Radiation Physics and Radiative Study of Materials
Description: General ideas about radiation damage of materials. Potentials and cross-sections of interaction. Braking capacity of the substance. The transfer of radiation through the substance, and runs the third-party particles. Displacement of atoms and the primary knocked atom. Dynamic radiation effects in crystals. Moving atoms. Cascades of moving atoms and cascade function. Spatial distribution of defects in cascades.Description of the processes of annealing.
Amount of credits: 6
Course Workload:
| Types of classes | hours |
|---|---|
| Lectures | 15 |
| Practical works | 15 |
| Laboratory works | 30 |
| SAWTG (Student Autonomous Work under Teacher Guidance) | 30 |
| SAW (Student autonomous work) | 90 |
| Form of final control | Exam |
| Final assessment method |
Component: Component by selection
Cycle: Profiling disciplines
Goal
- Интенсивное развитие современной энергетики, связанное с созданием ядерных реакторов и проектированием термоядерных установок, заставило физиков обратить пристальное внимание на изучение закономерностей в поведении конструкционных материалов, подверженных действию высокоэнергетического облучения, непременно сопровождающего высвобождение энергии в ядерных и термоядерных процессах.
Objective
- Задачей данного курса является ознакомление студентов с основными физическими явлениями, которые происходят в твердых телах под действием ядерных излучений и приводят к изменению макроскопических свойств материалов ядерно-энергетических установок, экспериментальными методами исследования механических, электрофизических, оптических свойств. Значительное внимание уделяется применению пучков низко- и высокоэнергетических ионов для модификации свойств различных твердых тел.
Learning outcome: knowledge and understanding
- После изучения курса магистрант должен знать дислокации и основные механизмы деформации. Деформационное упрочнение сплавов. Методы упрочнения сплавов. Методы обеспечения пластичности и вязкости, метод ионной имплантации.
- Навыки: принципы и структуру организации научной деятельности использовать полученные знания для оригинального развития и применения идей в контексте научных исследований
- использования современных информационных технологий в образовательном процессе
Learning outcome: applying knowledge and understanding
- Применять методы визуальной диагностики минерала, определять распространенные рудные и породообразующие минералы в образцах. Провести анализ парагенетической
Learning outcome: formation of judgments
- формировать суждения о основных методов изучения кристаллов, минералов и их свойств, уметь различать кристаллы и минералы по их свойствам и характеристикам, иметь представление о минералах и горных породах имеющих большое практическое значение.
Learning outcome: communicative abilities
- Проводить самостоятельно или в составе группы научный поиск, реализуя специальные средства и методы получения нового знания.
Learning outcome: learning skills or learning abilities
- Владение внутренней культурой обращения с кристаллами минералов и минеральными агрегатами, предусматривающей бережное отношение к образцам минералов, умение выделить характерную или ранее неизвестную особенность минерала, определить его музейную ценность.
Key reading
- Материаловедение. Под ред.Б.Н. Арзамасова, Г.Г. Мухи-на. -М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2003. - 648 с. повреждения металлов и сплавов. - М.: Энерго-атомиздат, 1985. -240 с.
- 1.Гуляев А.П. Металловедение. - М.: Металлургия, 1976. - 480 с. 2. Баженов А.И. Минералогия: учебное пособие / А.И. Баженов, К.Л. Новосёлов, Т.И. Полуэктова; Томский политехнический университет.– Томск: Изд-во ТПУ, 2001.– 120 с. 3.Novoselov, Konstantin L. Crystallography, Mineralogy : textbook. — Tomsk: TPU Press, 2005. — (Textbooks of Tomsk Polytechnic University). Part. 1. — 2005. — 93 p. 4.Новоселов К.Л. Руководство к лабораторным занятиям и самостоятельной работе по геометрической кристаллографии.— Томск: Изд. ТПУ, 2006 —52 с.
- Ибрагимов Ш.Ш., Кирсанов В.В., Пятилетов Ю.С. Радиационные
