Охрана труда
内容描述: Формирование понятий в области охраны труда, изучение международных и государственных нормативов и стандартов по охране труда, систем управления охраной труда в организациях, решение задач безопасности, снижение и устранение рисков воздействия опасных и вредных факторов в конкретных производственных условиях, с учетом современных требований производственной санитарии, техники безопасности, электробезопасности и противопожарной профилактики.
贷款数: 3
Пререквизиты:
- Экономика предприятия
*СomplexityDiscipline(zh-CN)*:
| *TypesOfClasses(zh-CN)* | *hours(zh-CN)* |
|---|---|
| *Lectures(zh-CN)* | 15 |
| *PracticalWork(zh-CN)* | 15 |
| *LaboratoryWork(zh-CN)* | |
| *srop(zh-CN)* | 15 |
| *sro(zh-CN)* | 45 |
| *FormOfFinalControl(zh-CN)* | экзамен |
| *FinalAssessment(zh-CN)* | Письменный экзамен |
零件: Вузовский компонент
循环次数: Базовые дисциплины
Цель
- Подготовка молодых специалистов, владеющих теоретическими и практическими основами охраны труда, формирование у специалистов представления о непрерывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защите человека, сохранения его здоровья и работоспособности, готовности к действиям в экстремальных условиях.
Задача
- - создание нормальных условий в зонах трудовой деятельности и отдыха человека; - разработка и реализация мер защиты человека и среды его обитания от вредных воздействий; - проектирования новой техники и технологических процессов в соответствии с современными требованиями по безопасности их эксплуатации; - устойчивость функционирования объектов хозяйствования и технических систем в обычных условиях и ЧС; - прогнозирование и оценка последствий ЧС; - принятие решений по защите населения, производственного персонала от последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятие мер по их ликвидации.
Результат обучения: знание и понимание
- Овладение базовыми знаниями в области охраны труда, способствующих формированию высокообразованной личности с правовой грамотностью. Овладение специальными знаниями в области охраны труда.
Результат обучения: применение знаний и пониманий
- Овладение методами управления качеством в области охраны труда и безопасным состоянием используемой техники в эксплуатации
Результат обучения: формирование суждений
- Обладать возможностью применения знаний и сравнительного анализа методов в области обеспечения безопасности производственных процессов
Результат обучения: коммуникативные способности
- Обладать навыками обращения с современной техникой, уметь использовать информационные технологии в сфере обеспечения охраны труда
Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе
- Обладать навыками работы с основными нормативными документами в области охраны труда и применять современные методы для разработки технологий, обеспечивающих безопасность людей на производстве
*TeachingMethods(zh-CN)*
При проведении учебных занятий предусматривается использование следующих образовательных технологий: - демонстрация слайдов или учебных фильмов; мотивационная речь); - построение сценариев развития различных ситуаций на основе заданных условий; - информационно-коммуникационная (например, занятия в компьютерном классе с использованием профессиональных пакетов прикладных программ); - поисково-исследовательская (самостоятельная исследовательская деятельность студентов в процессе обучения); - выполнение лабораторных работ.
*AssessmentKnowledge(zh-CN)*
Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.
| *Period2(zh-CN)* | *TypeOfTask(zh-CN)* | *Total(zh-CN)* |
|---|---|---|
| 1 *Rating(zh-CN)* | Практические занятия | 0-100 |
| Сдача лекционного материала | ||
| Работа с нормативными документами | ||
| Тестирование | ||
| 2 *Rating(zh-CN)* | Практические занятия | 0-100 |
| Сдача лекционного материала | ||
| Работа с нормативными документами | ||
| Тестирование | ||
| *TotalControl(zh-CN)* | экзамен | 0-100 |
*PolicyAssignmentTask(zh-CN)*
| *TypeOfTask(zh-CN)* | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Excellent | *Grade4(zh-CN)* | *Grade3(zh-CN)* | *Grade2(zh-CN)* |
*EvaluationForm(zh-CN)*
Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:
- 40% результата, полученного на экзамене;
- 60% результатов текущей успеваемости.
Формула подсчета итоговой оценки:
| И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
| 2 |
где, Р1, Р2 – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:
Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент | Баллы (%-ное содержание) | Оценка по традиционной системе |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Отлично |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Хорошо |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Удовлетворительно |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Неудовлетворительно |
| F | 0 | 0-24 |
Темы лекционных занятий
- Введение; Цель и содержание курса «Охрана труда»; Основные термины определения и задачи курса, роль в подготовке специалистов; Теоретические основы обеспечения охраны труда.
