Инженерная подготовка городских территорий

Описание: Рассматриваются вопросы методики комплексной предпроектной оценки территорий, вертикальная планировка, поверхностный водоотвод, специальные мероприятия инженерной подготовки, инженерное освоение территорий в особых условиях. Дается представление об обеспечении благоприятных санитарно-гигиенических и микроклиматических условий.

Количество кредитов: 5

Трудоемкость дисциплины:

Компонент: Компонент по выбору

Цикл: Профилирующие дисциплины

Цель

• Знать комплекс инженерных мероприятий и сооружений по обеспечению пригодности городских территории для различных видов градостроительного использования и обеспечению оптимальных санитарно-гигиенических условий.

Задача

• - изучение сложных и многообразных архитектурно-планировочных задач, решаемых средствами инженерной подготовки территорий; - изучение и применение инженерных, планировочных и организационных мероприятий, способствующих обеспечению нормальных условий строительства и проживания на городских территориях; - изучение и применение физических характеристик территории для определения их максимальной пригодности и эффективности в строительстве; - изучение способов защиты от воздействий неблагоприятных физико-геологических процессов; - приобретение навыков в обосновании выбора и оценке благоприятных, неблагоприятных и особо неблагоприятных территорий под строительство и благоустройство;

Результат обучения: знание и понимание

• - комплекс инженерных мероприятий и сооружений по обеспечению пригодности территории для различных видов градостроительного использования; - характеристики природных условий по степени их благоприятности для городского строительства и благоустройства; - характеристики пригодности территории под застройку и благоустройство по условиям рельефа; - отрицательные воздействия природных факторов и неблагоприятные условия для градостроительства;

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• - самостоятельно применять освоенное в курсовом проектировании, дипломном проектировании, в реальной профессиональной деятельности: - смогут пользоваться справочниками инженерно-геологических характеристик; - понимать и пользоваться литологической картой; - самостоятельно разрабатывать план планировочных ограничений; - давать оценку благоприятным, неблагоприятным и особо неблагоприятным территориям и делать обоснование их выбора под строительство и благоустройство;

Результат обучения: формирование суждений

• Делать выбор территории и анализировать, и оценивать свои результаты.

Результат обучения: коммуникативные способности

• Излагать информацию, идеи, проблемы инженерной подготовки территории перед аудиторией и специалистами в предметной области.

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Обосновывать применение изученного в вопросах, касающихся выбора территории и её использования.

Методы преподавания

Информационно-коммуникационные технологии. Дистанционные образовательные технологии. Проектно-исследовательские технологии

Оценка знаний обучающегося

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

Политика оценивания результатов обучения по видам работ

Форма оценки

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Темы практических занятий

• Градостроительный анализ территории
• Градостроительные особенности инженерной подготовки территории
• Вертикальная планировка территории
• Территории микрорайонов
• Вертикальная планировка территорий промпредприятий
• Вертикальная планировка территорий в неблагоприятных природных условиях
• Организация поверхностного стока
• Защита территорий от затопления
• Защита территорий от подтопления
• Борьба с оврагами
• Борьба с оползнями, селевыми потоками и снежными лавинами
• Инженерная подготовка территорий в особых условиях
• Водный бассейн города
• Инженерные основы охраны окружающей природной среды
• Технико-экономические обоснования проектных решений

Основная литература

• Клиорина, Г. И. Инженерная подготовка городских территорий : учебник / Г. И. Клиорина, В. А. Осин, М. С. Шумилов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2018. — 331 с.

Дополнительная литература

• Бакутис Э. Инженерная подготовка городских территорий. М.,1976
• Владимиров В.В. Инженерная подготовка городских территорий. М., Архитектура-С, 2014
• СН РК 3.01-01-2013 «Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских населенных пунктов»