Насосные станции и водозаборные сооружения
Описание: Дает общие сведения о насосах, их классификации, конструкции и области применения. Знакомит с современным оборудованием. Рассматривает виды насосных станций, изучает основные положения по расчету и проектированию насосных станций. Знакомит с различными видами поверхностных водозаборных сооружений, условиями применения и выбора их месторасположения. Изучает методику расчета водозаборных сооружений и формирует практические навыки по расчету и проектированию насосных станций.
Количество кредитов: 5
Пререквизиты:
- Введение в инженерное образование
Трудоемкость дисциплины:
| Виды работ | часы |
|---|---|
| Лекции | 15 |
| Практические работы | 15 |
| Лабораторные работы | 15 |
| СРОП | 30 |
| СРО | 75 |
| курсовой проект | |
| Форма итогового контроля | |
| Форма проведения итогового контроля |
Компонент: Вузовский компонент
Цикл: Профилирующие дисциплины
Цель
- Подготовка специалистов для производственно-технологической, организационно-управленческой, проектно-конструкторской и исследовательской деятельности в области проектирования и эксплуатации насосных станции и водозаборных сооружений.
Задача
- Изучить принципы работы и конструкции различных насосов, конструктивные особенности насосных станций для систем водоснабжения и канализации. Изучить основное и вспомогательное оборудование насосной станции и основные элементы водозаборных сооружений.
Результат обучения: знание и понимание
- Знать и понимать принцип работы и устройство насосного агрегата; Знать и понимать, как установить насосную станцию. Уметь определять и понимать концепцию расположения насосных станций и водозаборных сооружений и их основные показатели.
Результат обучения: применение знаний и пониманий
- Применять знания и понимание при проектировании водопроводных и канализационных насосных станций и водозаборных сооружений, а также при выборе основного и вспомогательного оборудования насосных станций.
Результат обучения: формирование суждений
- Формирование представлений обучающихся о классификации и применении насосов, конструкции насосных станций и водозаборных сооружений.
Результат обучения: коммуникативные способности
- Развивать коммуникативные навыки, необходимые для работы в команде;
Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе
- Применение новейших разработок (установок) при проектировании водопроводных и канализационных насосных станций и водозаборных сооружений. Уметь рассчитывать и составлять рабочие чертежи основных элементов насосной станции и водозаборного сооружения.
Методы преподавания
Оценка знаний обучающегося
Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.
| Период | Вид задания | Итого |
|---|---|---|
| 1 рейтинг | Лабораторная работа 1-3 | 0-100 |
| Практические занятия 1-4 | ||
| Рубежный тест | ||
| 2 рейтинг | Лабораторная работа 5-7 | 0-100 |
| Практические занятия 5-8 | ||
| Рубежный тест | ||
| Итоговый контроль | курсовой проект | 0-100 |
Политика оценивания результатов обучения по видам работ
| Вид задания | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Отлично | Хорошо | Удовлетворительно | Неудовлетворительно |
Форма оценки
Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:
- 40% результата, полученного на экзамене;
- 60% результатов текущей успеваемости.
Формула подсчета итоговой оценки:
| И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
| 2 |
где, Р1, Р2 – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:
Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент | Баллы (%-ное содержание) | Оценка по традиционной системе |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Отлично |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Хорошо |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Удовлетворительно |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Неудовлетворительно |
| F | 0 | 0-24 |
Темы лекционных занятий
- Общие сведения и основные параметры насоса
- Устройство и принцип действия центробежных насосов
- Движение жидкости в центробежном насосе
- высота всасывания и явление кавитации
- Напор, развиваемый насосом
- Закон пропорциональности
- Типы и конструкции центробежных и осевых насосов
- Арматура насосных установок
- Характеристика центробежного насоса
- Параллельная и последовательная работа центробежных насосов
- Водопроводные насосные станции
- Расчет подачи и напора, развиваемых насосами второго подъема
- Соружения для приема воды из рек
- Особенности приема воды из водохранилищ
- Сооружения для приема воды из подземных источников
Основная литература
- 1 Карелин В.Я., Минаев А.В. Насосы и насосные станции.Учебник для вузов, 3-е изд. – М: ООО «Ид «БАСТЕТ»,2016 г.-448 с.
- 2 Карасев Б.В. Насосы и насосные станции. –Минск. Высшая школа, 1990.-325 с.
- 3 Журба М.Г. и др. Водоснабжение. II том.-Волгада-Москва, 2001.
Дополнительная литература
- 1 Справочник по специальным работам. Монтаж систем внешнего водоснабжения и канализации / Под ред. Перешивкина А.К. – М.: Стройиздат, 1986 г. 2 Справочник монтажника. Оборудование водопроводно-канализационных сооружений / Под ред. Москвитина А.С. – М.: Стройиздат, 1986 г. 5 СНиП РК 4.01.02-2009. Строительные нормы и правила РК. Водоснабжение. Наружные сети сооружения.-Астана, 2009. 3 Шевелёв Ф.А., Шевелев А.Ф. Таблицы для гидравлического расчёта стальных, чугунных, асбестоцементных, пластмассовых и стеклянных водопроводных труб. М: ООО «Ид «БАСТЕТ», 2009-352с.
