Иностранный язык (профессиональный)

内容描述: Курс обучения предполагает формирование лингвистической, дискурсивной и социокультурной компетенции магистрантов, приобщение к культуре стран изучаемого языка, приобретение навыков профессиональной речи на иностранном языке, развитие навыков перевода текстов по специальности. Курс включает: обзор грамматики, методики чтения и подготовки к письменной работе, написание эссе, методики аудирования и говорения.

贷款数: 2

*СomplexityDiscipline(zh-CN)*:

零件: Вузовский компонент

循环次数: Базовые дисциплины

Цель

• Преподавание иностранных языков на уровне высшего образования, как в профильном, так и научном направлениях, направлено на овладение будущими магистрантами языка в профессиональных и учебных целях на продвинутом уровне, что позволит им свободно управлять научным и понятийным аппаратом специальности, расширять научно-информационную базу, овладевать навыками интерпретации научной информации, аргументации, убеждений, научной полемики, академического письма. Основной целью обучения иностранному языку в высших учебных заведениях является системное углубление коммуникативной компетенции в рамках международных стандартов иноязычного образования на основе дальнейшего развития навыков и умений активного владения языком в профессиональной деятельности будущего магистра.

Задача

• Определены следующие конкретные образовательные задачи преподавания дисциплины «Иностранный язык»: Задачи курса: - совершенствование навыков устного общения на иностранном языке в монологической и диалогической форме на основе развития навыков аргументации и дискуссии в рамках общенаучной и научно-профессиональной проблемы; - дальнейшее развитие навыков чтения иностранной литературы по экономике и бизнесу, а также статей общественно-политической направленности с последующей обработкой и интерпретацией добытой информации; - обучение письменному объяснению научной информации на иностранном языке в общепринятых базовых формах; - изучение лингвистических характеристик жанров деловой речи, служебного и научного функциональных стилей по профилю подготовки специалистов; - совершенствование навыков перевода текстов с иностранного языка на язык обучения и с языка обучения на иностранный язык на материале аутентичных текстов общенаучной и профессиональной ориентации; - дальнейшее совершенствование навыков аудирования на материале профессионально-ориентированного содержания.

Результат обучения: знание и понимание

• - Грамматические структуры, характерные для устной и письменной профессионально-ориентированной коммуникации; - общая профессиональная терминология экономики и бизнеса.

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• - возможность работы со ссылками и другими источниками информации; - возможность представления профессиональной информации на английском языке в виде перевода, повествования, изложения, плана; - умение составлять правильные и аргументированные заявления устно и письменно на английском языке в данных профессиональных ситуациях.

Результат обучения: формирование суждений

• - умение критически оценивать и подбирать информацию на английском языке, необходимую для профессиональной деятельности; - возможность интеграции знаний по специальности и умения делать выводы.

Результат обучения: коммуникативные способности

• - способность использовать английский язык в новых незнакомых ситуациях профессионального общения в устной и письменной форме.

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• - навыки организации самостоятельной работы с целью поиска, анализа, обобщения материала по специальности на английском языке.

*TeachingMethods(zh-CN)*

Метод кейсов (анализ ситуации) Технологии проблемно- и проектно- ориентированного обучения Углубленная самостоятельная работа Критическое мышление Исследования с помощью ИКТ

Темы практических занятий

• The business environment. Getting on in business researching a well known company Sentence Structure. Simple tenses Getting acquainted with the peculiarities of English sentence word order . Writing narration
• The company. Researching a company structure Continuous Tenses Clarifying a sequence: describing a process
• Sales. Researching eBay. Sales techniques. Perfect and Perfect progressive Tenses.To get the skills of writing messages
• Student research work
• Classical scientific works on the specialty
• Scientific research and new technologies
• Scientific library
• Advertising. Creating an advert promoting careers. Advertising techniques.
• Market research. Describing percentages. A market research report
• Scientific literature
• Science conference
• Science manpower development in RK and in English speaking countries
• Novelties and scientific achievements in the professional area

Основная литература

• Harding K.. English for Specific Purposes. Oxford University Press, 2009
• Harrison R., S. Philpot, L. Cumick. New Headway Academic Skills. Reading, Writing, and Study Skills. Oxford University Press, 2009.
• Zemach D.E.. L.A. Rumisek. Academic Writing. MacMillan Press, 2006.
• May P. IELTS. Practice Tests. Oxford University Press, 2008.
• Мулдагалисва А.А., Окушева Г.Т., Таева P.M., Шаяхмет А.К. Типовые учебные программы дисциплин по базовым дисциплинам магистратуры. Алматы, КазНУ им. Аль Фараби, 2014

Дополнительная литература

• Azar, Betty Schrampfer. Understanding and using English grammar: textbook / B.S.Azar. - NY : Longman, 2010. - 477 p
• Русско-казахско-английский политехнический словарь = Орысша-қазақша-ағылшынша политехникалық сөздік = Russian-Kazakh-English Polytechnic Dictionary: more than 80000 terms and phrases. / Қазақстан Республикасының Мәдениет министрлігі. - Алматы : Rond&A. – 2010
• Сайт Oxford University Press (elt.oup.com/student/oefc/commerce1/)