Геоинформационные системы

Beschreibung: Изучаются состояние и перспективы развития географических информационных систем (ГИС), их организация и возможности; особенности программных и инструментальных средств ГИС; методы создания, управления и анализа пространственно распределенных баз данных, методы автоматизированного сбора картографической информации; возможности практического применения ГИС в управлении, бизнесе, науке и технике

Betrag der Credits: 5

Пререквизиты:

• Программные средства информационных систем

Arbeitsintensität der Disziplin:

Komponente: Вузовский компонент

Zyklus: Профилирующие дисциплины

Цель

• научиться анализировать и прогнозировать явления и события окружающего мира, с осмыслением и выделением главных факторов и причин и обучение простейшим приемам подготовки исходной информации, ввода данных, создания и редактирования объектов использования

Задача

• изучить принцип создания баз данных средствами ГИС
• изучить принцип создания электронных карт и овладеть способами тематического картографирования и геокодирования
• использовать математические модели и осуществлять геоанализ

Результат обучения: знание и понимание

• демонстрировать знания в модели описания и технологии моделирования информационных процессов и систем, применять навыки проектирования информационных систем различного назначения и их элементов в соответствии с отраслевыми и международными стандартами;

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• использовать математические методы обработки, анализа и синтеза результатов профессиональных исследований в области ГИС;

Результат обучения: формирование суждений

• формирование суждений об основах создания баз данных средствами ГИС;

Результат обучения: коммуникативные способности

• работать в группе по реализации ИТ проектов, уметь представлять свои знания в области ГИС в виде законченных проектов;

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• осуществлять систематизированный сбор научно-технической информации, анализ отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования в сети Интернет, научной и периодической литературе, уметь выявлять направления развития ИТ-инфраструктуры предприятий и организаций.

Lehrmethoden

технологии проблемно- и проектно- ориентированного обучения;

информационно-коммуникационные (в том числе дистанционные образовательные) технологии.

Темы лекционных занятий

• Понятие о геоинформатике и географических информационных системах. Определение геоинформатики, ее связь с другими науками. Определение ГИС, их классификация и структура. История развития ГИС
• Географическая информация и ее представление в ГИС. Источники пространственных данных и их типы.
• Модели и форматы представления пространственной информации в ГИС.
• Проектирование географических баз данных. Качество данных и контроль ошибок
• Геоанализ и моделирование. Общие аналитические операции и методы моделирования
• Цифровое моделирование рельефа
• Автоматизированная генерализация пространственных и непространственных данных
• Автоматизированная классификация и районирование
• Вывод и визуализация данных. Технические средства машинной графики.
• Особенности создания компьютерных карт и атласов. Отображение динамики географических объектов
• ГИС и Интернет. «Всемирная паутина». Локальные и глобальные вычислительные сети. Распространение географической информации в Интернете

Основная литература

• Основы геоинформатики: в 2 кн. / Капралов Е.Г. и др.; под ред. В.С. Тикунова. М.: Академия, 2004.
• Лурье И.К. Основы геоинформатики и создание ГИС. М., 2002.
• Лурье И.К., Косиков А.Г. Теория и практика цифровой обработки изображений. М.: Научный мир, 2003.

Дополнительная литература

• Картоведение / Берлянт А.М. и др.; под. ред. А.М. Берлянта. М.: Аспект-Пресс, 2010.
• Лурье И.К., Косиков А.Г. Теория и практика цифровой обработки изображений. М.: Научный мир, 2011