Электр желілері және жүйелері
Сипаттама: «Электрлік тораптар мен жүйелер» курсы электр энергетика бакалаврларын кәсіптік дайындаудың теориялық деңгейінің анықтайтын негізгі пәндер арасынан негізгі орынға ие. Пән құрамына электр энергиясын беру және тарату түсініктері мен есептері, электр энергиясын беру мен тарату кезіндегі мәселелелерді шешу жолдары кіреді.
Кредиттер саны: 5
Пререквизиты:
- Энергетикадағы математикалық есептеулер және компьютерлік үлгілеу
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 15 |
| Практикалық жұмыстар | 30 |
| Зертханалық жұмыстар | |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 75 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны | жазбаша емтихан |
Компонент: ЖОО компоненті
Цикл: Базалық пәндер
Мақсат
- Электрлік жүйелер мен тораптар режимдеріне талдау жасау және есептеу, оларды жобалау және эксплуатациялау кезінде электр энергиясының үнемділігін, сенімділігі мен сапасын қамтамасыз ету теориясы аймағында білімдерін формалау.
Міндет
- Студенттерді орын басу сұлбасын құра білуге, олардың параметрлерін анықтауға және электрлік тораптар мен жүйелер режимдерін есептеуге үйрету, сондай-ақ электрлік тораптар мен жүйелерді жобалаудың негізін және олардың үнемділігін, сенімділігін және электр энергиясының сапасын арттыру әдістеріне үйрету; электр энергиясын өндіру, тарату және тұтыну рпоцесстері кезінде болатын құбылыстардың физикалық маңыздылығымен таныстыру; электр беріліс желісі элементтерінің құрылымымен таныстыру.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- жиын және бастапқы деректердің анализында қатысу даярлықпен жабдықтың және қызметтің нысанының элементін жобалау үшін арада бүтіндікте игерушілік нормативтік құжаттама және ізденістің және ақпараттың өңдеуінің қазіргі әдістері
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- Жасай білу есептер жиынтық әдістемелерге және жобалау жеке бөлшекті және түйіншектерді игерушілік жобалау автоматтандыруының стандартты ақы-пұлдарының сәйкес техникалық тапсырмамен
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- Сақтау экологиялық қауіпсіздікке өндірісте, зерттемеде және жасау қатысу
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- Зейінмен қарау ұйымға жұмыс жайым, оның техникалық жаблықтауының, технологиялық жабдықтың орналастыру сәйкес мен өндірістің технологиясының, шамалармен техника қауіпсіздік және өндірістік санитарияның, шланг қауіпсіздіктің және еңбектің күзетінің
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- Жасай білу есептер жиынтық әдістемелер және жобалалар жеке бөлшекті және түйіншектерді және игерушілік жобалау автоматтандыруының стандартты ақы-пұлдарын сәйкес техникалық тапсырмамен
Оқыту әдістері
Кредиттік оқыту технологиясы жағдайында сабақтар көбінесе белсенді және шығармашылық түрде өткізілуі тиіс. Білім алушыларды білімді іздеу мен басқаруға тартуға, Міндеттерді өз бетінше шешу тәжірибесін алуға ықпал ететін тиімді педагогикалық әдістемелер мен технологиялардың қатарында: проблемалық және жобалық-бағдарлы оқыту технологиясы; оқу-зерттеу қызметінің технологиясы; коммуникативтік технологиялар (дискуссия, пресс-конференция, ми шабуылы, оқу пікірсайыстары және басқа да белсенді формалар мен әдістер)); кейс әдісі (жағдайды талдау); білім алушылар іскерлік, рөлдік, Имитациялық ойындарға қатысатын ойын технологиялары; ақпараттық-коммуникациялық (оның ішінде қашықтықтан білім беру) технологиялар.
