Құрастырудың негiзi РЭҚ

Сипаттама: Электронды техниканыңөркендеу тарихы: элементті базаны жетілдіру, жинактау және құру әдістері. Аспаптарды ұсынылған техникалық тапсырмаларды жобалаудағы талаптар:функционалды белгілеу, объукт қондырғысы, климаттық орындалу, объектіде санатты орналастыру, габаритті салмаққа мінездеме, электромагнитті біркелкілік талабы, дірілберіктілік, сенімділігі.

Кредиттер саны: 5

Пререквизиты:

• Сандық құрылғылар

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Кәсіптік пәндер

Мақсат

• 1. Пәннің оқыту мақсаты радиоэлектронды құрылғыларды жобалау және құрастыру кезінде замануи әдістерді меңгере алатын тәжірибелі мамандарды даярлау

Міндет

• 1. Пәнді оқұ нәтижесінде студенттер РЭҚ өркендеуінің тенденциясын , жобалау жұмысының этаптарын және түрлерін, аппаратураның унификацияланған құрамын және оларды таңдау әдісін, конструкциялык материалдардың тағайындалуын және құрамын, сыртқы әсерлерден РЭҚ-ың қорғау әдісін, құралдардың сенімділігін қамтамасыз етуін білуге міндетті. Сонымен қатар конструкторлық құжаттарды жүргізуін білу. Электронды құралдардың печатті түйіндерін құрастыру, печатті платалардың сызбаларын дайындау, техникалық эстетикаға сәйкес және оларды сыртқы әсерлерден қорғауын ұйымдастыру кезінде құралдарды құрастыру кезінде тәжірибеге ие болу.

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• 1. РЭҚ өркендеуінің тенденциясын , жобалау жұмысының этаптарын және түрлерін, аппаратураның унификацияланған құрамын және оларды таңдау әдісін, конструкциялык материалдардың тағайындалуын және құрамын, сыртқы әсерлерден РЭҚ-ың қорғау әдісін, құралдардың сенімділігін қамтамасыз етуін білу және түсіну

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• 1. РЭҚ құрастыру кезінде электромагниттік сәйкестілік және сыртқы әсерлерден қорғауды есепке алу.

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• 1. Радиотехникалық, телекоммуникациялық және электрондық құрылғылардың сенiмдiлiгін талдау және диагностикалық сұлбаларын жүзеге асыру мен қажеттi датчиктерін таңдау

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• 1. Байланыс техниканың және электроника саласында теориялық және тәжiрибелiк зерттеулердi өткiзудiң әдiстерiн меңгеру.

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• 1. Аналогты және цифрлық электронды құралдардың сұлбаларын таңдау барысында схемотехникалық есептеуді жүргізу және интегралды орындалуын есепке алынған принципиалды сұлбаларды құрастыру.

Оқыту әдістері

1. Оқу сабақтарын өткізу кезінде мынадай білім беру технологияларын пайдалану көзделеді - интерактивті дәріс (оқытудың келесі белсенді түрлерін қолдану: атқарушы (басқарылатын) пікірталас немесе әңгімелесу; модерация; слайдтарды немесе оқу фильмдерін көрсету; ми шабуылы; мотивациялық сөйлеу); - берілген шарттар негізінде әртүрлі жағдайлардың даму сценарийлерін құру; - ақпараттық-коммуникациялық (мысалы, қолданбалы бағдарламалардың кәсіби пакеттерін пайдалана отырып, компьютерлік сыныптағы сабақтар); - іздеу-зерттеу (оқу үрдісінде студенттердің өзіндік зерттеу қызметі); - оқу міндеттерін шешу.

Дәріс сабақтарының тақырыптары

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15

Негізгі әдебиет

• 1. 1 Зеленский В.А., Сухачев К.И. ЖЭК 2020 жобалау, технология және сенімділік негіздері 2 Пирогова Е.В. Баспа платаларының дизайны және технологиясы. – М.: FORUM-INFRA-M, 2015. 3 Радиоэлектрондық жабдықты жобалау. Ред. А.С.Назарова.- М: МАИ, 2012.

Қосымша әдебиеттер

• 1. 4 Парфенов Е.М.и др. Проектирование конструкций радиоэлектронной аппаратуры. -М:ФОРУМ, 2009.