Diagnostics of Cars and Electric Vehicles
Description: The discipline studies technologies, methods and tools of diagnosing the technical condition of hybrid cars and electric vehicles. The metrological accuracy of diagnostic instruments and diagnostic errors are analyzed. An assessment of the effectiveness of instrumental diagnostics of cars and electric vehicles is presented. Students acquire the skills to perform general and in-depth diagnostics of hybrid cars and electric vehicles
Amount of credits: 5
Пререквизиты:
- Technical maintenance of vehicles
Course Workload:
| Types of classes | hours |
|---|---|
| Lectures | 30 |
| Practical works | |
| Laboratory works | 15 |
| SAWTG (Student Autonomous Work under Teacher Guidance) | 30 |
| SAW (Student autonomous work) | 75 |
| Form of final control | Exam |
| Final assessment method | exam |
Component: University component
Cycle: Base disciplines
Goal
- Освоить направление в транспортной технике - Диагностика автомобилей и электромобилей
Objective
- Технологии, методы и средства диагностики технического состояния гибридных автомобилей и электромобилей. Анализируются метрологическая точность диагностических приборов и ошибки диагностирования. Оценка эффективности инструментального диагностирования автомобилей и электромобилей. Навыки выполнения общей и углубленной диагностики гибридных автомобилей и электромобилей
Learning outcome: communicative abilities
- Коммуникативные способности это приемы профессионального взаимодействия участников производственного процесса, направленные на решение производственных, профессионально значимых задач в различных областях инженерной практики; Степень сформированности коммуникативных умений будущего инженера выражается в эффективности его профессиональной деятельности, и подразумевает в своем составе следующие функции: мировоззренческую (определяет характер профессиональной деятельности и проявляется в выборе ценностно-смысловых ориентиров, предпочтений и установок); адаптивную функцию (признание и присваивание норм и требований профессионального сообщества, включает в себя владение культурными и духовно-нравственными основами, а также владение правилами трудовых и гражданских правоотношений)
Learning outcome: learning skills or learning abilities
- В результате обучения необходимо освоить навыки к самостоятельному обучению в направлении современного развития транспортной техники
Teaching methods
Дуальное образование - связь теоретического обучения и практических навыков на производстве
Assessment of the student's knowledge
Teacher oversees various tasks related to ongoing assessment and determines students' current performance twice during each academic period. Ratings 1 and 2 are formulated based on the outcomes of this ongoing assessment. The student's learning achievements are assessed using a 100-point scale, and the final grades P1 and P2 are calculated as the average of their ongoing performance evaluations. The teacher evaluates the student's work throughout the academic period in alignment with the assignment submission schedule for the discipline. The assessment system may incorporate a mix of written and oral, group and individual formats.
| Period | Type of task | Total |
|---|---|---|
| 1 rating | 1 task | 0-100 |
| 2 task | ||
| testing | ||
| 2 rating | 3 task | 0-100 |
| 4 task | ||
| testing | ||
| Total control | Exam | 0-100 |
The evaluating policy of learning outcomes by work type
| Type of task | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Excellent | Good | Satisfactory | Unsatisfactory | |
| работа на лабораторных занятиях | Выполнил работу в полном объеме, соблюдая необходимую последовательность действий; правильно и аккуратно выполняет в ответе все записи, таблицы, рисунки, чертежи, графики, расчеты; правильно выполняет анализ ошибок. | выполнил требования к цене "отлично", но допущено 2-3 недостатка. Ответ обучающегося на вопросы удовлетворяет основным требованиям к ответу 5, но дается без применения знаний в новых условиях, без использования связи с ранее изученным материалом и материалом, усвоенным при изучении других предметов | Не выполнил работу полностью, но не менее 50% от объема работы, что позволяет получить правильные результаты и выводы; в процессе работы были допущены ошибки. | Неполное выполнение работы или объем выполненной части работы не позволяют сделать правильные выводы. При ответе на вопросы указывает, что не владеет основными знаниями и навыками в соответствии с требованиями программы. |
| тестирование | 100-90% правильных ответов | 69-50% правильных ответов | 69-50% правильных ответов | 49-0% правильных ответов |
| экзамен | 1. на все теоретические вопросы даны правильные и исчерпывающие ответы; 2. материал изложен грамотно, с соблюдением логической последовательности | 1. на все теоретические вопросы даны правильные, но неполные ответы, допущены незначительные ошибки или неточности; 2.Материал изложен правильно, с соблюдением логической последовательности. | 1. ответы на теоретические вопросы в основном верны, но неполны, допущены неточности и логические ошибки в выводах; 2.материал представлен грамотно, но нарушена логическая последовательность. | 1.в ответах на теоретические вопросы имеются грубые ошибки; 2. допущены грамматические, терминологические ошибки, нарушена логическая последовательность. |
Evaluation form
The student's final grade in the course is calculated on a 100 point grading scale, it includes:
- 40% of the examination result;
- 60% of current control result.