Білім алушының білімін бағалау
Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.
| Кезең | Тапсырма түрі | Өлшем |
|---|---|---|
| 1 рейтинг | СОӨЖ.ЭБЖ ауыстыру сұлбаларының параметрлерін анықтау. | 0-100 |
| Коллоквиум 1 | ||
| Трансформаторлар мен автотрансформаторлардың орын басу сұлбаларының параметрлерін анықтау | ||
| СӨЖ1. Электрлік торап. Электр тораптарының жіктелуі | ||
| Есептік жұмыс. Трансформаторлармен және автотрансформаторлармен бірге АЭК-ның электрлік есебі | ||
| Коллоквиум 2 | ||
| Ағымдық бақылау 1 | ||
| 2 рейтинг | СОӨЖ. Желі элементтеріндегі қуат пен энергия шығынын анықтау. | 0-100 |
| Коллоквиум 3 | ||
| Есетік жұмыс. Бір және бірнеше жүктемелері бар ашық ЖЭТ-н кернеудің рұқсат етілген жоғалуы бойынша есептеу | ||
| СӨЖ2 | ||
| СОӨЖ. Рұқсат етілген кернеу шығыны бойынша өткізгіштердің қималарын анықтау | ||
| Коллоквиум 4 | ||
| Ағымдық бақылау 2 | ||
| Қорытынды бақылау | емтихан | 0-100 |
Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты
| Тапсырма түрі | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Өте жақсы | Жақсы | Қанағаттанарлық | Қанағаттанарлықсыз |
Бағалау нысаны
Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:
- Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
- Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.
Қорытынды бағаны есептеу формуласы:
| И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
| 2 |
мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;
Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.
Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:
Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:
| Әріптік жүйе бойынша бағалар | Балдардың сандық эквиваленті | Балдар (%-тік құрамы) | Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Өте жақсы |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Жақсы |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Қанағаттанарлық |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Қанағаттанарлықсыз |
| F | 0 | 0-24 |
Дәріс сабақтарының тақырыптары
- Электр желісі, электр жүйесінің бөлігі ретінде
- Электр желілерінң классификациясы
- Электр беріліс желілерінің құрылымы
- Орын басу сұлбалар және элементтердің параметрлері
- Трансформаторлардың орын басу сұлбаларының параметрлері
- Негізгі электр қабылдағыштардың сипаттамалары
- Желі элементтеріндегі қуат пен электр энергиясының шығындары
- ЭБЖ векторлық диаграммалары
- Электр желілердің режімдерінің есебі
- Жергілікті желілердің кернеу шығындарың есептеу
- Кернеудің рұқсат етілген шығыны бойынша сымдардың қимасын есептеу
- Қарапайым тұйық желілердің режимдерін есептеу
- Энергожүйедегі қуат балансы
- Энергия жүйесіндегі реактивті қуат
- Кернеуді реттеу әдістері
Негізгі әдебиет
- 1. Идельчик, В.И. Электрические системы и сети: Учебник для вузов. / В.И. Идельчик. - М.: Альянс, 2016. - 592 c. 2. Хрущев, Ю.В. Электроэнергетические системы и сети. электромеханические переходные процессы: Учебное пособие для прикладного бакалавриата / Ю.В. Хрущев, К.И. Заподовников, А.Ю. Юшков. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 153 c. 3. Климова, Г.Н. Электроэнергетические системы и сети. энергосбережение: Учебное пособие для прикладного бакалавриата / Г.Н. Климова. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 179 c. 4. Герасименко, А.А. Электроэнергетические системы и сети: расчеты, анализ, оптимизация режимов работы и проектных решений электрических сетей: Учебное пособие / А.А. Герасименко, В.Т. Федин. - Рн/Д: Феникс, 2016. - 48 c. 5 Лыкин А.В. Электрические системы и сети : учеб.пособие / А.В.Лыкин . - Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2019. - 247 c.
Қосымша әдебиеттер
- 1 Основы современной энергетики в 2 т. : Учеб. : рек. Мин. обр. РФ :Т 2. Современная электроэнергетика/ под ред. Е.В. Аметистова. – М.: Издат. дом МЭИ, 2010. – 632 с. 2 Кужеков С.Л. Практическое пособие по электрическим сетям и электрооборудованию/ С. Л. Кужеков, С. В. Гончаров. -3-е изд.. -Ростов н/Д: Феникс, 2011. -493 с. 3 Поспелов Г.Е., Федин В.Т., Лычев В.П. Электрические системы и сети. Изд-во Технопринт. 2012 4 Герасименко А.А. передача и распределение электрической энергии. Изд-во Технопринт. 2009
