Профессиональные компьютерные программы 5

Описание: Изучается 3D визуализация и анимация, эффекты присутствия и погружения в режиме реального времени Graphisoft ArchiCAD и Graphisoft BIMx .

Количество кредитов: 5

Пререквизиты:

• Информационно-коммуникационные технологии (на английском языке)

Трудоемкость дисциплины:

Компонент: Компонент по выбору

Цикл: Базовые дисциплины

Цель

• Изучить теоретические и практические основы программы для использования в решении задач архитектурно-дизайнерской направленности.

Задача

• - отработать практические навыки работы в программе и применять в практической деятельности; - научиться настраивать рабочую среду программы; - научиться синхронизировать программу с объектами Archicad; - научиться настраивать сцену, камеры, свет, материалы; - научиться создавать панорамы, видео, медиа. презентации;

Результат обучения: знание и понимание

• - в логике программы, возможностях программы, в путях оптимизации работы в программе; - во взаимодействии Archicad с twinmotion, Revit, 3ds max; - в настройках света, камер, материалов; - в возможностях приема-передачи информации в виде изображений, презентаций, панорам, видео, медиа, мультимедиа;

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• - применять 3D анимацию и визуализацию в курсовом, дипломном проектировании, в реальной профессиональной деятельности; - сможет создавать изображения, панорамы, презентации, видео, медиа. мультимедиа; - сможет импортировать, экспортировать файлы Archicad в 3ds max, в Twinmotion и из него;

Результат обучения: формирование суждений

• - находить, накапливать и оценивать информацию в процессе обучения, излагать изученный материал, проверять его, редактировать, публиковать. - взвешенно подходить к профессиональным вопросам.

Результат обучения: коммуникативные способности

• - комментировать и делать презентацию выполненных графических работ и медиа.

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• - самостоятельно применить освоенное в учебной и профессиональной деятельности;

Методы преподавания

Информационно-коммуникационные (в том числе дистанционные образовательные) технологии. Проектно-исследовательские технологии.

Оценка знаний обучающегося

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

Политика оценивания результатов обучения по видам работ

Форма оценки

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Темы лабораторных занятий

• Graphisoft ArchiCAD и Graphisoft BIMx - концепция трехмерной среды, поддерживающая 3D-навигацию в режиме реального времени посредством привычных механизмов навигации
• Просмотр и редактирование сцен в режиме реального времени
• Прямая синхронизация Archicad c Graphisoft BIMx
• Инструменты создания реалистичных эффектов
• Создание простых изображений, панорам, стандартных и иммерсивных видео
• Библиотека статического реквизита, библиотека, позволяющая вдохнуть жизнь в создаваемую сцену
• Работы с функционалом для создания открытой среды, местности с ландшафтной системой
• Масштабируемые элементы сцены
• Создание и управление сложным поведением встроенной анимации с помощью проектов анимации — специализированных проектов, которые управляют анимацией скелетной сетки
• Добавление материалов к объектам
• Просмотр и редактирование сцены в режиме реального времени с тем же качеством, что и окончательная визуализация
• Реалистичное освещение и затенение, PBR-материалы, реагирующие на характеристики среды
• Сложное освещение
• Набор функций аудио, динамические эффекты DSP
• Презентация итоговой работы

Основная литература

• Малова Н.А., Архикад в примерах. – СПб.:БХВ-Петербург, 2020.-576 с.:ил.
• www.graphisoft.com – официальный сайт ArchiCAD, учебные версии, обучающие материалы;

Дополнительная литература

• www.archicad.ru – официальный сайт на русском языке, учебные версии, обучающие материалы;