Инженерлік және компьютерлік графика

Сипаттама: Курс сызба геометриясының элементтерін де, техникалық сызбаны да қамтиды. Курста сызбаларды, геометриялық құрылымдарды және проекциялық сызбаларды орындау туралы қажетті ақпарат қарастырылады. Конструкторлық құжаттаманы әзірлеуге және ресімдеуге ерекше назар аударылды. AutoCad бағдарламасын игеру студенттерге осы бағдарламаның құралдарын қолдана отырып құжаттама жасауға, сонымен қатар әртүрлі жобаларды құру процесін автоматтандыру мүмкіндігін игеруге мүмкіндік береді.

Кредиттер саны: 5

Пререквизиты:

• Математика 1

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Компонент: ЖОО компоненті

Цикл: Базалық пәндер

Мақсат

• Инженерлік және компьютерлік графика пәнін оқытудың мақсаты тәжірибелі есептерді шешу нәтижелі болу үшін студенттердің білімі мен дағдыларын қалыптастыру, жаңа графикалық түсініктермен таныстыру (мысалы: сызық, масштаб, қаріп), сонымен қатар, ертеден белгілі графикалық түсініктермен жұмыс істеу әдістерін және жаңа көзқарас қалыптастыру (мысылы: Монж эпюрі, центрлік проекциялау, параллель проекциялау), кеңістікте елестету қорын кеңейту және оларды бір жүйеге келтіріп бекіту болып табылады.

Міндет

• Инженерлік және компьютерлік графика пәнінің негізгі міндеттері сызба геометрия және инженерлік графика пәнінің негізгі түсініктерімен, анықтамаларымен таныстыру; КҚБЖ – нің негізгі қағидаларын үйрету, оларды тәжірибеде қолдана білуге және алған білімдерін келесі пәндерді оқу барысында (электротехника, қолданбалы механика және т.б.) курстық, дипломдық жұмыстарды және дипломдық жобаларды орындауда қолдана алуға дайындау болып табылады.

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• Инженерлік және компьютерлік графика пәнін оқыту нәтижесінде студент білуге тиіс: - проекциялық сызба әдістерін; конструкторлық тетікбөлшектердің принциптерін, түйіндерін, механизм және машиналарды; сызбаға объектердің кеңістіктегі кескін құрылысын түсіру әдістерін, стандарттау негізін, стандарт құрлымдарын, ажырайтын және ажырамайтын біріктірулерді, нормативті - техникалық құжаттарды, оларды қолдану мен өңдеу принциптерін; - құрастыруды, бөлшектеу сызбасы мен эскизді, өндірістік және жобалық қызметтегі құрастыруды, бөлшектеуді, сызбалар мен эскиздерді, стандарттарды пайдалана біліп, техникалық өнім көрінісін және схемасын, құрылымдарды сызуды тәжірибиелі түрде меңгеруі керек.

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• Проекциялық сызба әдістерін; конструкторлық элементтердің механизмдері мен машиналарын, принциптерін, түйіндерін; сызбаға объектердің кеңістіктегі кескін құрылысын түсіру әдістерін, стандарттау негізін, стандарт құрлымдарын, ажырайтын және ажырамайтын біріктірулерді, нормативті - техникалық құжаттарды, оларды қолдану мен өңдеу принциптерін; - құрастыру, бөлшектеу сызбасы мен эскизді, өндірістік және жобалық қызметтегі құрастыруды, бөлшектеуді, сызбалар мен эскиздерді, стандарттарды пайдалана біліп, техникалық өнім көрінісін және схемасын, құрылымдарды сызуды тәжірибиелі түрде меңгеруі керек.

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• • сызбаларды жасау техникасы туралы; • КҚБЖ стандарттарын қолдану туралы; • ортогональды және аксонометриялық сызбаларды салыстыруда кеңістіктік бейнелеу және елестету.

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• Құзыреттері: – базалық және профильді пәндерді меңгеруге, болашақта инженерлік іс-әрекетті ойдағыдай орындауға қажет білім алу мүмкіндігі; – меңгерілген білім негізінде инженерлік графика және сызба жұмыстары міндеттерін тұжырымдау; – инженерлік графикадағы іргелі және ең соңғы жетістіктерді қолдану қабілеті; – өндірістік жағдайда ұйымдастырушылық-басқарушылық шешімдер табу қабілеті.

