Информационные технологии медико-биологических исследований
Beschreibung: Основные информационные технологии, применяемые в лечебно-профилактических учреждениях и научно-исследовательских работах в медицине и биологии. Обучающиеся применяют и оценивают информационно-волновые технологии, используемые в медицине, а также используют компьютерные диагностики с применением существующих инфокоммуникационных систем. Курс включает характеристику нетрадиционных систем диагностики и объясняет, как современные компьютерные технологии используются для лечения заболеваний человека.
Betrag der Credits: 6
Пререквизиты:
- Информационно-коммуникационные технологии
Arbeitsintensität der Disziplin:
Unterrichtsarten | Uhr |
---|---|
Vorträge | 30 |
Praktische Arbeiten | 30 |
Laborarbeiten | |
AASAL (Autonomes Arbeiten der Schüler unter Anleitung des Lehrers) | 30 |
SE (Studentisches Eigenarbeiten) | 90 |
Endkontrollformular | экзамен |
Form der Endkontrolle |
Komponente: Компонент по выбору
Zyklus: Профилирующие дисциплины
Цель
- Цель дисциплины: сформировать знания о современных информационных технологиях, используемых в науке и различных отраслях производства для повышения качества выполняемых исследований и выпускаемой продукции.
Задача
- Задачи дисциплины: - изучение основных информационных технологий, применяемых в различных отраслях науки и производства, прежде всего связанных с медициной. - изучение особенностей различных компьютерных технологий, используемых в науке и производстве; - приобретение навыков разработки новых информационных технологий, особенно применяемых в медицине. - изучение основных инструментов, применяемых при разработке информационных технологий; - изучение обеспечения качества разрабатываемых информационных технологий; - приобретение навыков использования основных инструментов управления в практической деятельности при разработке новых информационных технологий. - приобретение навыков определения необходимой документации для создания и сертификации новых информационных технологий.
Результат обучения: знание и понимание
- Знать: - основные информационные технологии, используемые в науке; - основные информационные технологии, используемые при медико-биологических исследованиях; - основные информационные технологии, используемые в медицинских учреждениях; - отношения в сфере обеспечения безопасности применяемых информационных технологий; - критерий оптимальности; - этапы решения задачи оптимизации; - виды задач оптимизации технологических процессов; - аналитические методы оптимизации; - многокритериальные задачи оптимизации; - методологию всеобщего использования информационных технологий на основе международных стандартов.
Результат обучения: применение знаний и пониманий
- Уметь: - использовать различные информационных технологии; - принимать управленческие решения. Владеть: - методикой сбора, обработки и представления информации для разработки новых информационных технологий; - методикой формирования документации по компьютерным системам в соответствии с требованиями международных стандартов; - методами организации процессов групповой выработки принятия управленческих решений по вопросам разработки и использования информационных технологий.