The final grade is calculated by the formula:
| FG = 0,6 | MT1+MT2 | +0,4E |
| 2 |
Where Midterm 1, Midterm 2are digital equivalents of the grades of Midterm 1 and 2;
E is a digital equivalent of the exam grade.
Final alphabetical grade and its equivalent in points:
The letter grading system for students' academic achievements, corresponding to the numerical equivalent on a four-point scale:
| Alphabetical grade | Numerical value | Points (%) | Traditional grade |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Excellent |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Good |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Satisfactory |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Unsatisfactory |
| F | 0 | 0-24 |
Topics of lectures
- Introduction to car diagnostics
- Internal combustion engine diagnostic systems (OBD, OBD-II, EOBD)
- Methods of diagnostics of mechanical systems
- The electronic control systems of the internal combustion engine are Sensors (DMRV, DPKV, DPRV, etc
- Reading and decoding diagnostic Error Codes (DTCs)
- Diagnostics of exhaust systems and fuel systems
- Transmission diagnostics
- Diagnostics of the chassis and braking systems
- Vehicle electrical equipment: battery, alternator, starter
- Fundamentals of electric vehicle diagnostics
- Diagnostics of traction batteries and charging systems
- Diagnostics of electric motors and inverters
- EV software
- Diagnostic features of hybrid cars
- Comprehensive diagnostics of cars and electric vehicles
Key reading
- 1. Grigoriev, M.V. Diagnostics of electronic control systems of gasoline engines: guidelines for laboratory work / M.V. Grigoriev. Moscow: MADI, 2013. - 24|p. 2. Yakovlev V.F. Ya. 47 Diagnostics of electronic control systems for automobile engines: textbook. manual / V.F. Yakovlev. Samara: Samara State Technical University. Univ., 2010. 122 p.: ill. 3. Arzhenovsky, A.G. Improving the methodology and diagnostic tools for diesel engines: a monograph / A.G. Arzhenovsky, I.I. Chichilanov. – Zernograd: Azov-Black Sea Engineering Institute of the Donskoy State Agrarian University, 2017. 176 p. 4. Migal V. D. Vehicle monitoring and diagnostics systems: textbook V. D. Migal. - X.: Maidan, 2017. - 606 p. ISBN 978-966-372-670-0.1 5. Gordienko A.N. G. 68 Diagnostics of motor vehicles: Lecture notes /comp. A.N.Gordienko. – Pavlodar, 2065. – 93 p. 6. Danov B.A. "Electronic control systems for foreign cars."- M. Telecom. 2004 7. Danov B.A. "Electronic control systems for foreign cars."- M. Telecom. 2004. 8. 8. Erokhov V.I. "Passenger car injection systems: operation, diagnostics, maintenance and repair".- M. Astrel, 2003. 9. Kharazov A.M. "Diagnostic maintenance and repair of cars. M. Higher School, 2000 10. Martin, T. Diagnostics and repair of automotive electrical equipment / T. Martin. - M.: Eksmo, 2019. - 192 p. 11. Nabokikh, V.A. Diagnostics of electrical equipment of cars and tractors: A textbook / V.A. Nabokikh. - M.: Forum, 2015. - 304 p
Further reading
- 1. Ross Twegg "Gasoline injection systems" "Behind the wheel" 2002. A. Tranter "Electrical equipment of the car" - St. Petersburg: Alfamer Publishing, 2003. 2. Yakovlev V.F. "Diagnostics of electronic car systems", Moscow, 2003. Tom Denton. "Automotive Electronics", translated from English by V.M. Alexandrov, Moscow: NT Press, 2008. 3. D. Storer, B. Jacks "Power. Engine tuning. The manual." St. Petersburg: Alfamer Publishing, 2005. Online resources: 1. Technical literature (electronic resource). – Access mode: http||www.tehlit. ru, free. 2. Automobile transport (Electronic resource).- Access mode: http// www. at. asmap.ru , free 3. The library of the motorist – http:// www. viamobile. ru/ index. Php Domestic magazines: 1. "Behind the wheel" 2. Avtomir 3. "Master car mechanic"