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• Дағдылары: - кеңістік элементтерін жазықтықта кескіндеу тәсілдері, бұл кескіндер көмегімен геометриялық сипаттағы есеп шығару жолдары, сызбаны орындау мен рәсімдеудің негізгі ережелері мен заңдылықтарын оқып – білу; - бұйым сызбасын оқу және орындау; - ұқыптылыққа, зеректікке, инженерлік тұрғыдан ойлауға және басқа қасиеттерге ие болу.

Оқыту әдістері

Оқу сабақтарын өткізу кезінде мынадай білім беру технологияларын пайдалану көзделеді - Жүйелілік. Оқу мақсаттарының диагностикасы; Оқу процесін технологияландыру. Пәнді оқыту үшін дәстүрлі технологиялар қарастырылған: аудиториялық сабақтар және студенттердің өзіндік жұмысы. Теориялық курс мультимедиялық түрде ұсынылған. Мәтіндік, аудио және бейне ақпарат, графиктер, сызбалар және т. б. қолданылады. - берілген жағдайлар негізінде түрлі ситуацияларды дамыту сценарийлерін құру; - ақпараттық-коммуникациялық (AutoCAD графикалық қолданбалы бағдарламасының кәсіби пакеттерін пайдалана отырып, компьютерлік сыныпта сабақтар); - іздестіру-зерттеу (студенттердің оқу процесіндегі дербес зерттеу қызметі); - пікірталас нысанындағы зертханалық сабақ (пікірталас және пікір алмасу түріндегі мәселені талқылау кезіндегі топтық пікірталастар); - студенттік зерттеу топтарының жұмыс нәтижелерін талқылау.

Білім алушының білімін бағалау

Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.

Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты

Бағалау нысаны

Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:

• Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
• Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.

Қорытынды бағаны есептеу формуласы:

 

мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;

Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.

Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:

Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:

Зертханалық сабақтардың тақырыптары

• Tақырып 1«Инженерлік және компьютерлік графика» пәніне кіріспе
• Tақырып 2Сызбаларды құру (Moнж эпюрі)
• Tақырып 3сызбаларды құру (Moнж эпюрі)
• Tақырып 4Жазықтықтың берілу тәсілдері
• Tақырып 5Проекция жазықтықтарына қатысты жазықтықтың орналасуы
• Tақырып 6Түзу мен жазықтықтың, екі жазықтықтың өзара орналасуы
• Tақырып 7CAD жүйелері, AutoCAD графикалық бағдарламасының атқаратын қызметі
• Tақырып 8 құжаттардың бірыңғай жүйесі
• Tақырып 9МСТ 2
• Tақырып 10Аннотация панелі
• Tақырып 11AutoCAD-та сызу объектілерін редакциялау: объектілерді таңдау, редакциялау командалары
• Tақырып 12кескіндерді орындау ережелері
• Tақырып 13кескіндерді орындау ережелері
• Tақырып 14Проекциялар
• Tақырып 15Ажыратылатын және ажыратылмайтын қосылыстар

Негізгі әдебиет

• 1. Чекмарев, А. А. Инженерная графика : учебник для прикладного бакалавриата / 13-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 389 с 2. http://engineering-graphics. spb. ru/book. php - Электронный учебник 3. Brodskij-Inzhenerlik-grafika-metall-deu.-O-uly-.pdf 4. Әйтімбетов З.Ә., Карпеков Р.Қ., Инженерлік графика; Практикум: -Алматы: АТУ, И59 2015. – 51б. 5. Уласевич З.Н., Уласевич В.П., Омесь Д.В., Инженерная графика: Практикум: Учебное пособие, -2-е изд.,перераб.,-Минск: Вышэйшая школа, 2020. -206 с. 6. Орлов А., AutoCAD 2013.– СПб.: Питер, 2013.–384 с

Қосымша әдебиеттер

• 1. Есполова З.А., Мошнинова Г.Н., Курманова Д.Т."Жұмыс дәптері", Өскемен, 2012 https://www.do.ektu.kz/Protected/TextbookService/ElBook/Work_geometry_kaz_net/Data/Index.htm 2. Есполова З.А., Каменских Л.В. "Инженерлік графика II(компьютерлік графика AutoCAD негізінде)",Өскемен, ЭО, ШҚМТУ, 2010. https://www.do.ektu.kz/Protected/TextbookService/ElBook/Comp_drawing_kaz_. 3. ЭУ " Компьютерная графика .AutoCAD", 2014