Ресурсосберегающие технологии в электроэнергетике

Beschreibung: Дисциплина дает возможность получить базовые знания о проблемах ресурсосбережения, знакомит с государственной политикой в области повышения эффективности использования энергии, нормативно-правовой и нормативно-технической базой энергосбережения, основами энергоаудита объектов электроэнергетики, дает знания об энергетической оптимизации и энергетических балансах, энергосбережении при производстве и распределении электроэнергии, энергосбережении при электроснабжении промышленных предприятий и ЖКХ.

Betrag der Credits: 6

Arbeitsintensität der Disziplin:

Unterrichtsarten	Uhr
Vorträge	30
Praktische Arbeiten	30
Laborarbeiten
AASAL (Autonomes Arbeiten der Schüler unter Anleitung des Lehrers)	30
SE (Studentisches Eigenarbeiten)	90
Endkontrollformular	экзамен
Form der Endkontrolle

Komponente: Компонент по выбору

Zyklus: Профилирующие дисциплины

Цель

• Получение магистрантами необходимых знаний о принципах ресурсосбережения и основных направлений повышения эфективности использования энергетических ресурсов в энергетическом комплексе и отраслях промышленности, и использование полученных знаний и навыков в профессиональной деятельности магистра-электроэнергетика.

Задача

• Задачами являются - В результате изучения курса «Ресурсосберегающие технологии в электроэнергетике» магистранты должны ознакомиться с общими проблемами энергосбережения в мире и Республике Казахстан, с государственной политикой в области повышения эффективности использования энергии, нормативно-правовой и нормативно-технической базой энергосбережения, основами энергоаудита объектов электроэнергетики.

Результат обучения: знание и понимание

• знать перспективы научно-технического развития, достижения науки и техники, передовой отечественный и зарубежный опыт в области ресурсосберегающих технологий в электроэнергетике

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• уметь разрабатывать и использовать современные научно-технические решения для выполнения инновационных ресурсосберегающих проектов

Результат обучения: формирование суждений

• Уметь делать обоснованный выбор оптимальных ресурсосберегающих технологий, анализировать результаты внедрения и применения в электроэнергетических системах

Результат обучения: коммуникативные способности

• Выполнять междисциплинарные проекты с применением ресурсосберегающих технологий в интернациональной среде

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Уметь формулировать конкурентоспособные идеи и инновационные задачи по направлению ресурсосберегающих технологий в электроэнергетике, применять нестандартные методы для их реализации

Основная литература

• 1 Сибикин Ю.Д., Сибикин М.Ю. Технология энергосбережения. М.: Форум, 2006. – 352с. 2 Стерман Л.С. Тепловые и атомные электрические станции. – М.:МЭИ, 2000. – 408с. 3 Дукенбаев К., Нурикен Е. Энергетика Казахстана (технический аспект) . – Алматы, 2001. – 312с. 4 Дукенбаев К. Энергетика Казахстана. Условия и механизмы ее устойчивого развития. – Алматы, 2004. – 604с. 5 Ефимов А.Л. Проблемы энергетики и экологии в промышленности. Учебное пособие по курсу "Энергобалансы промышленных предприятие/Под ред. О.Л.Данилова - М.: Изд-во МЭИ, 1999. - 36 с. 6 Методы составления энергобалансов промышленных предприятий: Учебное пособие по курсу "Энергобалансы промышленных предприятий"/ Л.И. Архипов, А.Б. Гаряев, В.А. Горбенко, А.Л. Ефимов, В.И. Косенков; под ред. А.Л. Ефимова. М.: Изд-во МЭИ, 2000. 48 с.