Meteorology, Climatology and Hydrology

Description: Курс направлен на изучение строения атмосферы, движения воздушных масс, радиационного и теплового баланса, метеорологических элементов, климата и прогнозов его изменения, климатообразующих факторов, рационального использования природных ресурсов и закономерностей формирования речного стока, режима рек, озер, болот, способов и технических средств измерения и определения основных гидрологических характеристик водотоков и водоемов.

Amount of credits: 5

Пререквизиты:

• Fundamentals of Ecology and Health and Safety

Course Workload:

Types of classes	hours
Lectures	15
Practical works	30
Laboratory works
SAWTG (Student Autonomous Work under Teacher Guidance)	30
SAW (Student autonomous work)	75
Form of final control	Exam
Final assessment method

Component: Component by selection

Cycle: Base disciplines

Goal

• Получение студентами основ знаний в области метеорологии, климатологии и гидрологии суши, необходимых в их дальнейшей учебной и профессиональной деятельности.

Objective

• Изучение закономерностей атмосферных процессов, определяющих погодно-климатические условия территорий; закономерностей гидрологического режима рек и других водных объектов; влияние климата и природных вод на природные территориальные комплексы, хозяйственную деятельность, продуктивность естественных и сельскохозяйственных ландшафтов; знакомство с методами метеорологических и гидрологических прогнозов; овладение навыками решения задач, анализа погодно-климатических процессов и инженерно-гидрологических расчетов.

Learning outcome: knowledge and understanding

• - студент знает строение и состав атмосферы, закономерности распределения атмосферного давления; закономерности поступления и трансформации в атмосфере и на земной поверхности солнечной радиации, формирование радиационного и теплового балансов, теплового режима атмосферы и почвогрунтов; образования гидрометеоров и облаков, их виды, характеристики и распределение атмосферных осадков; закономерности циркуляции атмосферы, основные сведения о гидросфере, о физических и химических свойствах воды.

Learning outcome: applying knowledge and understanding

• - применять теоретические положения курса для правильного выявления, картирования и описания природно-территориальных комплексов на полевых и производственных практиках, выполнения метеорологических и гидрологических расчетов, при написании курсовых и выпускных работ;

Learning outcome: formation of judgments

• - студент умеет решать задачи по определению плотности сухого и влажного воздуха, задачи на использование барометрических формул, адиабатических изменений температуры воздуха, потенциальной температуры; - студент умеет расчитывать характеристики влажности воздуха, строить и анализировать графики суточного и годового хода метеорологических элементов, климатические диаграммы; строит и анализировать карты распределения температур воздуха и атмосферных осадков; - рассчитывает морфометрические характеристики речных бассейнов, рек и водоемов; на определение характеристик жидкого и твердого стока растворенных веществ, анализировать многолетние колебания стока.

Learning outcome: communicative abilities

• Способность к выполнению организационно-управленческих функций в коллективе.

Learning outcome: learning skills or learning abilities

• - способность применять знания и умения, полученные в результате изучения курса.

Topics of lectures

• Предмет и задачи метеорологии, климатологии и общей гидрологии как науки и как учебной дисциплины, их связь с другими отраслями знания с геологией, с геоморфологией, физической географией, почвоведением, ландшафтоведением
• Солнечная радиация и ее спектральный состав
• Вода в атмосфере
• Динамика атмосферы
• Погода и климат
• Гидросфера
• Подземные воды
• Поверхностные воды

Key reading

• Хромов С.П. Метеорология и гидрология. – Л.: Гидрометеоиздат, 1983.
• Хромов С.П., Петросянц М.А. Метеорология и климатология. –М.: Изд-во МГУ, 1999.
• Лосев А.П., Журина Л.Л. Агрометеорология. –М.: Колос, 2001
• Климат Юго-Западного Алтая/Под ред.А.В. Егориной. –Усть-Каменогорск, 2002