- Правовые и организационные вопросы охраны труда; Национальная политика РК в области ОТ; Основные законодательные акты и нормативные документы по ОТ
- Система управления охраной труда; Организация службы надзора и контроля за состоянием ОТ на предприятии.
- Планирование и финансирование мероприятий по охране труда.
- Ответственность за нарушение законов о труде; Обучение работников безопасным приёмам труда.
- Расследование и учёт несчастных случаев; Методы анализа травматизма и профзаболеваний.
- Критерии оценки состояния охраны труда; Пропаганда охраны труда.
- Метеорологические условия производственных помещений и факторы влияния на их изменения (температура, влажность воздуха, скорость движения воздуха); Влияние на организм человека температуры, влажности и скорости движения воздуха; Лучистая тепловая энергия, ее вредное воздействие.
- Вентиляция производственных помещений; Естественная и механическая вентиляция, достоинства и недостатки.
- Воздействие вредных веществ на организм человека и предельно допустимые концентрации их в воздухе рабочей зоны.
- Производственная пыль; Физико-химические свойства пыли; Действие пыли на организм человека в зависимости от химического состава.
- Производственное освещение, требования и методы расчета.
- Защита от шума и вибрации; Опасность воздействия на человека шума и вибрации; Гигиенические и технические требования к оборудованию, его устройству, методы контроля уровня шума и вибрации.
- Электробезопасность; Действие электрического тока на человека; Классификация помещений по электробезопасности; Обеспечение электробезопасности.
- Пожарная безопасность на промышленных предприятиях; Основные сведения о горении; Причины пожаров; Категории производств по пожароопасности; Огнестойкость строительных конструкций; Противопожарные требования к оборудованию.
Основная литература
- 1 Қазақстан Республикасының Конститутциясы 2 ҚР Еңбек Кодексі, 2015 ж , өзгертулермен 01.01. 2019 3 «Азаматтық Қорғау туралы" Қазақстан Республикасының Заңы, 2014 ж. 4 Безопасность и охрана труда в РК. Сборник нормативных актов. Правила требования. Типовые инструкции; Алматы: Lem , 2017 5 Охрана труда и техника безопасности в строительстве (СНИП РК 1.03-05-2011); Алматы: Lem , 2016 6 Дурановская Г.П. «Безопасность и охрана труда. Трудовое законодательство: комментарии, вопросы и ответы»; Алматы: Lem , 2017 7 Аманжолов Ж. , Охрана труда и техника безопасности; Астана : Фолиант,2011 7 Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности:Учебник для студентов высшего профессионального заведения-М.: Академия, 2008. 8 Аипов А.К., Охрана труда и безопасность жизнедеятельности; Учебное пособие,-Астана: Каз.УЭФМТ, 2013 9 Даумова Г.К. Еңбекті қорғау: оқу құралы. - Өскемен: ШҚМТУ, 2017.-134 б. 10 Аманжолов Ж., Охрана труда и техника безопасности: Учебное пособие. 2-ое издание.-Астана: Фолиант, 2011. -440 с. 11 Нурбаева Н.А. Еңбекті қорғау пәнінен зертханалық пракикум: оқу құралы - Өскемен: ШҚМТУ, 2010.- 88 б.
Дополнительная литература
- 12 Бурашников Ю.М. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда на предприятиях пищевых производств / Ю.М. Бурашников. - СПб.: Гиорд, 2007. – 416 13 Бурашников Ю.М. Охрана труда в пищевой промышленности, общественном питании и торговле / Ю.М. Бурашников. - М.: Academia, 2018. 14 Васильев, Н.Е. Охрана труда на железнодорожном транспорте: Учебное пособие / Н.Е. Васильев. - М.: Academia, 2018 15 Воронкова, Л.Б. Охрана труда в нефтехимической промышленности: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования / Л.Б. Воронкова, Е.Н. Тароева. - М.: ИЦ Академия, 2012 16 Графкина, М.В. Охрана труда. Автомобильный транспорт: Учебник / М.В. Графкина. - М.: Academia, 2014 6 Минько, В.М. Охрана труда в машиностроении: Учебник / В.М. Минько. - М.: Academia, 2016. 273с.
