Конструирование и производство объектов дизайна

内容描述: Формирование художественного мышления и приобретение навыков конструирования объектов дизайна. Развитие навыков 3D-моделирования. Конструирование различных объектов по заданным темам. Эскизы графического и пластического решения объектов дизайна.

贷款数: 5

Пререквизиты:

• Эргономика

*СomplexityDiscipline(zh-CN)*:

*TypesOfClasses(zh-CN)*	*hours(zh-CN)*
*Lectures(zh-CN)*	15
*PracticalWork(zh-CN)*
*LaboratoryWork(zh-CN)*	30
*srop(zh-CN)*	30
*sro(zh-CN)*	75
*FormOfFinalControl(zh-CN)*	экзамен
*FinalAssessment(zh-CN)*

零件: Компонент по выбору

循环次数: Базовые дисциплины

Цель

• - приобретение теоретических знаний, практических навыков и умений конструирования различных объектов дизайна.

Задача

• научиться определять социально-функциональную программу разрабатываемых объектов дизайна;
• изучить основные художественно-технологические особенности разрабатываемых объектов дизайна;
• освоить методы совершенствования разрабатываемых объектов дизайна.

Результат обучения: знание и понимание

• уметь собирать и систематизировать информацию об объектах дизайна;

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• уметь использовать полученные знания (технологические и конструктивные особенности объектов дизайна) для самостоятельного решения проектных задач;

Результат обучения: формирование суждений

• уметь анализировать конструктивное и проектное решение; знать влияние конструкции и технологии изготовления на художественный образ объектов дизайна;

Результат обучения: коммуникативные способности

• иметь профессиональные навыки вербальной коммуникации в процессе проектирования; владеть приемами презентации проекта и конструктивных решений;

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• уметь логично и последовательно представить освоенное знание.

*TeachingMethods(zh-CN)*

Лекции, просмотр видеофильмов, работа в сети Интернет по предлагаемым ссылкам; лабораторные работы по учебной тематике; самостоятельная работа студентов в процессе обучения.

*AssessmentKnowledge(zh-CN)*

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

*Period2(zh-CN)*	*TypeOfTask(zh-CN)*	*Total(zh-CN)*
1  *Rating(zh-CN)*	1.Формирование глоссария.	0-100
	2.Изготовление соматографических шаблонов.
	3.Разработка знаков.
	4.Построение развертки упаковки.
2  *Rating(zh-CN)*	5.Разработка декорации к празднику.	0-100
	6.Разработка оформления телестудии к передаче.
	7.Разработка городского оформления к празднику.
	8.Разработка комплекта корпусной мебели для кухни.
	9.Оформление альбома практических работ.
*TotalControl(zh-CN)*	экзамен	0-100

*PolicyAssignmentTask(zh-CN)*

*TypeOfTask(zh-CN)*	90-100	70-89	50-69	0-49
	Excellent	*Grade4(zh-CN)*	*Grade3(zh-CN)*	*Grade2(zh-CN)*

*EvaluationForm(zh-CN)*

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

И= 0,6	Р1+Р2	+0,4Э
	2

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент	Баллы (%-ное содержание)	Оценка по традиционной системе
A	4.0	95-100	Отлично
A-	3.67	90-94
B+	3.33	85-89	Хорошо
B	3.0	80-84
B-	2.67	75-79
C+	2.33	70-74
C	2.0	65-69	Удовлетворительно
C-	1.67	60-64
D+	1.33	55-59
D	1.0	50-54
FX	0.5	25-49	Неудовлетворительно
F	0	0-24

Темы лекционных занятий

• Вводное занятие. Основы знаний по производству объектов дизайна. Терминология курса, основные разделы.
• Антропометрия. Размерная характеристика тела человека.
• Кодирование информации. Знаковые системы. Семиотика.
• Упаковка. Функции и классификация упаковки. Дизайн упаковки.
• Театральные декорации. Динамическое оформление театрального действия. Спецэффекты.
• Дизайн и оформление телевизионных студий. Виды декораций. Студийное пространство. Оформление каналов и промо-графика.
• Праздничное городское оформление. Оформление улиц города. Оформление карнавалов, фестивалей, ярмарок.
• Основы проектирования, конструирования и производства мебели. Типология функционально- планировочных решений.

Основная литература

• Жангужинова, М. Е. Основы художественной графики [Текст] : учеб. пособие / М. Е. Жангужинова ; Министерство образования и науки Республики Казахстан, АТУ. - Алматы : ТОО "Лантар Трейд", 2020. - 106 с. : цв. ил. - Библиогр.: с. 94. - ISBN 9965-19-339-8 : 2750 т.
• Адамс Ш. Словарь цвета для дизайнеров / Ш. Адамс. — М.: КоЛибри, 2018. — 272 c.

Дополнительная литература

• Рунге, Владимир Федорович. Основы теории и методологии дизайна [Текст] : учеб. пособие / В.Ф.Рунге, В.В.Сеньковский. - М. : МЗ-Пресс, 2001. - 251 c. : ил. - Библиогр.: с. 247-251. - ISBN 5-94073-011-6 : 515.00 т.
• Нартя В.И., Хасенов М.М., Суиндыков Е.Т. Дизайн и конструирование: краткий русско-казахский терминологический словарь-справочник. Караганда: КарГУ, 2003
• Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование. Основы теории. М.: Архитектура- С. 2006 - 296 с.
• Барташевич А.А. Конструирование изделий из древесины. Основы композиции и дизайна / А.А. Барташевич. — Рн/Д: Феникс, 2017. — 48 c.
• Нартя В. И., Суиндиков Е. Т. Основы конструирования объектов дизайна. Учебное пособие. — М.: Инфра-Инженерия, 2019. — 264 c.