Основы автоматизации технологических процессов

Описание: В процессе обучения формирование у студентов знаний по построению и использованию систем автоматического контроля, регулирования и управления технологическими процессами, основных принципов управления, знание структуры системы регулирования, проблему устойчивости и качества регулирования замкнутых систем, основные законы регулирования.

Количество кредитов: 5

Трудоемкость дисциплины:

Компонент: Компонент по выбору

Цикл: Базовые дисциплины

Цель

• Целью изучения дисциплины "Основы автоматизация технологических процессов" является формирование у студентов знаний по построению и использованию систем автоматического контроля, регулирования и управления технологическими процессами в металлургии.

Задача

• В результате изучения дисциплины студенты должны усвоить основные принципы управления, знать структуру системы регулирования, проблему устойчивости и качества регулирования замкнутых систем, основные законы регулирования. Знать принципы измерения состава веществ, температуры, влажности, рас-хода и других важнейших параметров технологических процессов в металлургии, иметь представление об измерительных преобразователях, регуляторах, исполнительных механизмах и средствах отображения информации. Уметь пользоваться проектной документацией по автоматизации, иметь представление о типовых системах автоматического регулирования и управления и автоматизированных системах управления технологическими процессами (АСУТП) в обогащении. Иметь практические навыки по снятию динамических характеристик объектов автоматизации, расчету параметров настройки регуляторов, исследования качества работы систем автоматического регулирования.

Результат обучения: знание и понимание

• Знать принципы измерения состава веществ, температуры, влажности, расхода и других важнейших параметров технологических процессов в металлургии, иметь представление об измерительных преобразователях, регуляторах, исполнительных механизмах и средствах отображения информации.

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• Знать принципы измерения состава веществ, температуры, влажности, рас-хода и других важнейших параметров технологических процессов в обогаще-нии, иметь представление об измерительных преобразователях, регуляторах, исполнительных механизмах и средствах отображения информации.

Результат обучения: формирование суждений

• Уметь пользоваться проектной документацией по автоматизации, иметь представление о типовых системах автоматического регулирования и управления и автоматизированных системах управления технологическими процессами (АСУТП) в металлургии.

Результат обучения: коммуникативные способности

• Курс играет важную роль в профессиональной подготовке инженеров-металлургов, поскольку на металлургических предприятиях широко применяются средства автоматизации, правильное использование которых возможно только при наличии знаний и навыков в этой области.

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Уметь пользоваться проектной документацией по автоматизации, иметь представление о типовых системах автоматического регулирования и управления и автоматизированных системах управления технологическими процессами (АСУТП).

Методы преподавания

Оценка знаний обучающегося

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

Политика оценивания результатов обучения по видам работ

Форма оценки

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Темы лекционных занятий

Основная литература