Общая геология и геоморфология

Описание: Курс содержит следующие основные разделы: первый раздел дисциплины «Общая геология» даёт представление о Земле, как “природном космическом теле”, изучает её состав и строении земной коры; процессах внешней и внутренней динамики Земли. Даёт общие представления о минералах и горных породах, геологических процессах. Изучает историю развития Земли, зарождения и эволюции органического мира, основные закономерности развития. Второй раздел – «Геоморфология» изучает рельеф, то есть совокупность неровностей земной поверхности, разных по форме, размерам, происхождению, возрасту и истории развития, учит читать и составлять геоморфологические карты.

Количество кредитов: 5

Пререквизиты:

• География. Школьный курс

Трудоемкость дисциплины:

Компонент: Компонент по выбору

Цикл: Базовые дисциплины

Цель

• Познакомить студентов с основными этапами развития Земли, историей формирования основных структур земной коры, горных пород, историей зарождения жизни, основами систематики ископаемых организмов, показать связь организмов со средой обитания, обучить методам восстановления физико-географических условий земной поверхности минувших эпох, установить закономерности размещения отдельных комплексов пород и связанных с ними полезных ископаемых. А также подготовка квалифицированных специалистов, обладающих (помимо прочего) теоретическими и практическими знаниями в области геоморфологии и четвертичной геологии.

Задача

• Создание базы общих геологических знаний и понятий для последующего изучения геологических дисциплин. Изучить теоретические вопросы по формам и элементам рельефа, детально ознакомиться с ныне существующими достижениями в области геоморфологии и четвертичной геологии, освоить методы составления и построения геоморфологические карты и карты четвертичных отложений, разрезов.

Результат обучения: знание и понимание

• Знание основных породообразующих минералов и горных пород, эндогенных и экзогенных процессов. Знание истории развития Земли и возникновения жизни. Знание и понимание материала о строении, происхождении, истории развития и современной динамике рельефа земной поверхности.

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• Умение определять минералы и горные породы визуальными методами, читать геологические, геоморфологические карты и разрезы.

Результат обучения: формирование суждений

• Уметь читать геологическую информацию (карты, разрезы, описания) и делать выводы о истории геологического развития территории. Уметь читать и анализировать геоморфологические карты, уметь составлять, строить геоморфологические карты и карты четвертичных отложений, разрезы, владеть знаниями и пониманиями геоморфологического анализа при изучении вопросов геотектонического и металлогенического районирования конкретных территорий и рудоносных структур, перспективных на различные виды полезных ископаемых.

Результат обучения: коммуникативные способности

• Иметь навыки работы в команде и индивидуально при выполнении лабораторных работ и практики.

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• За время обучения студенты приобретают определенные теоретические и практические навыки, проявляют способности к учебе, что подтверждается проверкой их знаний аттестационными комиссиями различных уровней.

Методы преподавания

- Интерактивные лекции (управляемая дискуссия, демонстрация слайдов, Презентации фильмов из YouTube и других социальных сетей ); - Разработка групповых проектов с защитой результатов по результатам; - Изучение коллекций горных пород и минералов в аудитории, в геологическом музее, в Интернете и др;

Оценка знаний обучающегося

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

Политика оценивания результатов обучения по видам работ

Форма оценки

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Темы лекционных занятий

• Предмет геологии
• Возраст земной коры, основные гипотезы ее формирования
• Геологическая деятельность текучих вод
• Эндогенные геологические процессы
• Магматизм и вулканизм
• Тектоносфера и ее строение
• Основные закономерности развития земной коры и земной поверхности
• Понятие о формах и элементах форм рельефа
• Континенты и океаны
• Мегарельеф материков
• Строение земной коры и планетарные формы рельефа
• Вулканизм и четвертичные образования
• Рельеф речных долин
• Принципы построения единой аналитической легенды геоморфологических карт
• Рекомендации по проведению геоморфологической съёмки

Основная литература

• 1. Кныш С.К. Общая геология : учебное пособие / Кныш С.К.. — Томск : Томский политехнический университет, 2015. — 206 c. — ISBN 978-5-4387-0549-9. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART. 2.Сазонов И.Г. Геоморфология и четвертичная геология : лабораторный практикум / Сазонов И.Г., Гнедковская Т.В., Астапова Д.А.. — Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. — 92 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART. 3.Серпухов В.Н., Билибина Т.В., Шалимов А.Н. Курс общей геологии Л.: Недра. 2009. 4. Геоморфология 4-е изд. Учебник для академического бакалавриата 5. Звонкова Т.В. Прикладная геоморфология. - Рипол Классик, 2013.-280 с. 6. Кусaинов С. Четвертичнaя геология (основы и методы исследовaния), Litres

Дополнительная литература

• 7. Курс лекций. Геоморфология и четвертичная геология [Электронный ресурс] – URL: http://www.geo-logya.ru/index.php?action=list_category&id=368 8. Макарова Н.В., Суханова Т.В. Геоморфология. Учебное пособие. — М.: КДУ, 2009. — 414 9. Кизельвальтер Д.С., Раскатов Г.Н., Рыжова А.А. Геоморфология и четвертичная геология (Геоморфология и генетические типы отложений). М.: Недра, 1981. 10. Геоморфология. Академия наук СССР., 2006 11. «Геоморфология и геология антропогена». Астана, изд. «Фолиант», 2007; 12. Симонов Ю.Г. Геоморфология: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2005. – 427 с.