработке и осуществлении экозащитных мероприятий и мероприятий по энерго- и ресурсосбережению на производстве

Результат обучения: коммуникативные способности

• уметь выполнять практические расчеты: Иметь навыки по определению напряжения шага, напряжения прикосновения, по устройству заземления, зануления; -по устройству молниеотводов, - по определению величин токов протекающих через человека в разных условиях и определение степени их опасности;

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Иметь навыки освобождения пострадавшего от действия электрического тока; по оказанию первой медицинской помощи пострадавшему; быстрой оценки опасных ситуаций в отношении поражения электрическим током; безопасной работы в электроустановках и в повседневной жизни.

Методы преподавания

В условиях кредитной технологии обучения занятия должны проводиться преимущественно в активных и творческих формах. В числе эффективных педагогических методик и технологий, способствующих вовлечению обучающихся в поиск и управление знаниями, приобретению опыта самостоятельного решения задач, следует выделить: - технология проблемно- и проектно-ориентированного обучения; - технологии учебно-исследовательской деятельности; - коммуникативные технологии (дискуссия, пресс-конференция, мозговой штурм, учебные дебаты и другие активные формы и методы); - метод кейсов (анализ ситуации); - игровые технологии, в рамках которых обучающиеся участвуют в деловых, ролевых, имитационных играх; - информационно-коммуникационные (в том числе дистанционные образовательные) технологии.

Оценка знаний обучающегося

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

Политика оценивания результатов обучения по видам работ

Форма оценки

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Темы лекционных занятий

• Введение
• Природа растекания тока замыкания на землю
• Классификация электроустановок
• Опасность сетей с глухозаземленной нейтралью
• Меры защиты при прикосновениях
• Заземляющие устройства сетях с эффективно заземленной нейтралью напряжением выше 1 кВ
• Зануление
• Перенапряжения в электроустановках
• Комплекс средств молниезащиты
• Первая медицинская помощь пострадавшим от электрического тока
• Реанимация, способы оживления
• Правила техники безопасности при эксплуатации электроустановок
• Лица, ответственные за электробезопасность и их обязанность, ответственность
• Защитные средства в электроустановках
• Защитные средства в электроустановках

Основная литература

• 1 Привалов, Е. Е. Электробезопасность. Часть І. Воздействие электрического тока и электромагнитного поля на человека : учебное пособие / Е. Е. Привалов. —Ставрополь : 2013 — 132 c. — ISBN 2227-8397. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: ttps://www.iprbookshop.ru/47394.html 2 Монаков, В. К. Электробезопасность : теория и практика / В. К. Монаков, Д. Ю. Кудрявцев. — Москва : Инфра-Инженерия, 2017 — 184 c. — ISBN 978-5-9729-0188-3 — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/69022.html 3 Правила технической эксплуатации при обслуживании электроустановок потребителей. –Астана.: 2016. 4 Правила техники безопасности при обслуживании электроустановок потребителей.. –Астана.: 2011. 5 Правила устройства электроустановок Республики Казахстан–Астана 2015-588 с. 6. Рысин, Ю. С. Основы электробезопасности : учебное пособие для бакалавров технических направлений подготовки / Ю. С. Рысин, С. Л. Яблочников. — Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018 — 75 c. — ISBN 978-5-4486-0273-3. — Текст : электронный// Электронно-библиотечная система https://www.iprbookshop.ru/73623.html 7 Электробезопасность: учебное пособие/Е. Е. Привалов, А. В. Ефанов, С. С. Ястребов, В. А. Ярош; под редакцией Е. Е. Привалов. — Ставрополь:, Параграф, 2018 — 172 c. — ISBN 2227-8397. — Текст: электронный//Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/76069.html 8 Электробезопасность работников электрических сетей : учебное пособие / Е. Е. Привалов, А. В. Ефанов, С. С. Ястребов, В. А. Ярош; под редакцией Е. Е. Привалов. — Ставрополь : , Параграф, 2018 — 300 c. — ISBN 2227-8397. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS https://www.iprbookshop.ru/76068.html

Дополнительная литература

• 1 Охрана труда в энергетике./Князевский Б.А. - М.: Энергоатомиздат, 2008. 2 Охрана труда в электрохозяйствах промышленных предприятий. /Чекалин Н.А., Полухина Г.Н., Чекалина С.А. - М.: Энергоатомиздат, 2006. 3 Сибикин, Юрий Дмитриевич. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий: учебник / Ю. Д. Сибикин, М. Ю. Сибикин, 2015.