Production Safety Fundamentals
Description: Formation of students ' necessary knowledge, skills and abilities necessary for identification of negative factors of the production environment; protection of people from harmful and dangerous production factors; creation of comfortable working conditions, ensuring conditions for safe work.
Amount of credits: 3
Пререквизиты:
- Fundamentals of transport ecology
Course Workload:
| Types of classes | hours |
|---|---|
| Lectures | 15 |
| Practical works | 30 |
| Laboratory works | |
| SAWTG (Student Autonomous Work under Teacher Guidance) | 15 |
| SAW (Student autonomous work) | 30 |
| Form of final control | Exam |
| Final assessment method |
Component: Component by selection
Cycle: Base disciplines
Goal
- Training of young specialists who know the theoretical and practical basics of labor safety, formation of specialists ' ideas about the continuous unity of effective professional activity with the requirements for human safety and protection, preservation of their health and performance, readiness to act in extreme conditions.
Objective
- -Определить роль трудовой деятельности в общей системе человеческой активности; -Раскрыть основные закономерности, формирующиеся в процессе трудовой деятельности: стимулирование и мотивацию персонала, трудовую адаптацию и мобильность, социально-психологический климат, затраты и результаты труда, оценку и компенсацию труда, трудовой потенциал, конфликты, занятость, безработицу и прочие;
Learning outcome: knowledge and understanding
- Научно анализировать проблемы, процессы и явления в области охраны труда и трудового законодательства;
Learning outcome: applying knowledge and understanding
- Развитие умения анализировать травмоопасные и вредные факторы в сфере своей будущей профессиональной деятельности;
Learning outcome: formation of judgments
- ∙Овладение навыками экспертно-консультационной деятельности по вопросам применения мероприятия, обеспечивающих безопасные и безвредные условия труда.
Learning outcome: communicative abilities
- Проявлять активность, умение и способность к применению новых фундаментальных результатов в области безопасности и охраны труда, к созданию новых практических, в том числе технических и технологических решений;
Learning outcome: learning skills or learning abilities
- - Уметь использовать на практике базовые знания; - приобретать новые знания, в том числе с использованием современных образовательных и информационных технологий; - использовать знания основных понятий, категорий, институтов, отношений в области безопасности труда;
Teaching methods
При проведении учебных занятий предусматривается использование следующих образовательных технологий: - демонстрация слайдов или учебных фильмов; мотивационная речь); - построение сценариев развития различных ситуаций на основе заданных условий; - информационно-коммуникационная (например, занятия в компьютерном классе с использованием профессиональных пакетов прикладных программ); - поисково-исследовательская (самостоятельная исследовательская деятельность студентов в процессе обучения); - выполнение лабораторных работ.
Key reading
- 1 Закон Республики Казахстан «Конституция Республики Казахстан» 2 Трудовой Кодекс РК от 2015г , с изм. на 01.01. 2019 3 Закон Республики Казахстан «О гражданской защите» ,2014 4 Безопасность и охрана труда в РК. Сборник нормативных актов. Правила требования. Типовые инструкции; Алматы: Lem , 2017 5 Охрана труда и техника безопасности в строительстве (СНИП РК 1.03-05-2011); Алматы: Lem , 2016 6 Дурановская Г.П. «Безопасность и охрана труда. Трудовое законодательство: комментарии, вопросы и ответы»; Алматы: Lem , 2017 7 Аманжолов Ж. , Охрана труда и техника безопасности; Астана : Фолиант,2011 7 Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности:Учебник для студентов высшего профессионального заведения-М.: Академия, 2008. 8 Аипов А.К., Охрана труда и безопасность жизнедеятельности; Учебное пособие,-Астана: Каз.УЭФМТ, 2013 9 Даумова Г.К. Еңбекті қорғау: оқу құралы. - Өскемен: ШҚМТУ, 2017.-134 б. 10 Аманжолов Ж., Охрана труда и техника безопасности: Учебное пособие. 2-ое издание.-Астана: Фолиант, 2011. -440 с. 11 Нурбаева Н.А. Еңбекті қорғау пәнінен зертханалық пракикум: оқу құралы - Өскемен: ШҚМТУ, 2010.- 88 б.
Further reading
- 12 Бурашников Ю.М. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда на предприятиях пищевых производств / Ю.М. Бурашников. - СПб.: Гиорд, 2007. – 416 13 Бурашников Ю.М. Охрана труда в пищевой промышленности, общественном питании и торговле / Ю.М. Бурашников. - М.: Academia, 2018. 14 Васильев, Н.Е. Охрана труда на железнодорожном транспорте: Учебное пособие / Н.Е. Васильев. - М.: Academia, 2018 15 Воронкова, Л.Б. Охрана труда в нефтехимической промышленности: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования / Л.Б. Воронкова, Е.Н. Тароева. - М.: ИЦ Академия, 2012 16 Графкина, М.В. Охрана труда. Автомобильный транспорт: Учебник / М.В. Графкина. - М.: Academia, 2014 6 Минько, В.М. Охрана труда в машиностроении: Учебник / В.М. Минько. - М.: Academia, 2016. 273с.
