Поиски и разведка подземных вод

内容描述: В процессе изучения осваиваются классификации месторождений подземных вод и особенности строения главных типов и подтипов, а также методика их поисков, разведки и подсчета. Особое внимание обращается на экономические и экологические аспекты, связанные с техногенным влиянием как на поверхностные и подземные воды, так и в целом на окружающую среду.

贷款数: 5

Пререквизиты:

• Общая и историческая геология

*СomplexityDiscipline(zh-CN)*:

零件: Компонент по выбору

循环次数: Профилирующие дисциплины

Цель

• Целью преподавания дисциплины является ознакомление студентов с основными типами подземных вод, законами их формирования и накопления, возможности концентрации подземных вод на глубине (т.е. образования эксплуатационных вод) в той или иной геологической обстановке. Знание состава, свойств и изменений подземных вод позволит будущим специалистам более грамотно подходить к решению вопросов по водным ресурсам и водопользованию.

Задача

• В процессе обучения курса «Поиски и разведка подземных вод» студенты должны освоить курс и на основе полученных знаний приобрести следующие навыки и умения: 1 Оперативно на основе приобретенных теоретических знаний решать задачи по гидрогеологическим исследованиям; 2 По определенным физическим свойствам уметь выбрать бурильные установки для бурения разведочных скважин; 3 Уметь визуально определять тип подземной воды (артезианские, пластовые и глубинные) и знать их химический состав; 4 Усвоить основные закономерности формирования структуры подземных вод и применение этих закономерностей к конкретным случаям. 5 Знать структуры практически применяющихся подземных вод на основе химического состава, загрязнения и практического значения

Результат обучения: знание и понимание

• 1 Оперативно на основе приобретенных теоретических знаний решать задачи по гидрогеологическим исследованиям; 2 По определенным физическим свойствам уметь выбрать бурильные установки для бурения разведочных скважин;

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• 1 Уметь визуально определять тип подземной воды (артезианские, пластовые и глубинные) и знать их химический состав; 2 Усвоить основные закономерности формирования структуры подземных вод и применение этих закономерностей к конкретным случаям.

Результат обучения: формирование суждений

• Знать структуры практически применяющихся подземных вод на основе химического состава, загрязнения и практического значения

Результат обучения: коммуникативные способности

• Знание состава, свойств и изменений подземных вод позволит будущим специалистам более грамотно подходить к решению вопросов по водным ресурсам и водопользованию.

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Совершенствовать существующие и внедрять передовые методы ведения исследований и проведения геологоразведочных работ

Основная литература

• 1.Биндеман Н.Н, Бобрышев А.Т и др. Поиски и разведка подземных вод для крупного водоснабжения. - М., Недра, 2002, 327с. 2. Денисов Н.Я. Инженерная геология и гидрогеология. – М., Недра, 2003, 366с. 3. Альтовский М.Е. Справочник гидрогеолога. – М., Госиздат, 2002, 615с. 4. Чернышев С.Н., Ревелис И.Л., Чумаченко А.Н..-Учебное пособие для вузов. – М., Высшая школа, 2006, 205с.