Метеорология, климатология и гидрология

Описание: Курс направлен на изучение строения атмосферы, движения воздушных масс, радиационного и теплового баланса, метеорологических элементов, климата и прогнозов его изменения, климатообразующих факторов, рационального использования природных ресурсов и закономерностей формирования речного стока, режима рек, озер, болот, способов и технических средств измерения и определения основных гидрологических характеристик водотоков и водоемов.

Количество кредитов: 5

Пререквизиты:

• Основы экологии и безопасности жизнедеятельности

Трудоемкость дисциплины:

Компонент: Компонент по выбору

Цикл: Базовые дисциплины

Цель

• Получение студентами основ знаний в области метеорологии, климатологии и гидрологии суши, необходимых в их дальнейшей учебной и профессиональной деятельности.

Задача

• Изучение закономерностей атмосферных процессов, определяющих погодно-климатические условия территорий; закономерностей гидрологического режима рек и других водных объектов; влияние климата и природных вод на природные территориальные комплексы, хозяйственную деятельность, продуктивность естественных и сельскохозяйственных ландшафтов; знакомство с методами метеорологических и гидрологических прогнозов; овладение навыками решения задач, анализа погодно-климатических процессов и инженерно-гидрологических расчетов.

Результат обучения: знание и понимание

• - студент знает строение и состав атмосферы, закономерности распределения атмосферного давления; закономерности поступления и трансформации в атмосфере и на земной поверхности солнечной радиации, формирование радиационного и теплового балансов, теплового режима атмосферы и почвогрунтов; образования гидрометеоров и облаков, их виды, характеристики и распределение атмосферных осадков; закономерности циркуляции атмосферы, основные сведения о гидросфере, о физических и химических свойствах воды.

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• - применять теоретические положения курса для правильного выявления, картирования и описания природно-территориальных комплексов на полевых и производственных практиках, выполнения метеорологических и гидрологических расчетов, при написании курсовых и выпускных работ;

Результат обучения: формирование суждений

• - студент умеет решать задачи по определению плотности сухого и влажного воздуха, задачи на использование барометрических формул, адиабатических изменений температуры воздуха, потенциальной температуры; - студент умеет расчитывать характеристики влажности воздуха, строить и анализировать графики суточного и годового хода метеорологических элементов, климатические диаграммы; строит и анализировать карты распределения температур воздуха и атмосферных осадков; - рассчитывает морфометрические характеристики речных бассейнов, рек и водоемов; на определение характеристик жидкого и твердого стока растворенных веществ, анализировать многолетние колебания стока.

Результат обучения: коммуникативные способности

• Способность к выполнению организационно-управленческих функций в коллективе.

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• - способность применять знания и умения, полученные в результате изучения курса.

Темы лекционных занятий

• Предмет и задачи метеорологии, климатологии и общей гидрологии как науки и как учебной дисциплины, их связь с другими отраслями знания с геологией, с геоморфологией, физической географией, почвоведением, ландшафтоведением
• Солнечная радиация и ее спектральный состав
• Вода в атмосфере
• Динамика атмосферы
• Погода и климат
• Гидросфера
• Подземные воды
• Поверхностные воды

Основная литература

• Хромов С.П. Метеорология и гидрология. – Л.: Гидрометеоиздат, 1983.
• Хромов С.П., Петросянц М.А. Метеорология и климатология. –М.: Изд-во МГУ, 1999.
• Лосев А.П., Журина Л.Л. Агрометеорология. –М.: Колос, 2001
• Климат Юго-Западного Алтая/Под ред.А.В. Егориной. –Усть-Каменогорск, 2002