Основы технологии бетонных и железобетонных конструкций

Beschreibung: Дисциплина предоставляет обучающимся фундаментальные знания и практические навыки в области проектирования, строительства и эксплуатации бетонных и железобетонных конструкций. В рамках этой дисциплины обучающиеся осваивают современные технологии и методы для создания прочных, устойчивых и долговечных строительных объектов из бетона и железобетона. Обучающейся также могут изучать современные тенденции и инновации в области бетонных и железобетонных технологий, а также примеры успешного применения этих технологий в реальных строительных проектах. Практические занятия и лабораторные работы позволяют обучающимся применить свои знания на практике и развить навыки работы с материалами и оборудованием, используемыми при строительстве бетонных и железобетонных конструкций.

Betrag der Credits: 5

Пререквизиты:

• Строительные материалы

Arbeitsintensität der Disziplin:

Komponente: Компонент по выбору

Zyklus: Базовые дисциплины

Цель

• Целью изучения дисциплины является подготовка специалистов, глубоко знающих свойства бетона, технологию изготовления железобетонных изделий и конструкций.

Задача

• Задачей изучения дисциплины является получене знаний и значения бетонных и железобетонных конструкций в современном гражданском и промышленном строительстве.

Результат обучения: знание и понимание

• Обучающиеся должны знать: - классификацию бетонов; - свойства бетона и бетонной смеси; - технологию изготовления железобетонных конструкций и изделий; - способы транспортировки, хранения и обработки исходных сырьевых материалов; - методы и задачи технического контроля производства железобетонных конструкций - социально-экономическую ситуацию в строительном комплексе в связи с перспективными направлениями развития технологии железобетонных изделий.

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• - оценивать свойства бетона числовыми показателями и хорошо разбираться в методических принципах их определения; - проводить испытания сырьевых материалов; - выполнять работы по обеспечению контроля качества готовой продукций; - рационально использовать сырьевые материалы с учетом экологиче-ской безопасности, экономии топливо-энергетических и других материаль-ных ресурсов отдавая предпочтение безотходному производству и комплексному использованию промышленных отходов и продуктов других отраслей народного хозяйства; - снижать трудоемкость как в сфере производства, так и в сфере применения рассматриваемых материалов и изделий для заданных условий эксплуатаций.

Результат обучения: формирование суждений

• Знать технологические процессы в соответствии с выбранной специальности

Результат обучения: коммуникативные способности

• Основные вопросы организации и экономики производства, единые системы конструкторской и технологической документации

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Научно организовывать свой труд на научной основе

Темы лекционных занятий

• Бетон. Виды бетонов
• Арматура. Классы. Физико-механические свой-ства арматуры
• Номенклатура железобетонных конструкций
• Организация технологического процесса
• Склады и складское хозяйство
• Приготовление бетонных смесей
• Изготовление арматурных изделий
• Формование бетонных и железобетонных изде-лий
• Тепловая обработка бетона
• Технология производства бетона из тяжелого бетона
• Технология производства изделий из ячеистого бетона

Основная литература

• 1 Ю.М. Баженов. Проектирование предприятий по производству строительных материалов и изделий. – М.:АСВ, 2005. – 472 с. 2 Ю.М. Баженов. Технология бетона. – М.: АСВ, 2002. – 500 с. 3 Наназашвили И.Х. Строительные материалы, изделия и конструкций. Справочник. – М.: Высш. шк, 2004

Дополнительная литература

• 1Баженов Ю.М., Комар А.Т. Технология бетонных и железобетонных изделий. М.: Стройиздат, 1984 г. – 672 с. 2 Сизов В.Н. Технология бетонных и железобетонных изделий. М.: Стройиздат, 1972 г. – 518 с. 3 Баженов Ю.М. Бетонополимеры. – М.: Стройиздат, 1983 г. – 472 с. 4 Боженов П.И. Технология автоклавных материалов. Л.: Стройиздат, 1978 г. – 368 с.