Пожарная безопасность

内容描述: Формирование понятий пожарной безопасности, углубление знаний о видах пожаров, их классификации, причинах их возникновения, способы прогнозирования пожаров, оценка требуемых пожаротехнических средств, автоматического пожаротушения, сигнализации в различных температурных условиях, изучение объемно-планировочных и конструктивных особенностей зданий, огнестойкость и взрывопожароопасность зданий и сооружений, вопросы эвакуации из зданий, пожаробезопасность зданий и сооружений; основные требования к обеспечению пожаробезопасности зданий.

贷款数: 5

Пререквизиты:

• Физика

*СomplexityDiscipline(zh-CN)*:

零件: Компонент по выбору

循环次数: Профилирующие дисциплины

Цель

• Подготовка бакалавров, которые владеют организационно-техническими основами пожарной безопасности и умеют их применять при организации производственного процесса.

Задача

• Задачи изучения дисциплины - научить будущего специалиста: - прогнозировать опасные факторы возгорания на среду обитания человека - анализировать причины пожарной опасности и взрывов на производстве, - разрабатывать эффективные мероприятия по предупреждению пожарной опасности, - пользоваться справочной и нормативно-технической литературой при разработке мероприятий пожарной безопасности.

Результат обучения: знание и понимание

• - основные законодательные и нормативные акты в области пожарной безопасности; - значимость профилактической работы по взрывопожарозащите объектов.

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• - обобщать и систематизировать данные, полученные в результате просмотра проектной документации или осмотра объекта по вопросам пожарной безопасности; - производить выбор мероприятий по защите объектов от пожаров и взрывов; - применять законы и нормативы республики Казахстан в области пожарной безопасности.

Результат обучения: формирование суждений

• -о потенциальной пожарной опасности любого объекта, - об организационных принципах обеспечения пожарной безопасности, -о реализации эффективных мероприятий с учетом индивидуальных особенностей объекта

Результат обучения: коммуникативные способности

• Профессионально осуществлять свою производственную и общественную деятельность в разработке и реализации методов и программ в области пожарной безопасности и предотвращения чрезвычайных ситуаций

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Совершенствовать знания в области передовых методов предотвращения пожарной ситуации и пользоваться ими на уровне необходимом для оперативного решения проблем пожарной профилактики

*TeachingMethods(zh-CN)*

При проведении учебных занятий предусматривается использование следующих образовательных технологий: - интерактивная лекция (применение следующих активных форм обучения: ведомая (управляемая) дискуссия или беседа; модерация; демонстрация слайдов или учебных фильмов; мозговой штурм; мотивационная речь); - построение сценариев развития различных ситуаций на основе заданных условий; - информационно-коммуникационная (например, занятия в компьютерном классе с использованием профессиональных пакетов прикладных программ); - поисково-исследовательская (самостоятельная исследовательская деятельность студентов в процессе обучения); - решение учебных задач.

Темы лекционных занятий

• Система, основные принципы и задачи пожарной безопасности
• Правовые и организационные вопросы пожарной безопасности. Законодательство, нормативно-технические документы Республики Казахстан в области пожарной безопасности
• Причины и классификация пожаров. Общие понятия о процессе горения. Физико-химические основы горения и взрыва
• Горючие вещества. Пожаро - и взрывоопасность веществ, ее показатели
• Горючесть строительных материалов
• Классификация производств, зданий и установок по пожаро - и взрывоопасности
• Пожаро-и взрывоопасные зоны. Степень огнестойкости.
• Требования пожарной безопасности при проектировании и строительстве зданий и сооружений
• Молниезащита зданий
• Система водоснабжения для тушения пожаров
• Первичные средства пожаротушения
• Средства пенного и порошкового тушения пожара
• Автоматические устройства пожаротушения. Спринклеры и дренчеры
• Устройства и системы пожарной сигнализации. Требования к устройствам пожарной сигнализации
• Правила обучения работников организаций и населения мерам пожарной безопасности и требования к содержанию учебных программ по обучению мерам пожарной безопасности

Основная литература

• 1. Закон Республики Казахстан «Трудовой кодекс РК», 2015 с изм. на 1.01.2019 2. Закон Республики Казахстан «О Гражданской защите», 2014 3. Безопасность и охрана труда в РК. Сборник нормативных актов. Правила и требования. Типовые инструкции; Алматы: Lem , 2017 4. Охрана труда и техника безопасности в строительстве (СНИП РК 1.03-05-2011); Алматы: Lem , 2016

Дополнительная литература

• 5. Дурановская Г.П. «Безопасность и охрана труда. Трудовое законодательство: комментарии, вопросы и ответы»; Алматы: Lem , 2017 6. Аманжолов Ж. , Охрана труда и техника безопасности; Астана : Фолиант,2011 7. Акимбекова Н.Н. Пожарная безопасность: Учебное пособие. – Изд. КарГТУ, 2016 8. Аипов А.К., Охрана труда и безопасность жизнедеятельности; Учебное пособие,-Астана: Каз.УЭФМТ, 2013 9 Даумова Г.К. Еңбекті қорғау:Оқу құралы. ШҚМТУ-2017, 134 б