Тау-кен-механикалық жабдықтар

Сипаттама: Тау-кен жабдықтарының жіктелуі. Тау-кен жабдықтарын қауіпсіз пайдалануды техникалық бақылау жүйесі. Тау-кен жабдықтарының – міндеті, құрылымы, негізгі көрсеткіштері. Тау-кен жабдықтарының механизмдері. Құрылымдық сызбалары. Негізгі көрсеткіштері. Есептеу негіздері. Қауіпсіздік құралдары. Өнімділікті есептеу. Құрылыс мұнаралы крандар. Уатқыштар. Диірмендер. Сұрыптағыш машиналары. Мөлшерлегіш машиналары - құрылымы, типтері, негізгі көрсеткіштер, қолдану аймағы.

Кредиттер саны: 5

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Кәсіптік пәндер

Мақсат

• Студенттердің тау-кен жабдықтарын әзірлеу, жобалау, жинақтау, пайдалану және құрастыру әдістері аумағында жүйелі ғылыми және кәсіптік білім алуын және машықтануын қалыптастыру.

Міндет

• Қазырғы заманғы ҚР нарығына мамандарды инновациялық және бизнеспен айналысу саласында дайындау

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• Пән аралық жобаларды, топпен жұмыс атқаруды, сонымен қатар интернационалды, жүзеге асыруға мамандарды даярлау

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• Қазіргі заманғы машиналардың құрылысы мен ерекшеліктері жайында кешенді білім қалыптасытру, сонымен қатар нақты өндіріс жағдайындағы технологиялық үрдістерге қажетті техниканы тиімді таңдау.

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• Керекті деректерді, білімді және мағлұматтарды түсіндіру. Есептеулерді негіздеу және тиімді параметірлерді тандау, кешенді сұрақтарға жауап таба білу. Табылған мағлұматтар негізінде қорытынды шығара білу және пікір қалыптастыру.

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• Мағлұматтарды, идеяларды, мәселелерді, олардың шешімдерін, қортындыларын және оларды құрастыруға арналған білімдерді анық жеткізе білу.

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• Алған білімнің және түсініктің негізінде жоғарғы дәрежеде өз бетімен оқуды жалғастыруға бейімділікті қалыптастыру.

Оқыту әдістері

Лекциялық-семинарлық-сынақ жүйесі; ынтымақтастықта оқыту (командалық, топтық жұмыс); ақпараттық-коммуникациялық технологиялар; жобалық оқыту технологиясы; оқытудың зерттеу әдісі.

Дәріс сабақтарының тақырыптары

• 1 тақырып

Негізгі әдебиет

• 1 Александров М.П. Подъёмно-транспортные машины: Учебн. для маширостр. спец. Вузов -6 –е изд. –М.: Высш. шк 1985. - 520с.: ил. 2 Вайнсон А.А. Подъёмно-транспортные машины: Учебн. для вузов. 4-е изд., перераб. и доп.-М.: Машиностроение, 1989 - 536с. 3 Зенков и др. Машины непрерывного транспорта: Учебник для студ. Вузов/ Р.Л. Зенков, И.И. Ивашков, Л.Н. Колобов. 2-е изд., перераб. и доп. –М.: Машиностроение, 1987 - 432 с.: ил. 4 Спиваковский А.О, Дьячков В.К.Транспортирующие машины: Учебн. пособие.3-е изд., перераб. –М.: Машиностроение 1983 - 487с.: ил. 6 Н.В. Хон, А.Д. Тян. Курсовое проектирование деталей и механизмов грузоподъёмных машин.Справочно-методическое пособие.–Алматы.:Руан,1993–128с